中班教案

時間：2023-07-18 07:08:59 教案我要投稿

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【精選】中班教案4篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的中班教案4篇，歡迎大家分享。

【精選】中班教案4篇

中班教案篇1

　　活動目標(biāo)：

　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解并記憶歌詞內(nèi)容，能在伴奏下演唱。

　　2、體驗并嘗試表現(xiàn)升入中班后的光榮感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、對幼兒進行升班教育，激發(fā)作為中班小朋友的光榮感。

　　2、歌曲PPT。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入部分

　　復(fù)習(xí)歌曲《辦家家》

　　鼓勵幼兒邊唱邊表演。

　　二、新授歌曲《我們是中班小朋友》

　　1、介紹歌曲。

　　教師：新的一學(xué)年開始了，我們升入了中班，成為光榮的.中班小朋友，心里非常自豪。今天我們就來學(xué)一首新歌《我們是中班小朋友》。

　　2、教師范唱，幼兒初步熟悉歌曲。

　　教師：請大家注意聽老師唱這首新歌。

　　說說這首歌叫什么名字，里面都唱了些什么。

　　3、教師再次完整范唱，并結(jié)合PPT幫助幼兒理解記憶歌詞內(nèi)容。

　　4、采用分組唱、分男孩女孩唱等多種形式，鼓勵幼兒大膽跟隨音樂唱出來。

　　5、我們都是中班的小朋友了，祝愿大家天天進步！

　　三、音樂游戲《小兔和狼》

　　學(xué)會傾聽音樂作出相應(yīng)的動作。

中班教案篇2

　　設(shè)計意圖：

　　我在活動中把孩子們帶到特定的情境下讓孩子們自由想象，用簡單的線條和圖形，以他們的自己的方式表現(xiàn)出來，用油水分離的美術(shù)方法讓他們的想象神秘的展現(xiàn)出來，既符合幼兒好奇，求知欲強的特點，又滿足了幼兒游戲的興趣需要，同時促使孩子自由想象，自我表達，寓教于樂，體現(xiàn)了活動的趣味性、知識性和目的性的統(tǒng)一。

　　活動目標(biāo)：

　　1.感受大自然的奇景，了解油畫棒和水粉顏料一起畫畫的新玩法。

　　2.嘗試用簡單的線條、圖形大膽的表現(xiàn)自己的想象，并用油水分離的方法展現(xiàn)出來。

　　3.在想象、創(chuàng)作、展現(xiàn)過程中，體驗美術(shù)的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT《旅行》，音樂《飛舞的芬多精》一段，已調(diào)好的各種顏色的水粉顏料，報紙若干，刷子、白色油畫棒、素描紙人手一份

　　已有的知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒國慶節(jié)去旅行的所見所聞

　　活動過程

　　1.回憶假期的旅行，引起幼兒的興趣

　　師：小朋友們，國慶節(jié)放假有沒有去旅行��！我請小朋友來說說你去哪里旅行了，看到了哪些美麗的景色，哪些好玩的的東西？（請個別幼兒舉手回答）

　　（評析：引導(dǎo)幼兒回憶已有了經(jīng)驗，感受旅行的樂趣，激發(fā)幼兒的興趣。）

　　2、欣賞PPT，感受眼睛旅行看到的美麗，奇特的景色

　　師：今天，老師也要帶你們?nèi)ヂ眯�，不過是帶你們的眼睛去旅行，所以小朋友們的眼睛要準(zhǔn)備好了，緊緊跟著我，好朋友機器貓帶著我們一起去。

　　老師和幼兒一起欣賞，并以“你看到了什么”讓孩子邊看邊自由說說，亦可適當(dāng)?shù)奶嵝选?/p>

　�。ㄔu析：課件中孩子們欣賞到了很多大自然的奇景，有太空，海洋，各種各樣的奇異山水風(fēng)景，梵高的《星月夜》，世界奇觀等，從各個方面豐富了幼兒的科學(xué)知識，同時在一些事物的圖形上也有一定的認識，如月亮的圓，海星的五角星形狀，金字塔的三角形等。這在視覺感官上給了幼兒一些初步的印象，為下面的創(chuàng)作做鋪墊。）

　　3、引導(dǎo)和鼓勵幼兒伴隨音樂，大膽的想象

　　師：剛才小朋友們的眼睛去了好多好玩的地方旅行，看到了各種各樣奇妙的東西，開心嗎？還想不想去旅行？

　　師：這次我要請小朋友們的眼睛閉上了，我們要去好玩的想象旅行。那里可好玩了，小朋友可以自由的飛到空中旅行，可以像魚兒一樣在河里旅行……

　　師：閉上眼睛，跟著音樂，我們一起去想象旅行啦！

　　師：我們都有了翅膀，飛到了空中，看到了太陽和小鳥在一起游戲，看到了風(fēng)箏和風(fēng)兒在游戲；我們又飛到了小河里，看到了小魚和河水在游戲，還看到了……又飛到了……看到了……（省略部分給幼兒自由想象的'空間）

　　師：我們想象旅行回來啦，誰來告訴我你去哪里旅行了，看到了什么？（請幼兒舉手回答，可以鼓勵幼兒用動作來表現(xiàn)）

　　（評析：音樂和美術(shù)都是美的表現(xiàn)形式，我把兩者結(jié)合起來，讓孩子聆聽《飛舞的芬多精》，在童話般意境的音樂聲中大膽的想象旅行，給孩子充分感受美的意境，想象出一幅幅童話色彩的畫面，并鼓勵幼兒大膽的說出來。）

　　4、老師示范操作油水分離，神秘展現(xiàn)想象內(nèi)容，再次激發(fā)幼兒興趣。

　　師：剛才老師和小朋友們一起去想象旅行，你們想不想看看我看到了些什么好玩的？悄悄的告訴你們，其實好玩的都已經(jīng)在這張白紙上，你們看的清楚嗎？這支筆會讓他們神奇的出來，看的更清楚，仔細看。

　�。ḿ觾焊瑁盒∷⒆�，手中拿，盤中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，跳個圓圈舞，扁扁舞，再去紙上走一走，向左走，向右走，到處都走遍。讓孩子一邊說一邊也做動作）

　　（評析：以兒歌的形式表現(xiàn)刷子的刷法，既清楚的表達操作的方式，又符合幼兒的興趣，給活動增添樂趣，使之更完美）。

　　師：你們看到了什么？我到了哪里旅行（引導(dǎo)幼兒邊看邊說）

　　師：神奇嗎？想不想知道其中的秘密？其實我已經(jīng)用白色的油畫棒把我的旅行先在這張紙上畫好了，然后用有顏色的顏料涂上去，它們就會出現(xiàn)。

　　5、幼兒在音樂中，大膽想象、創(chuàng)作并展示，相互欣賞

　　師：你們想不想玩？怎么玩，每個小朋友先用筆在白紙上畫好你的想象旅行，再涂上你喜歡的顏料

　　師：要求：1.你們各自的想象應(yīng)該是不一樣的；

　　2.涂顏料的時候要把整張紙涂滿，但是不能涂的太多，紙會破的；

　　3.注意顏料不要弄到身上，衣服上；

　　4.涂完后把作品放在旁邊窗臺上晾干，然后把手洗干凈；

　　5.可以互相欣賞別人的作品，但是保持安靜，不能影響別人

　　6、評價結(jié)束

　　師：我們來一起看看小朋友的畫，說說他們?nèi)ツ穆眯辛�，看到了什么�?/p>

　　師：我們今天的旅行順利完成，你們開心嗎？下課后可以拿著自己的作品告訴你的好朋友你去哪里旅行了。

　　總評析：

　　整個活動過程突出的是：神秘、有趣、五彩斑斕。不需要畫出多好的作品，只要你把自己的想象用簡單的線條和圖形表現(xiàn)出來，然后讓他們神秘的展現(xiàn)出來，就是一個完美的過程。

中班教案篇3

　　活動過程：

　　一、激發(fā)用腳測量的興趣。

　�。ń處熓痉犊绮綔y量的方法）小朋友，我們來玩?zhèn)€游戲，看好我是怎么過來的？（跨一步、并一步）我從大椅子跨到小朋友這兒，跨了幾步呢？

　　二、幼兒感受用腳測量的樂趣。

　�。�1）請個別幼兒練習(xí)跨步測量。

　　想試一試嗎？我請一個小朋友從你的小椅子跨到前面的大椅子要跨幾步？我們可以邊跨邊數(shù)。

　�。�2）請男小朋友練習(xí)跨步測量。

　　現(xiàn)在我請男小朋友從你的小椅子跨到黑板要跨幾步？

　�。�3）請女小朋友練習(xí)跨步測量。

　　看，女小朋友也等不及了。我們也來試一下從你的.小椅子到黑板要跨幾步呢？

　　三、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)記錄的方法。

　　我來考考小朋友，剛才你從小椅子跨到大椅子，跨了幾步？那我們把這個結(jié)果記錄下來。那小椅子到黑板呢？小朋友想一下，從你們的小椅子還可以跨到哪里呢？

　　四、幼兒在情境中練習(xí)用腳測量，并進行簡單記錄。

　�。�1）練習(xí)用腳測量，進行簡單記錄。

　　今天，我給大家?guī)砹嗽S多的動物朋友，看一看有誰呀？小朋友要去小動物家，還必須有一張邀請卡，就是讓小朋友知道從你的小椅子到小動物家要跨幾步，然后到前面的桌子上找一個相應(yīng)的數(shù)字貼上去。那如果我們要去第二個小動物家，應(yīng)該還是從哪兒出發(fā)？現(xiàn)在邀請卡已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了，請你們從椅子底下拿出來。請小朋友看一下，你第一個去誰的家？第二次呢？好，現(xiàn)在我們開始吧！

　　（2）通過提問，幼兒得出測量結(jié)果。

　　你去了哪個小動物家？用了幾步？誰來說說你到哪個小動物的家近，到哪個小動物的家遠？

　　五、幼兒自主選擇測量的距離，并進行記錄。

　　小朋友，想想看，還可以從哪些別的地方開始嗎？誰來試一試，我們把這個結(jié)果也記錄下來。現(xiàn)在我們都來嘗試一下，你從哪個地方開始到哪個地方結(jié)束，把它量一量、畫一畫，并在紙上記錄下來。剛才，我們都是在教室里面量的，那現(xiàn)在我們帶著紙和筆去外面量一量、跨一跨吧！