大班教案[精品6篇]
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的大班教案7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大班教案 篇1
在“秋天的童話(huà)” 主題活動(dòng)中,我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步,一路上幼兒對(duì)地上的落葉十分感興趣,有的幼兒撿起樹(shù)葉當(dāng)扇子扇,有的幼兒說(shuō):“我要把樹(shù)葉帶回去送給姐姐,讓她夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽!庇械挠變焊纱喟褬(shù)葉丟進(jìn)河里,興奮的說(shuō):“你們看,樹(shù)葉小船!薄瓉(lái),樹(shù)葉會(huì)給幼兒帶來(lái)如此豐富的想象力,而散文詩(shī)“落葉”文雖短小,卻充滿(mǎn)趣味,想象力豐富而美麗、動(dòng)態(tài)感強(qiáng)。通過(guò)欣賞教學(xué),可以讓幼兒感受到大自然的美麗和奧妙。詩(shī)中語(yǔ)句簡(jiǎn)短而有重復(fù),也是仿編的好教材.
活動(dòng)《落葉》是我們很少接觸到的詩(shī)歌欣賞。由于最近都在上有關(guān)樹(shù)葉的主題活動(dòng),小朋友們對(duì)身邊的.落葉都很熟悉,所以孩子們對(duì)活動(dòng)比較感興趣。特別是最后的仿編詩(shī)歌,我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)周?chē)挛锏挠^(guān)察很仔細(xì),袁帥說(shuō):“樹(shù)葉落在草地上,七星瓢蟲(chóng)爬過(guò)來(lái),躺在上面,把它當(dāng)做搖籃。”、汪涵說(shuō):“樹(shù)葉落在草地上,小豬拿起來(lái),把它當(dāng)做扇子。”等等,小朋友好象對(duì)仿編詩(shī)歌很感興趣,于是我就把他們編的句子合起來(lái)編到詩(shī)歌里,小朋友聽(tīng)到是自己編的句子,都非常興奮,編的就更起勁了。
雖說(shuō)到最后活動(dòng)將近半個(gè)小時(shí),但時(shí)間好象還是太短。于是,我就請(qǐng)小朋友活動(dòng)后找個(gè)好朋友一起編,或編給老師聽(tīng);顒(dòng)后我想,孩子對(duì)仿編詩(shī)歌的興趣這么高,何不請(qǐng)他們把編好的句子讓爸爸媽媽寫(xiě)好帶到幼兒園來(lái),再編成新的詩(shī)歌,貼在班級(jí)里,孩子們肯定會(huì)更開(kāi)心的。
大班教案 篇2
一、設(shè)計(jì)意圖
聰明的黑帽警長(zhǎng)活動(dòng)方案是利用淀粉遇碘變藍(lán)的化學(xué)原理設(shè)計(jì)的;顒(dòng)的材料是碘酒和淀粉,它們都是幼兒生活中接觸到的物品,而且無(wú)毒無(wú)害,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。
二、教案目的
1、感知淀粉遇碘會(huì)變成藍(lán)色。
2、培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和探究欲望。
3、培養(yǎng)幼兒的正義感。
四、教案準(zhǔn)備
面粉、盤(pán)子、碘酒、黃瓜、胡蘿卜、洋蔥、土豆、西紅柿、水槍。
五、教案流程
。ǔ鍪竞谪埦L(zhǎng)頭飾)小朋友,你們好,我是黑貓警長(zhǎng),今天請(qǐng)你們幫我一個(gè)忙,好嗎?壞老鼠一只耳帶領(lǐng)一群壞蛋在森林里搞破壞,可是我們警察學(xué)校人手不夠,你們?cè)敢饧尤刖鞂W(xué)校當(dāng)一名警察嗎?
做一做:自己做淀粉。
我們先練爪子和眼睛,請(qǐng)警士將盤(pán)子里的`面粉放在清水中,一直等盆中淀粉水沉淀一會(huì)后,
看到清水變成白色,還有白色的東西沉在盆的底部。
試一試:碘酒滴入淀粉水中會(huì)變顏色嗎?
教師:(出示碘酒)這里有一瓶消毒用的藥水叫碘酒,我們打針時(shí)用它來(lái)消毒,現(xiàn)在把碘酒滴人揉過(guò)面粉的水中,看看有什么變化。 幼兒:碘酒滴人淀粉水中,淀粉水變成藍(lán)色了。
幼兒討論:生活中還有哪里有淀粉?
試一試:幼兒將碘酒滴在各種蔬菜(黃瓜、胡蘿卜、洋蔥、馬鈴薯、西紅柿、藕片)上,觀(guān)察顏色的變化。
說(shuō)一說(shuō):我的發(fā)現(xiàn)。
。1)馬鈴薯片、藕片遇到碘酒,變成藍(lán)色。
。2)黃瓜、洋蔥、西紅柿、胡蘿卜滴上碘酒后沒(méi)有變色。
游戲:捉小偷。
。娫(huà)鈴聲)警長(zhǎng)接聽(tīng)電話(huà):“不好了,森林中的糧倉(cāng)被偷,我們馬上過(guò)去檢查現(xiàn)場(chǎng)!本L(zhǎng)手拿“噴射槍”(裝了碘酒的噴壺)沖向“倉(cāng)庫(kù)”。
。1)尋找腳印。帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)”,仔細(xì)檢查現(xiàn)場(chǎng),不放過(guò)小偷留下的任何痕跡(幼兒在泡沫板上尋找腳。
提問(wèn):你們發(fā)現(xiàn)了什么?怎么發(fā)現(xiàn)的?幼兒討論回答:糧倉(cāng)被偷,地上有小偷的痕跡,用“噴射槍”可以找到小偷。
。2)尋找罪犯。我們隨著腳印找一找,看看還能發(fā)現(xiàn)什么(發(fā)現(xiàn)老鼠)?這里有兩只老鼠,但它們都說(shuō)沒(méi)有偷倉(cāng)庫(kù)的東西,你們有什么辦法查出誰(shuí)是小偷?(討論并啟發(fā)幼兒用碘酒檢查小偷的爪子,幼兒實(shí)驗(yàn)。)?
大班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知6的分解和組成,初步理解數(shù)的'組成中整體與部分之間、部分與整體之間的關(guān)系。
2、對(duì)數(shù)的組成感興趣,積極用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)探索與交流的過(guò)程和結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種練習(xí)卡雪花片
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、在教室四周布置一些可供幼兒自由探索分解方法的6以?xún)?nèi)的實(shí)物、圖片,每類(lèi)物品可有大小,顏色、形狀不同,請(qǐng)幼兒根據(jù)其中特點(diǎn)分成兩份,并把分解的結(jié)果記錄。
2、提供幼兒雪花片,讓幼兒分成兩份,記錄結(jié)果。
3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)位置互換規(guī)律。
4、分組:翻瓶蓋畫(huà)線(xiàn)看圖補(bǔ)漏
5、游戲:鴨子跟著走碰球?qū)?shù)
大班教案 篇4
教學(xué)目的:
1、通過(guò)競(jìng)賽的形式,幫助幼兒更好的用連貫的語(yǔ)言進(jìn)行安全知識(shí)的交流。
2、體驗(yàn)成功與失敗,嘗試調(diào)節(jié)自己的不良的情緒。
3、在自己的繪畫(huà)作品中,體現(xiàn)掌握的'安全知識(shí)。把安全愛(ài)心卡帶回家。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)室布置成競(jìng)賽場(chǎng)、紅色卡紙、小紅旗、競(jìng)賽題、將幼兒分成四個(gè)小組、愛(ài)心小天使頭飾
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà):(在活動(dòng)室外)
師:今天我們要帶你們?nèi)ヒ粋(gè)城堡參觀(guān),不過(guò)這個(gè)地方的主人有個(gè)要求,如果大家能回答出他安全保護(hù)的提問(wèn),才可以進(jìn)去,不然就拒絕參觀(guān),你們?cè)覆辉敢馊ピ囋?
幼:愿意。
師:那就請(qǐng)參加安全知識(shí)競(jìng)賽吧。
幼兒進(jìn)入活動(dòng)室自由分成四組坐。
二、教師講解競(jìng)賽規(guī)則。
師:我們的競(jìng)賽共分為兩個(gè)部分,必答題和搶答題。每一組的桌上有十面小紅旗,用來(lái)記錄每個(gè)組的成績(jī)。
在必答題中回答對(duì)一題,獲得一面小紅旗,回答錯(cuò)誤不能獲得小紅旗。
選手們都聽(tīng)清楚了嗎?
幼:聽(tīng)清楚了。
大班教案 篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用水彩色印染小動(dòng)物頭像,掌握對(duì)稱(chēng)印畫(huà)的方法。
2、培養(yǎng)幼兒在繪畫(huà)活動(dòng)中想象各種動(dòng)物的有趣形象。
教學(xué)重點(diǎn):
在水彩印畫(huà)中讓幼兒掌握對(duì)稱(chēng)印畫(huà)的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
能根據(jù)顏料混合后的不同變化進(jìn)行對(duì)小動(dòng)物添畫(huà)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
觀(guān)察了解常見(jiàn)的小動(dòng)物、畫(huà)紙、顏料(紅、黃、白、綠等)、油畫(huà)棒
教學(xué)過(guò)程:
一、設(shè)置懸念,引起幼兒興趣
你們見(jiàn)過(guò)這些小動(dòng)物嗎?你知道這些小動(dòng)物是用什么畫(huà)出來(lái)的嗎?我在畫(huà)這些小動(dòng)物時(shí),用了一個(gè)辦法,使這些小動(dòng)物都有了一個(gè)共同的特征?你們想知道這個(gè)秘密嗎?
1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察圖畫(huà)中的小動(dòng)物。
2、找一找這些圖畫(huà)中的小動(dòng)物的共同秘密。
師幼總結(jié):這些小動(dòng)物臉、身體左右兩邊都是相等的,我們把它稱(chēng)之為對(duì)稱(chēng)。
二、秘密激發(fā)幼兒思考
你們想不想知道我是怎么把小動(dòng)物畫(huà)對(duì)稱(chēng)的呢?請(qǐng)你用顏料在紙上試一試。(幼兒思考)
三、交流幼兒嘗試結(jié)果,并揭開(kāi)謎底
1、交流幼兒嘗試結(jié)果,表?yè)P(yáng)能將動(dòng)物畫(huà)的`對(duì)稱(chēng)的幼兒。
2、并推出自己的辦法:先將紙對(duì)角對(duì)折,找出中心線(xiàn)。在中心線(xiàn)的一測(cè)繪畫(huà)動(dòng)物的半邊臉,邊畫(huà)邊印,將另半邊紙覆蓋在畫(huà)完的半邊紙上,并用力按壓。最后展開(kāi)畫(huà)紙,根據(jù)動(dòng)物的臉部特征用油畫(huà)棒添畫(huà)細(xì)部或局部特征。
三、幼兒再次嘗試印畫(huà)
教師強(qiáng)調(diào)印畫(huà)重點(diǎn):先要找出中心線(xiàn),要邊畫(huà)邊印,覆蓋在畫(huà)完的半邊紙上,要用力按壓。最后用油畫(huà)棒添畫(huà)。
四、交流展示。
大班教案 篇6
預(yù)設(shè)活動(dòng)目的:
1、通過(guò)反復(fù)感受,使幼兒知道名稱(chēng),理解內(nèi)容,對(duì)表演有一個(gè)完整良好的印象,引起學(xué)習(xí)的興趣和愿望。
2、掌握各角色的對(duì)話(huà)及動(dòng)作。
3、知道各角色的出場(chǎng)順序,能集體分大組表演。
4、培養(yǎng)幼兒看表演的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置游戲場(chǎng)景,小熊、小貓、小狗、小雞、狐貍的頭飾。
2、活動(dòng)前讓幼兒了解故事內(nèi)容、及排練好《小熊請(qǐng)客》的'表演。
活動(dòng)過(guò)程:
一、,出示字卡“小熊請(qǐng)客”進(jìn)行認(rèn)讀,引起幼兒活動(dòng)的興趣。
二、第一遍觀(guān)看表演,并提問(wèn)。
1、提醒幼兒看時(shí)要做文明的觀(guān)眾。
2、剛才表演的叫什么?
3、小熊請(qǐng)了誰(shuí)到它家做客?
三、第二遍觀(guān)看表演。
1、表演中講了一件什么事呢?
2、各種小動(dòng)物都是怎么說(shuō)的?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)各只動(dòng)物的對(duì)話(huà))
四、第三次觀(guān)看表演,并學(xué)習(xí)角色間的對(duì)話(huà)及動(dòng)作。
1、當(dāng)小動(dòng)物們來(lái)小熊家時(shí),它是怎么說(shuō)?怎么做的?
鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)各種動(dòng)物。
2、當(dāng)狐貍來(lái)時(shí),小熊是怎么說(shuō)?怎么做的?
請(qǐng)全體幼兒一起學(xué)習(xí)小熊的語(yǔ)言和動(dòng)作。
五、幼兒分大組表演,教師指導(dǎo)。
1、提醒扮演小動(dòng)物們的幼兒按照順序出場(chǎng)。
2、鼓勵(lì)能力弱的孩子大膽表現(xiàn)各角色。