安全教案

安全教案模板集合15篇

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的安全教案模板，希望對大家有所幫助。

安全教案模板1

　　校車是小摯友們上下學(xué)運(yùn)用頻率比較高的一種交通工具，一般的校車都是比較安全的，但是這幾年也頻頻發(fā)生校車安全事故，所以我們要教會小摯友乘坐校車安全學(xué)問，讓小摯友們能夠有肯定的自保實(shí)力。

　　活動目標(biāo)：

　　1、主動參加集體探討活動。

　　2、相識食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)記。

　　3、能夠辨別食品的安全，購買健康合格產(chǎn)品。

　　4、培育視察，比較實(shí)力。

　　5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

　　活動重點(diǎn)：

　　相識食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)記。

　　活動難點(diǎn)：

　　能夠辨別食品的安全，購買健康合格產(chǎn)品。

　　活動打算：

　　1、視頻（正確購買和不正確購買商品）。

　　2、食品包裝袋若干，發(fā)霉食品與安全食品若干。

　　3、紙，筆，空白墻作為提示墻。 活動過程：

　　一、起先部分。談話活動。

　　一個小女孩去超市買東西，請小摯友幫忙看一看她哪一次買東西的方法是正確的。

　　二、基本部分。活動綻開：

　　觀看兩個視頻，提問：哪一個視頻里的方法是正確的，為什么？（須要檢查包裝袋上的食品安全標(biāo)記、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期），觀看第三個有語音的視頻，了解包裝袋上的安全信息。

1、看一看，說一說。

　�。�1）觀看圖片，相識上面的安全標(biāo)記、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、環(huán)保標(biāo)記和識別碼

　�。�2）老師小結(jié)：它們可以告知我們所購買的食品是不是安全的，可不行以放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品是安全的，過了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會生病。和爸爸媽媽去買食品，可以提示他們留意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可標(biāo)記。假如你不會計(jì)算什么時候過期，可以問問身邊的大人。

　　（3）提問：假如你在超市買到了擔(dān)心全的商品，你該怎么辦呢？

　　老師總結(jié)：假如你發(fā)覺哪個超市的商品存在安全隱患，就可以打12315這個電話投訴他，管理超市的工商管理機(jī)構(gòu)就會來調(diào)查處理。

　　2、找一找。

　　老師出示包裝袋，請三到五名幼兒上前找出這些標(biāo)記，大家驗(yàn)證，老師可以拿出手機(jī)掃一掃二維碼，演示給孩子看，沒有這些標(biāo)記的`是三無產(chǎn)品，我們不能購買。

　　3、提問：沒有包裝袋的食品，你怎么來辨別它的好壞呢？出示變質(zhì)和沒有變質(zhì)的面包，請個別幼兒通過看和聞來辨別它們的安全。

　　老師小結(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛細(xì)致地視察一下有沒有霉點(diǎn)，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞有沒有驚奇的味道，比如酸味或者臭味。假如顏色和味道變更，就說明這個食物壞掉了，不能吃了。簇新牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。 三、結(jié)束部分。食品安全小衛(wèi)士

　　小摯友們已經(jīng)知道了怎么樣來辨別食物的安全，那你知道哪些食物是垃圾食品，不能吃嗎？現(xiàn)在請你當(dāng)一名食品安全小衛(wèi)士，在紙上畫出你知道的垃圾食品，畫完后貼在我的提示墻上，我將提示墻貼在教室，提示大家遠(yuǎn)離這些食品。 活動反思：

　　活動中我結(jié)合當(dāng)?shù)赜變旱囊延虚啔v，運(yùn)用了視察法、圖示法和實(shí)物操作法等教學(xué)方法。通過看一看，找一找，聞一聞，畫一畫等環(huán)節(jié)，利用多種感官參加活動，了解了辨別食品安全的方法�；顒又�，我先播放了小女孩超市購物的視頻，經(jīng)過觀看幼兒知道了購買商品應(yīng)當(dāng)了解的包裝袋安全信息，但是由于孩子對于包裝袋安全信息接觸少，所以提及安全標(biāo)記，生產(chǎn)日期等信息時，孩子們說不出。在講解并描述垃圾食品時，孩子們經(jīng)過激勵，能說出身邊常見的垃圾食品，但在繪畫時多數(shù)幼兒仿照了別人，沒有畫出不同的垃圾食品，須要激勵。通過本次活動，幼兒達(dá)到了重點(diǎn)，難點(diǎn)也到了突破，不過在活動中可以考慮投入更多的食品包裝袋，讓每位幼兒參加找尋，體現(xiàn)幼兒自主性。

安全教案模板2

　　活動目的：

　　1、教育幼兒外出旅行跟著大人、注意交通安全，注意旅行的安全。

　　2、教育幼兒不買三無食品、不玩火、不到河邊玩耍�；顒訙�(zhǔn)備：圖片若干張。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入，明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假，小朋友們在長假里，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

　　二、交通安全要注意

　　1、放假的時候，爸爸媽媽會帶小朋友去大街上玩，我們出去玩的時候要怎么樣注意安全?(注意交通信號燈，走路靠右邊的人行道，不在馬路上玩耍，橫穿馬路走斑馬線)2、你們的爸爸媽媽會開小汽車嗎?那我們要提醒爸爸媽媽喝了酒不能開車，平時開車也不能開太快，注意交通信號燈。

　　3、假日里無論是超市、旅游景區(qū)的人都很多，如果你們到這些地方玩的.話，一定要注意跟緊打人，不能和大人走散了，如果你在外面走丟了，找不到大人了，你會怎么辦?(現(xiàn)在原地等一會兒，然后尋求警察和工作人員的幫助，告訴他們爸爸媽媽的電話號碼和你的家庭住址。)

　　三、關(guān)于防火的安全教育

　　教師：小朋友，明天就是中秋節(jié)了，有的小朋友家里會點(diǎn)蠟燭，小朋友能不能去玩點(diǎn)

　　燃了的蠟燭呢?

　　教師：火是很危險(xiǎn)的東西，你們看這張圖片就是一個小朋友再家里玩蠟燭，一不小就把房子都燒掉了。

　　教師：過節(jié)時我們還會玩煙花，小朋友年齡還很小，能不能像這個小朋友一樣，一個人玩煙花呢?

　　教師：秋天來了，天氣變的很干燥，你們看，這些人在森林和草地上燒烤，他們做的對不對呢?

　　教師小結(jié)：我們在家里不可以去玩火，因?yàn)榛鹗呛芪ｋU(xiǎn)的東西。

　　四、關(guān)于食品安全

　　(一)說說平時都喜歡吃些什么嗎?

　　大家喜歡吃的東西真是各式各樣，那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢?

　　老師想和大家一起走進(jìn)食品王國，來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識。

　　(二)視頻引入垃圾食品瞧，這是什么?(辣條)好吃嗎?這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來看一看看了這段視頻，誰有話要說?原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密�？磥聿皇撬�有的食物都能吃的，有些食物雖然好吃，但對我們身體的危害是很大的。

　　(三)介紹垃圾食品生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為"垃圾食品"。你還知道哪些垃圾食品?平時喜歡吃這些東西嗎?但是這些食品很不衛(wèi)生，對我們的身體危害很大。食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的，聯(lián)系實(shí)際，你打算以后怎么做?少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜

　　(四)介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣其實(shí)要想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外，，還應(yīng)該注意些什么?

安全教案模板3

　　一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

　　3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中注意學(xué)校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。

　　三、教學(xué)過程：

　　一、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　　1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全? 2、集體歸納：

　　人身安全、飲食安全、交通安全……

　　3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

　　二、交流安全注意事項(xiàng)

　　(一)人身安全

　　在校安全問題

　　1、按時到校離校

　　學(xué)生上午上學(xué)時間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進(jìn)校時應(yīng)衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。

　　放學(xué)及時回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

　　3、不去危險(xiǎn)場所，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

　　4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴(yán)格按照要求使用。

　　5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人; 6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者; 7、課外不玩火，不隨意動學(xué)校插銷和電器……

　　校外安全問題

　　1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和父母打招呼。

　　2、不去危險(xiǎn)場所游玩。

　　3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

　　4、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警覺，不要輕易相信陌生人。

　　(二)食品安全教育

　　1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。

　　2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。

　　(三)交通安全

　　1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

　�、僭诘缆飞闲凶撸�要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

　�、诩�體外出時，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

　�、鄞┰今R路，要走斑馬線。

　�、苡龅健凹t燈”要停止，做到“紅停綠過”。

　　要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。

　　⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

　　2、騎自行車安全常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

　　①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。

　�、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

　�、坜D(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢。

　�、懿灰�雙手離把，不要并肩行駛。

　�、蒡T車不打鬧，不追逐。

　�、掾T車不要攀扶機(jī)動車輛。

　　列舉一兩個重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

　　(四)防火自護(hù)、自救安全教育

　　談話導(dǎo)入：

　　同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同) 1.用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

　　(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　我們的做法：

　　A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

　　B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

　　C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。

　　(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的.個種電器.特別是電視機(jī)。

　　(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向父母反映.并要求他們換掉。

　　2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

　　3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

安全教案模板4

　　班會內(nèi)容：交通安全教育。

　　班會目標(biāo)：

　　1．通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。

　　2．通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　　班會重難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1．黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

　　3．準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。

　　5．學(xué)生自制安全宣傳卡。

　　班會過程：

　　一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。

　　1． 導(dǎo)入 ：

　　同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

　　2、逼真的畫面：

　　播放《交通安全監(jiān)控錄像》

　�。ɡ蠋煟嚎戳诉@些錄像，你們有什么感想？）

　　學(xué)生回答：

　　劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。

　　未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。

　　王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

　　童耀：我一直都很注意的`，所以以后不會遇到這類事故的。

　　—————

　　老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

　　3．真實(shí)數(shù)據(jù)：

　　道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　4．真切的告誡：

　　談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

　　5．小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)則

　　二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

　　1．辨認(rèn)交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過程略）

　　2．快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）；

　　3．游戲《等車》。

　　讓幾名學(xué)生表演

　　劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子終于來了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了——————

　　請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做？

　　4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)

　　三、小結(jié)

　　老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

　　四、課外延伸

　　請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳。

安全教案模板5

　　活動目標(biāo)：

　　1、教會幼兒玩具的正確玩法，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

　　2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

　　3、幼兒認(rèn)識“安”，“全”，理解安全的含義。

　　活動準(zhǔn)備：

　　彩色字卡：

“安”，、“全”、“跳”、“爬”、“擠”、“推”。

　　活動過程：

　　一、以“字寶寶來班內(nèi)做客”的形式引出課題。

　　1、出示“女”字寶寶。（師：今天幾個字寶寶來我們班做客，和我們做游戲，可是這個字寶寶特別愛漂亮，所以我們準(zhǔn)備了漂亮的小帽子，我們來給他戴上吧。）

　　2、出示“安”的部首，幼兒認(rèn)識“安”字。（師：字寶寶變成了一個新字，是什么？安）

　　3、請幼兒為字寶寶“安”組詞。（安全、安靜、公安、安排、轉(zhuǎn)危為安、坐立不安等）

　　二、以變魔術(shù)的小游戲出示字寶寶“人”、“王”，認(rèn)識“全”。

　　1、引出字寶寶“人”、“王”。

　�。◣煟航處煹胶诎迩白髀牭膭幼鳎骸靶∨笥�，是誰在叫我？哦，原來是字寶寶“人”等不及了，也想和我們做變魔術(shù)的游戲，小朋友閉上眼睛，我們看看是什么游戲？）

　　2、教師把“人”、“王”變成“全”，幼兒認(rèn)識“全”。

　�。◣煟涸瓉硎钦{(diào)皮的“人”字寶寶跳到了“王”身上了呢？全）

　　3、請幼兒為字寶寶“全”組詞。（安全、全部、全心全意、完全等）

　　三、結(jié)合實(shí)際讓幼兒理解“安全”的含義，并結(jié)合幼兒園實(shí)際在日常生活注意有危險(xiǎn)的地方，教會孩子們正確的玩，結(jié)合小朋友平時的一些行為、動作讓幼兒理解“安全”是小朋友自己保護(hù)自己，不讓自己受傷。

　�。◣煟盒∨笥言谟變簣@應(yīng)該么注意安全，保護(hù)自己不受傷？）

　　請幼兒結(jié)合教室內(nèi)和戶外活動時的實(shí)際情況回答，培養(yǎng)幼兒的.語言表達(dá)能力，同時教師加以補(bǔ)充、總結(jié)。

　　教室內(nèi)：

　　1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。

　　2、窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。

　　3、課桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。

　　出示字卡：“爬”“跳”，請幼兒表演。

　　尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

　　戶外活動：

　　1、站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時要靠右邊行。

　　2、游戲時：遵守游戲規(guī)則，不亂跑。

　　3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。

　　復(fù)習(xí)兒歌：《滑滑梯》：滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急。上去好像爬大山，爬了一級又一級。下來好像坐飛機(jī)。

　　四、活動延伸：

　　請幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方，并把這些危險(xiǎn)的地方講給小朋友聽，達(dá)到相互教育的目的。

安全教案模板6

　　一、主題目標(biāo)：

　　1、通過教學(xué)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

　　2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒積極參與集體教學(xué)的興趣。

　　3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的祝福和關(guān)愛。

　　二、主題墻飾：

　　1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。

　　2、班級張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

　　三、區(qū)角設(shè)置：

　　生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學(xué)室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

　　語言區(qū)：收集與主題相關(guān)的卡片，故事圖片，講述相關(guān)的故事。

　　美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

　　2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊人手一份

　　音樂“新年快樂”

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入教學(xué)

　　1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎？

　　對了，再過幾天，xx年就過完了，新的一年xx就要開始了。

　　2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）

　　對了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

　　3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開始，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié)。

　　二、引導(dǎo)幼兒講述自己的愿望

　　1、（出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25）新年到了，你覺得這幾個小朋友在干什么呢？（請幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜）

　　2、你們覺得這幾個小朋友是在做，他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友，你們在新年開始的.時候有什么心愿呢？

　　3、請幼兒討論交流，并大膽說出自己的各種新年愿望。

　　4、小結(jié)：新的一年剛開始，人們都會對未來的這一年有很多的期盼，所以會有許多的愿望或是計(jì)劃，像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦！

　　三、把愿望畫出來

　　1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望，剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望，如果用圖畫表示出來，該怎么畫呢？（請幼兒進(jìn)行思考，并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構(gòu)思）

　　2、現(xiàn)在老師為每個小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊，在練習(xí)冊上有一個大大的心形，那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧！

　　3、幼兒作畫。

　　4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

　　5、小結(jié)：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

　　四、討論怎樣過元旦

　　1、元旦馬上就要到來了，你想怎樣過元旦呢？（請幼兒討論，并說說自己的想法）

　　2、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想，按自己的想法去過一個有意義的元旦。

　　五、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈，感受新年歡樂氣氛

　　1、新年就要到來了，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)，我們一起來跳“新年快樂”舞吧！

　　2、播放音樂，請幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次教學(xué)。

安全教案模板7

　�。ㄒ唬┲惺钍窃趺椿厥�？

　　中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心；重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

　　戶外活動如何防止中暑呢？

　　1.喝水。大量出汗后，要及時補(bǔ)充水分。外出活動，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

　　2.降溫。外出活動前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開衣領(lǐng)，降低體溫。

　　3.備藥�？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的`癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。

　　預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些？

　　1.夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動�；顒恿看罅骱咕投啵�容易中暑。

　　2.夏季晝長夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)

　�。ǘ�）游泳時應(yīng)注意什么？

　　游泳是一項(xiàng)十分有益的活動，同時也存在著危險(xiǎn)。要保證安全，應(yīng)該做到：

　　l.游泳需要經(jīng)過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。

　　2.要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。

　　3.下水前要做準(zhǔn)備活動�？梢耘芘懿健⒆鲎霾�，活動開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

　　4.飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5.水下情況不明時，不要跳水。

　　6.發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

　　7.要在熟練掌握游泳知識和技能的人員指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳,否則，安全得不到保障。

　　8.要在成人的帶領(lǐng)下游泳，千萬不要玩水，防止溺水。

　�。ㄈ�）夏天如何防曬？

　　不少人認(rèn)為夏天穿白色衣服、不戴帽子最涼快、透氣，有專家認(rèn)為夏天穿紅色衣最防曬，如果再戴一頂遮陽帽就更能保護(hù)周全。

　　紅色光波最長，可大量吸收日光中的紫外線，而其它顏色就相對較弱，所以夏天穿紅色衣服能阻止紫外線，防止曬傷。

　　夏天選購衣服時，應(yīng)選擇質(zhì)地柔軟的棉布衣服，另外款式寬松、色彩鮮艷的衣服能起到?jīng)鏊�、愉悅心情的作用�?/p>

　　夏天很多人頭部裸露著，認(rèn)為光頭更涼快，其實(shí)這樣不利于散熱。專家建議，外出時，最好戴一頂透氣性好的遮陽帽，既可以擋住強(qiáng)烈的日光照射，使眼睛、皮膚感到清涼舒適，還能防止中暑。

安全教案模板8

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守根本的交通規(guī)章，在交通設(shè)施的幫忙下安全通行。

　　2、能在嬉戲中穩(wěn)固根本的交通規(guī)章。

　　3、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。

　　4、在學(xué)習(xí)歌表演的根底上，結(jié)合嬉戲情節(jié)，留意隨著音樂的變化而變換動作。

　　二、活動預(yù)備：

　　1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。

　　2、在教室里布置道路場景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋。

　　3、相關(guān)圖片若干。

　　三、活動過程：

　　1、出示圖片，喚起幼兒已有閱歷，導(dǎo)入活動。

　�。�1）小朋友們，這是什么？你在哪里觀察過這些東西？

　�。�2）這些都是在公路上常常看到的東西，他們可以幫忙和愛護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施。

　　2、使用道具布置道路場景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通設(shè)施的功能。爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢？小朋友，一起來看一看吧。

　�。�1）在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過公路。公路對面有個信號燈，這個信號燈是幫忙我們過公路的，他會告知我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　�。�2）綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白線似乎斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。“條條斑馬線，連著路兩邊，過街線內(nèi)走，大家才安全。是愛護(hù)我們安全通行的，我們一起走斑馬線過公路吧�！�

　　（3）沒有斑馬線怎么過公路呢？你看，這是天橋，它使行人從車輛的`上面通行，避開了車輛，避開了被車撞到的危急，所以天橋也是愛護(hù)我們安全的交通設(shè)施�！翱罩幸蛔�大橋，橫跨公路架牢，行人橋上走過，汽車橋下奔馳。“

　　3、邀請幼兒扮演行人在情境中嬉戲，參加表演。

　　教學(xué)反思

　　設(shè)計(jì)這個活動時，我首先依據(jù)小班幼兒的已有生活閱歷與認(rèn)知進(jìn)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在公路上應(yīng)當(dāng)遵守的一些交通規(guī)章，培育初步的安全意識與自我愛護(hù)意識。由于小班幼兒留意力集中的時間很短，因而活動內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡潔明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中常常會遇到的場景，教育幼兒不在公路上玩耍，要走人行道，過公路要走斑馬線等。我采納直觀圖片、情景模擬嬉戲等引導(dǎo)幼兒參加活動，讓幼兒了解交通學(xué)問。

　　正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動后請家長在平常生活中引導(dǎo)幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個好典范，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增加幼兒的安全意識、自我愛護(hù)意識和力量。

安全教案模板9

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 知識目標(biāo)：了解什么是計(jì)算機(jī)病毒以及計(jì)算機(jī)病毒的危害、傳播方式、防治措施。

　　2. 能力目標(biāo)：學(xué)會利用殺毒軟件或在線殺毒的方式查殺計(jì)算機(jī)病毒。

　　3. 情感目標(biāo)：在深刻了解計(jì)算機(jī)病毒危害的基礎(chǔ)上，形成病毒防護(hù)意識，同時培養(yǎng)學(xué)生正確的版權(quán)意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　計(jì)算機(jī)病毒的`傳播方式及防治方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　利用殺毒軟件或在線殺毒方式查殺計(jì)算機(jī)病毒。

　　課時安排：

　　1課時。

　　課前準(zhǔn)備：

　　計(jì)算機(jī)教室能接入因特網(wǎng)；若干計(jì)算機(jī)病毒模擬演示程序及不同的殺毒軟件若干。

　　教學(xué)建議：

　　本課教學(xué)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)安全使用的另一重要方面——計(jì)算機(jī)病毒的防治。對于計(jì)算機(jī)病毒，學(xué)生并不陌生，學(xué)生通過各種媒體渠道或多或少知道計(jì)算機(jī)病毒的存在，以及計(jì)算機(jī)病毒會給計(jì)算機(jī)帶來破壞。但計(jì)算機(jī)病毒危害到底有多嚴(yán)重，學(xué)生并不了解，因此大多數(shù)學(xué)生對計(jì)算機(jī)病毒缺乏必要的防范意識。

　　在教學(xué)中，教師可以先通過演示病毒模擬程序，讓學(xué)生真切地感受到計(jì)算機(jī)病毒給計(jì)算機(jī)正常使用帶來的不便，由此激發(fā)如何防治計(jì)算機(jī)病毒的學(xué)習(xí)欲望。

　　也可先請學(xué)生說說他們對計(jì)算機(jī)病毒危害的了解，然后通過相互合作，上網(wǎng)查找計(jì)算機(jī)病毒重大危害案例，進(jìn)而以集體交流的方式，讓學(xué)生體會到計(jì)算機(jī)病毒對安全使用計(jì)算機(jī)的巨大影響，激發(fā)了解防治計(jì)算機(jī)病毒方法的學(xué)習(xí)動力。

　　在教學(xué)了解計(jì)算機(jī)病毒傳播方式時，教師應(yīng)有意識地針對學(xué)生中存在的較常見的幾種易傳播計(jì)算機(jī)病毒的情況加以說明，例如：隨意用軟盤在不同的計(jì)算機(jī)上存儲文件；隨意使用盜版光盤；在網(wǎng)絡(luò)上隨意下載軟件等。

　　教學(xué)殺毒軟件知識時，讓學(xué)生通過自己動手，了解常用殺毒軟件的相關(guān)知識，教師在此應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)殺毒軟件升級的必要性。由于目前在線殺毒的方式多要求收費(fèi)，因此教學(xué)中，教師可根據(jù)實(shí)際情況處理教材，靈活掌握。

　　練習(xí)建議：

　　本課練習(xí)有兩部分：用Wrd撰寫關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的學(xué)習(xí)資料；進(jìn)行網(wǎng)上在線殺毒。

　　第一部分練習(xí)內(nèi)容較為靈活，學(xué)生在練習(xí)時可能會感到無從下手，為了讓學(xué)生能更好地完成該練習(xí)，教師可事先設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)資料、撰寫提綱并提供給學(xué)生，使學(xué)生能有的放矢。

　　有關(guān)在線殺毒這一部分練習(xí)，教師可根據(jù)學(xué)習(xí)條件，靈活掌握。

安全教案模板10

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

　　2、提高幼兒自我保護(hù)意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　儒靈童教材

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

　　2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

　　二、新授課程

　　1、"聽"故事提問導(dǎo)入：小朋友你見過五顏六色的蘑菇嗎？請聽故事《藍(lán)蘑菇，紅蘑菇》。

　　2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。

　　教師提問：寶寶豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇湯為什么會哭？

　　故事總結(jié)：寶寶豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他們把顏色漂亮，形狀特別的蘑菇先煮了吃，可是他們的小臉蛋都變了顏色，原來都是有毒的蘑菇。小朋友們在日常生活中我們一定要記住不能隨便的亂吃東西。

　　3、"看"動畫提問導(dǎo)入：亂吃東西會帶來危險(xiǎn)嗎？

　　4、認(rèn)真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：

　　（1）媽媽為什么不愿意給寶寶買路邊攤的食物？

　�。�2）寶寶為什么會肚子痛？

　�。�3）儒靈童告訴我們吃東西時應(yīng)該注意什么？

　　5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進(jìn)行暫�；虿シ牛�結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。

　　教師總結(jié)： 小朋友們，吃東西時要注意安全和衛(wèi)生，不然會生病。大街和路邊攤上的食物特別不衛(wèi)生，有灰塵、細(xì)菌、不能吃；不把有危險(xiǎn)的東西放在嘴巴，不隨便亂吃東西，你們能做到嗎？

　　三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

　　教師看圖總結(jié)：小朋友在吃東西之前一定要先詢問大人，吃了有危險(xiǎn)或不干凈的食物就會像圖中的小朋友一樣肚子痛還要去醫(yī)院打針吃藥，我們要學(xué)寶寶做聽話的.好孩子。

　　四、游戲互動，鞏固主題

　　名稱：亂吃東西有危險(xiǎn)

　　準(zhǔn)備：各種食物的圖片（如果凍、街邊小吃、小攤）以及一些不正確的吃東西的行為圖片。

　　規(guī)則：教師將所有圖片放在一個神秘袋子里，請幼兒拿出一張圖片，并說一說圖片內(nèi)容，說說這些食物能否吃應(yīng)注意事項(xiàng)等等。例如：小朋友一邊走一邊喝水，容易嗆到。游戲結(jié)束后，教師針對游戲進(jìn)行小結(jié)。

　　五、活動延伸，主題內(nèi)化

　　1、帶領(lǐng)幼兒唱讀《儒靈童》兒歌。

　　2、督促幼兒不隨便將玩具、積木放進(jìn)嘴里，以防危險(xiǎn)。

　　3、和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。

安全教案模板11

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　了解預(yù)防火災(zāi)的方法。

　　依據(jù)音樂節(jié)奏做仿照動作，培育對音樂的感受和表現(xiàn)力。

　　活動預(yù)備

　　《當(dāng)心防火》兒歌。

　　火的.頭飾。

　　節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂。

　　活動過程

　　1、與幼兒一起說兒歌《當(dāng)心防火》：

　　當(dāng)心防火

　　小小火苗威力大，

　　轉(zhuǎn)瞬變成大火怪，

　　張牙舞爪真可怕。

　　小朋友，不玩火，

　　滅火設(shè)備要愛惜，

　　戰(zhàn)勝火怪全靠它。

　　2、請幼兒戴上頭飾，教師播放音樂，當(dāng)播放節(jié)奏緩慢的音樂時，幼兒便仿照小火苗輕輕跳動。

　　3、當(dāng)播放節(jié)奏急促的音樂時，請4-5位幼兒一組，手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪，做出張牙舞爪的動作，表現(xiàn)出變化。

　　4、與幼兒爭論防火的方法，例如不要玩火及電源、電器用完要關(guān)掉等。

　　5、與幼兒一起觀看幼兒園里的消防設(shè)施，例如報(bào)警器、滅火器等，說出它們的用途。

　　活動評價(jià)

　　喜愛說兒歌，能說出防火的方法和消防設(shè)施。

　　能協(xié)作音樂節(jié)奏做動作。

　　活動建議：

　　請幼兒調(diào)查四周生活環(huán)境中的消防設(shè)施，用圖畫記錄下來，并在班里進(jìn)展溝通。

安全教案模板12

　　活動目的：通過此次主題班會使同學(xué)們明白安全的重要性，學(xué)會保護(hù)自己，好好學(xué)習(xí)，健康成長，歡樂、愉快、安全的度過自己人生當(dāng)中的第一個假期。

　　主持人：**同學(xué)

　　參加人員：全班同學(xué)

　　班會流程：

　　一、主題引入：

　　李老師：同學(xué)們馬上就要放寒假了，大家平時都生活在幸福、溫暖的家庭里，受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，假期家庭生活中仍然有許多事情需要我們當(dāng)心和注意，否則就有可能發(fā)生一定的危險(xiǎn)。下面，我們就請王渲文同學(xué)向大家說一說他對于寒假安全有什么樣的認(rèn)識。

　　二、王渲文同學(xué)作介紹：

　　王渲文：大家好，今天開始我們班同學(xué)就要正式放寒假了。寒假里有我國一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)“春節(jié)”，我們也又長大了一歲。為了保證同學(xué)們都能度過一個平安、歡樂、祥和的寒假，我想我們在假期應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

　　放假期間，我們一定要聽爺爺奶奶、爸爸媽媽的話。注意用電用火安全，在家里不亂碰開關(guān)電源，不玩火，不爬窗戶;在外邊走路時要走人行道，不在路上玩耍、打鬧，過馬路要和大人牽著手、多看左右、不闖紅燈;假期每天看電視的時間不能過長，要注意保護(hù)眼睛;每天早睡早起，按時完成寒假作業(yè)，堅(jiān)持閱讀課外書;平時要多幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情。

　　春節(jié)到了，我想同學(xué)們一定最喜歡的就是放煙花了。但在燃放煙花爆竹的時候我們一定更要注意安全，要在長輩的陪同下進(jìn)行;要在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人;而且在燃放時一定要按照說明使用，不可以對著人或東西燃放。

　　寒假期間，我們不僅要充分利用好時間，還要注意勞逸結(jié)合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，過一個愉快而又充實(shí)的.春節(jié)!最后預(yù)祝同學(xué)們合家歡樂，假期平安，過一個有意義的寒假。

　　同學(xué)們，我們新學(xué)期再見!

　　中學(xué)生安全教育主題班會教案模板 篇

　　“開學(xué)第一課”安全教育主題班會活動總結(jié)

　　秋高氣爽，瓜果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期的《開學(xué)第一課》。

　　根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課：乘著夢想的翅膀》活動”的通知精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，借開學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動通知，要求全校學(xué)生及時收看某年主題為“乘著夢想的翅膀”的《開學(xué)第一課》，并要求學(xué)生及時撰寫觀后感，和爸爸媽媽交流自己的理想，將觀后感在開學(xué)后上交政教處留存。

　　借開學(xué)第一課我班開展了主題為《安全教育主題班會之我的夢想》，作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生，為了能讓學(xué)生在各個方面得到發(fā)展，所以本次活動交予了我班的班長，具體活動總結(jié)如下;

　　第一環(huán)節(jié)：調(diào)查，我班為30人只有2名同學(xué)因?yàn)樘厥庠�因未觀看未觀看，其余人全部觀看;通過調(diào)查可以看出有些同學(xué)認(rèn)真看了，也認(rèn)真體會了。

　　第二環(huán)節(jié)：學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位同學(xué)的理想都不一樣，有點(diǎn)像當(dāng)律師，要讓社會變得和諧安定，有的要當(dāng)警察，每天堅(jiān)守在崗位上保護(hù)人們的安全，有的人要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，有的人要當(dāng)宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧妙等等。

　　同學(xué)們額夢想多種多樣，但在口頭上說是沒用的，要付出行動，現(xiàn)在就要先好好學(xué)習(xí)取得好成績。

　　第三環(huán)節(jié)：讓同學(xué)們親身體會體會鍛煉的經(jīng)歷。

　　第四環(huán)節(jié)：總結(jié)

　　夢想是推動我們前進(jìn)的動力，只有不斷堅(jiān)持我們的夢想，登上屬于我們的舞臺，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國夢!

　　夢想是一把鑰匙，它不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖，所以，同學(xué)們，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

　　通過組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，傾聽名人講述自己的成長歷程，了解雖身殘但志堅(jiān)的少年歷盡艱難走向成功過程，使每個學(xué)生深受鼓舞、深受感動。學(xué)生們紛紛表示要從小樹立遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)，并為理想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。此次活動收到較理想的效果。

安全教案模板13

　　一、上一次防踩踏安全教育課。

　　4月15日下午，我們倉庫路學(xué)校組織全體師生共上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊(duì)會。班主任老師結(jié)合16日上午重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)發(fā)生的一起學(xué)生踩踏事故給學(xué)生上了一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、冷靜聽從老師指揮，不慌張，做到有組織的撤離現(xiàn)場。

　　二、開展了一次防踩踏應(yīng)急疏散演練。

　　為避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，學(xué)校在升國旗、課間操，上、下課，放學(xué)等上下樓梯活動時，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊。升旗、做課間操、開校會等大型集合時，按班級-所在教學(xué)樓的位置分東西兩路列隊(duì)，并在每個樓梯口有教師負(fù)責(zé)，防止上下樓梯擁擠，并結(jié)合學(xué)�！胺啦忍ぐ踩珣�(yīng)急預(yù)案”及安全班隊(duì)會活動的情況，進(jìn)行了一次防踩踏安全疏散演練。

　　三、進(jìn)行一次全面安全排查。

　　為防止學(xué)生上下樓石擁擠發(fā)生踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在每個樓梯處新張貼安全標(biāo)志，要求學(xué)生在上下樓梯時嚴(yán)禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離;在上-操、集合等上下樓梯的活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對學(xué)生中違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴(yán)厲的批評教育。

　　通過防踩踏安全教育活動的開展，使我校廣大師生增強(qiáng)了防踩踏安全意識，進(jìn)一步樹立了“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)工作制度，對安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。

　　目的：

　　1、了解踩踏事件產(chǎn)生的.原因。

　　2 、懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。

　　3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

　　過程：

　　開場白：

　　20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷

　　因此我們很有必要學(xué)會避免踩踏事故的相關(guān)知識，來保護(hù)自己和他人。

　　討論：

　　1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。

　　2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?

　　3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦?

　　4、怎樣面對學(xué)校踩踏事件?

　　學(xué)生發(fā)言，同學(xué)指正補(bǔ)充。

　　最后教師明確如下內(nèi)容：

　　可能導(dǎo)致踩踏事故的原因

　　人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。

　　人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

　　人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)-，易發(fā)生踩踏。

　　因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

　　要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。

　　要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。

　　當(dāng)身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體。

　　在行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。

　　在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)，但要遠(yuǎn)離店鋪和柜臺的玻璃窗。

　　在人群擁擠中前進(jìn)時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。

　　當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時，把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

　　一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。

　　遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　遇到傷者怎么辦?

　　1.擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

　　2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

　　3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

安全教案模板14

　　一、活動目標(biāo)

　　1、了解入、離園時應(yīng)注意的安全知識。 2、有自我保護(hù)意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　接送卡、真實(shí)案例

　　三、活動過程

　　(一)導(dǎo)入，教師以故事的.形式講解案例。

　　1、入園

　　一個大班的小朋友來園時，讓爸爸站在幼兒園門口，自己跑著上教室，結(jié)果碰在了樓梯上，頭上縫了好幾針。

　　一個小班的小朋友來園后，家長沒交給老師就走了，孩子追出去跑到馬路上，有好心人幫助才未造成嚴(yán)重后果。

　　2、離園

　　一個小朋友在離園時不站隊(duì)，乘老師不注意時和被接走的幼兒到玩具上玩，讓老師和家長特著急。

　　離園時，家長不拿卡，讓陌生人接，導(dǎo)致一定的傷害事故。

　　(二)提問：

　　1、上面的小朋友他們發(fā)生了哪些事情?

　　2、他們做的對不對?

　　(三)討論：

　　1、入園時應(yīng)注意什么?

　　2、離園時應(yīng)注意什么?

　　(四)總結(jié)：

　　1、入園時一定要在家長的陪同下入園，進(jìn)入教室后首先要和老師問好，做好晨檢，把接送卡交給家長。

　　2、離園時要排著整齊的隊(duì)伍，緊隨老師。老師叫到名字后方可離開隊(duì)伍時并要主動和老師再見。

　　附兒歌：

　　見面先問老師早，口袋異物主動交。接送卡要帶好，安全入園很重要。

　　離園時間馬上到，排好隊(duì)伍不打鬧。安靜等待老師叫，迅速離園安全好。

　　(五)游戲：

　　1、“我上幼兒園”幼兒分角色扮演家長和孩子，進(jìn)行入園演練。

　　2、“爸爸媽媽來接我”(離園演練)

　　四、活動結(jié)束

　　1、評價(jià)

　　2、總結(jié)

安全教案模板15

　　一.教學(xué)目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會風(fēng)氣。

　　2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們寓教于樂，發(fā)揮潛移默化的作用。

　　二.詳細(xì)過程：

　　1.會前由班干部協(xié)商節(jié)目內(nèi)容，整個主題班會由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體，班干局部工組織實(shí)施。

　　2.會中由班干部做主持人，根據(jù)事先安排進(jìn)展各項(xiàng)活動。

　　3.會后由班主任確定優(yōu)點(diǎn)并指出缺乏之處。

　　三.效果評價(jià)

　　1.由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動，故積極性較高，參加面較廣，特殊是搶答題消失爭先恐后的答復(fù)場面，起到了肯定的法制教育效果。

　　2.又由于是初中的”學(xué)生，閱歷缺乏，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、稚嫩，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后教師常常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。

　　交通安全教育

　　班會目標(biāo)：

　　1.通過本次班會活動，讓學(xué)生承受一次生動活潑的交通安全教育。

　　2.通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的敘述，使學(xué)生在豐富多彩的.活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得愛護(hù)自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　　班會重難點(diǎn)：

　　培育學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

　　班會預(yù)備：

　　1.黑板上書寫“愛護(hù)自己幸福大家”幾個美術(shù)字。

　　2.確定學(xué)生為男女主持各一人。

　　3.預(yù)備10道測試交通規(guī)章的搶答題目。

　　4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

　　5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

　　6.預(yù)備好相關(guān)的課件。

　　四.班會過程：

　　以逼真的畫面，真實(shí)的敘述，真實(shí)的告誡，讓學(xué)生深深懂得愛護(hù)自己，就是幸福大家。

　　1.導(dǎo)入：

　　主持人(合)：教師們、同學(xué)們，你們好!六年級六班“愛護(hù)自己幸福大家”主題班會現(xiàn)在開頭。

　　男：我們是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。

　　女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生氣的新一代。

　　男：我們在黨的暖和的陽光下成長，在教師的悉心培育下一每天成熟。

　　女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

　　男：可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；

　　女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——劇1(人物：A、B。時間：放學(xué)路上。預(yù)備：足球、書包、劃分路界限。B走在前面，A走在后面……)

　　(男、女主持人上場)

　　男：瞧，這多危急啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身圓滿，真惋惜!

　　女：是啊，交通安全，我們可得隨時留意。

　　2.真實(shí)的敘述(顯示課件)：

　　男：確實(shí)。交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹�警�?

　　女：道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。

　　男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?

　　女：——一年消逝一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。

　　——假如僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；假如以10位親屬計(jì)算，死者牽連到的親屬約100萬人。

　　——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。

　　3.逼真的畫面：

　　請?jiān)倏丛敿?xì)的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

　　4.真實(shí)的告誡：

　　交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭受過的交通事故。

　　談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感慨唏噓。感慨、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟發(fā)或想法。

　　5.小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——盼望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)章

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