美術(shù)教案

時間：2023-08-17 09:23:54 教案

美術(shù)教案集錦[6篇]

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的美術(shù)教案6篇，希望對大家有所幫助。

美術(shù)教案集錦[6篇]

美術(shù)教案篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子表達自己長大后想要做的工作。

　　2、學(xué)畫不同職業(yè)的人，表現(xiàn)人物的動態(tài)和工作環(huán)境。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、不同職業(yè)的人工作時的部分錄像

　　2、紙、筆。

　　3、各種職業(yè)的人物圖片若干。

　　活動過程：

　　1、觀看錄像，了解不同職業(yè)的人的工作特點和性質(zhì)

　　2、朗誦詩歌《長大了做什么》，引起幼兒活動興趣，

　　3、開展“我的理想”交流活動，請幼兒說說自己長大了想做什么？想做些什么事？

　�。�1）小組內(nèi)交流。

　�。�2）全班交流。

　　4、啟發(fā)幼兒用繪畫的方式表達自己“長大了想做什么”的'愿望。

　　啟發(fā)幼兒畫出相應(yīng)的職業(yè)特征和工作環(huán)境的特點，畫出人物的動態(tài)。

　　5、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

　　6、作品展覽及交流。

　　活動延伸：

　　布置“我的理想”專欄，鼓勵幼兒向同伴介紹自己的愿望。

美術(shù)教案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)會用鉛筆在菜葉上穿洞，并會用毛線將菜葉進行串連。

　　2.提高手眼協(xié)調(diào)能力與抓握力。

　　3.感受手工制作的快樂。

　　4.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

　　5.能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)：課件、大白菜、青菜葉若干、毛線人手一根（較幼兒腰圍略長些）鉛筆人手一支。

　　經(jīng)驗：有串珠珠的經(jīng)驗

　　活動重難點：

　　能耐心地用鉛筆穿洞，并用毛線將菜葉進行串連。

　　掌握好穿洞的力度，盡量不講菜葉弄壞。

　　活動過程：

　　一、提問導(dǎo)入，引起興趣。

　　1.提問：孩子們，你們知道什么是舞會嗎？

　　個別幼兒講述自己的看法。

　　2.小結(jié)：舞會呀，就是穿著一定的衣服，一起跟著音樂跳舞。

　　二、觀察服飾，引出主題。

　　1.出示課件：那我們先來看一場草裙舞會，仔細(xì)觀察，看看他們穿了什么。

　　引導(dǎo)幼兒觀察講述。

　　2.小結(jié)講述：他們的裙子是用線做成的，一條一條的線穿在一起就變成了草裙。

　　3.過渡講述：那今天老師帶你們?nèi)⒓右粓鎏飯@舞會，看一看，去田園舞會要穿什么。

　　播放課件，引導(dǎo)幼兒觀察講述自己所看到的內(nèi)容。

　　4.小結(jié)：參加田園舞會的人們，都穿著用蔬菜葉做的.裙子。

　　5.講述：那我們要去參加舞會，就要自己動手做一條蔬菜葉做的裙子。我們一起來看一看是怎么做的。

　　三、示范講解，幼兒操作。

　　1.出示操作材料引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

　　2.示范講解：先拿一片菜葉用鉛筆小心地在上面戳穿一個洞，然后用毛線穿過。多次反復(fù)。

　　3.幼兒操作，巡回指導(dǎo)。

　�。�1）鼓勵幼兒仔細(xì)耐心地戳洞。

　�。�2）弄壞了菜葉也不氣餒，能繼續(xù)嘗試。

　　四、作品展示，結(jié)束活動。

　　1.幫助幼兒將裙子“穿”（系�。┰谏砩稀�

　　2.帶領(lǐng)幼兒一起隨樂舞動。

　　活動反思：

　　在本次活動中，孩子們的興趣一直都很高，不論是在觀察課件還是在動手制作方面，都很投入。在他們操作的時候我發(fā)現(xiàn)耐心比較好的孩子戳洞很順利，弄破的幾率相對比較��；有的孩子戳的洞只有一點，毛線很難穿過去；于是我便讓他們正反都戳一下，把洞弄大一些。而且我發(fā)現(xiàn)，毛線容易松散開，于是交孩子自己擰一擰，應(yīng)該事先用打火機將兩端頭烤一烤。雖然有不少的問題存在，但是孩子們還都很認(rèn)真地操作，最后穿在身上的時候，跳的也特別開心。

美術(shù)教案篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1.能用報紙條卷曲固定成魚的外形，并用彩紙設(shè)計，裝飾魚身上的花紋。

　　2.嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的`一些問題。

　　活動準(zhǔn)備： PPT水族館、幻燈片（五彩魚范例，五彩魚半成品范例）、錄象、報紙、彩色紙、雙面膠、剪刀、輕音樂、小魚兒游的音樂。

　　活動過程：

　　一、觀察范例，了解制作方法

　　1.播放PPT水族館，引導(dǎo)幼兒欣賞魚的形狀和花紋。

　　2.教師放幻燈片，這是什么？是用什么做的？想一想怎樣才能做出這樣的魚？（報紙搓成紙條卷成魚的外形，彩紙裝飾魚的眼睛，身體魚鰭，魚尾等）

　　二、加深了解，學(xué)習(xí)制作

　　1.觀看制作魚的錄象，了解制作步驟。（第一步：用報紙作成魚的形狀，第二步：裝飾魚）

　　2.難點討論：出示幻燈片，半成品的魚，討論：這魚少了什么？怎么做？

　　出示幻燈片（1、用細(xì)紙條貼在輪廓上，再把眼睛貼紙條上。2、剪魚眼睛時兩邊各留出一段紙條，直接貼上）

　　三、幼兒制作。 播放PPT供幼兒

　　四、欣賞、交流

　　1.選一、兩個幼兒介紹自己的魚。

　　2.游戲：小魚游呀游。

美術(shù)教案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒了解有關(guān)燃放煙花爆竹的一般安全小常識。

　　2、知道煙花爆竹要由大人燃放，不單獨玩弄、燃放煙花爆竹。

　　3、在感受煙花綻放以及爆竹聲聲迎新春的喜悅的同時，使幼兒了解煙花炮竹的危險性，注意安全

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各種美麗的煙花爆竹的`圖片、由煙花爆竹造成的幼兒成人傷殘的圖片和錯誤燃放煙花圖片；

　　2、 VCD《爆竹聲聲迎新春》

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　評播放過年的音樂，感受過年的氛圍

　　二、基本部分：

　�。ㄒ唬� 欣賞美麗的煙花圖片

　　1、請幼兒欣賞各種美麗的煙花爆竹的圖片

　　2、討論：說說自己是否喜歡觀賞煙花、曾經(jīng)有無燃放過

　�。ǘ� 觀看玩弄煙花炮竹的圖片

　　1、請幼兒觀看幼兒因玩弄煙花炮竹而弄傷的圖片

　　2、討論：說說圖片中的小朋友怎么了？

　　為什么受傷了？

　　那我們應(yīng)該怎樣做？

　�。ㄈ� 幼兒操作紙張練習(xí)

　　老師為幼兒準(zhǔn)備一份紙張練習(xí)，圖畫中有正確的做法和錯誤的做法，請幼兒為正確的做法打上勾，錯誤的做法打上叉！

　　三、結(jié)束部分：

　　老師總結(jié)：過年的時候，家里都會買許多煙花炮竹，而小朋友就不能玩弄煙花炮竹，那樣的話，就容易讓自己受傷，還可能傷害其他的小朋友，小朋友要看煙花就要爸爸媽媽陪同，最好由爸爸媽媽燃放，這才是老師和爸爸媽媽最聽話的好寶寶。

美術(shù)教案篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1.嘗試大膽地用手撕紙，團紙。

　　2.在撕一撕、玩一玩、丟一丟中初步體驗玩紙球的樂趣。

　　活動過程：

　　一、出示報紙，引起幼兒興趣。

　　二、帶領(lǐng)幼兒玩撕報紙的游戲。

　　1.教師介紹并示范撕報紙的方法

　　2.引導(dǎo)個別幼兒示范操作

　　3.帶領(lǐng)幼兒撕報紙，練習(xí)撕的技能。

　　三、帶領(lǐng)幼兒制作紙球：報紙變變變

　　1.揉紙球

　　1）教師示范揉紙球

　　2）引導(dǎo)個別幼兒揉紙球

　　3）帶領(lǐng)幼兒揉紙球

　　2.引導(dǎo)幼兒“紙球印畫”

　　1）教師示范“紙球印畫”

　　2）引導(dǎo)個別幼兒“紙球印畫“

　　3）帶領(lǐng)幼兒“紙球印畫”

　　四、集體講評

　　活動反思：

　　這是一節(jié)美術(shù)活動，剛開始撕報紙的活動，幼兒的積極性都很高，因為這是一個比較簡單的'操作，很多幼兒基本都能完成，通過撕報紙引出下面做“紙球“，幼兒的積極性更高了，在我示范制作紙球的時候，幼兒的注意力都很集中，在請幼兒上來操作的時候，由于之前已經(jīng)上過一節(jié)美術(shù)課，所以這次幼兒的常規(guī)還是不錯的。在最后的環(huán)節(jié)“紙球印畫”，由于操作環(huán)節(jié)與之前上過的一節(jié)美術(shù)課基本一樣，因此很多幼兒都能掌握印畫的技巧，但是有個別幼兒還不能很好的理解操作方法，因此需要教師多多關(guān)注與指導(dǎo)。