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美麗的花環(huán)教案(薦)
作為一位杰出的老師,時常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的美麗的花環(huán)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動目標(biāo)】
1、嘗試跟教師同伴有序觀察圖意,學(xué)習(xí)相應(yīng)的詞句,并能積極表述。
2、感受小熊家的親情,知道要像小熊一樣記住父母的生日,懂得關(guān)愛父母。
【活動準(zhǔn)備】
掛圖4號;《小朋友的書·過春節(jié)》;磁帶及錄音機(jī)。
【活動過程】
一、引題。
教師在黑板上畫出一個只有葉子沒有花的花環(huán)。提問:
這是一個花環(huán),為什么花環(huán)上沒有花?
我們一起來看一個故事《美麗的花環(huán)》。
二、幼兒自主閱讀。
1、幼兒使用《小朋友的書·過春節(jié)》第25-30頁“美麗的花環(huán)”,自主閱讀。
2、請幼兒講一講你看到了什么?這個故事里有誰?發(fā)生了什么事?
三、教師逐段講述故事,引導(dǎo)幼兒理解故事大意。
1、出示掛圖1,講述故事第一自然段。
提問:熊寶寶為什么要送媽媽禮物?
波比要送媽媽的禮物是什么?
2、出示掛圖2,講述故事第二、三、四、五自然段。
提問:熊大哥要送媽媽什么禮物?它從波比這里要了什么?波比心里是怎么想的?
熊二哥要送媽媽什么禮物,它從波比這里要了什么?波比心里是怎么想的?
熊三哥要送媽媽什么禮物?它和波比間發(fā)生了什么?它從波比這里拿了什么?小組比怎么樣呢?
熊四哥要送媽媽什么禮物?它要了波比什么?波比是怎么樣做的?為什么?
波比的花環(huán)最后變成什么樣子了?媽媽會喜歡波比的花環(huán)嗎?為什么呢?
3、出示掛圖3,講述故事第六、七自然段。
提問:波比帶看一個沒有花的花環(huán)回到家,為什么他嚇得躲進(jìn)了墻角?
他聽到媽媽問起他,哥哥們是怎么回答的?大哥(二哥、三哥、四哥)怎么說?
為什么每個哥哥描述波比花環(huán)的樣子都不一樣?
媽媽喜歡波比的花環(huán)嗎?
四、播放故事錄音,幼兒完整欣賞故事。
提問:為什么媽媽說這是最美麗的花環(huán)?
你喜歡波比嗎?為什么?
五、與幼兒談?wù)摗叭斯?jié)”送給媽媽的禮物。
“三八節(jié)”是媽媽的節(jié)日,你想送什么禮物給媽媽呢?
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