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大學法制教育主題班會教案

時間:2023-11-26 08:52:30 教案 我要投稿
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大學法制教育主題班會教案

  漫長的學習生涯中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編整理的大學法制教育主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學法制教育主題班會教案

大學法制教育主題班會教案1

  課題名稱:

  請尊重我的隱私

  教學目標:

  通過法制教育使學生樹立自我保護的意識,并學會如何實施保護自我的隱私權。

  重點難點:

  學會如何實施保護自我的隱私。

  教學方法:

  例舉法,討論法。

  教學過程:

  一、導言:

  任何組織和個人不得私自開拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網上聊天記錄、手機短信等個人信息,不得披露未成年人的個人隱私。未成年人也應學會自我保護,保護自己的隱私不被非法窺看。

  二、過程:

  1.出示案例:小花是武隆縣某小學六年級學生,一直以來小花的成績總是令父母滿意,可在最近幾次測試中成績連續(xù)下降,媽媽非常擔心。于是家中就發(fā)現(xiàn):小花與同學通電話時,媽媽會拿起另一部電話;小花與同學上網時,媽媽會悄悄地站在她身后;小花的`書包這些天總是有被人整理過的跡象。

  2.小組討論案例:

  你覺得小花媽媽這樣做可以嗎?為什么?

  3.講解個人隱私權

 。1)個人隱私的含義:是(指個人生理、心理以及社會交往過程中的)秘密。比如個人獨特的生理特點、心理活動、日記、電話、信件以及在自己住宅里從事的個人活動(私生活)等。

  做練習:

  請判斷下列哪些為隱私。

  1、老師的收入。

  2、我往來的朋友

  3、犯罪嫌疑人的信件往來

  4、甲同學向老師報告乙同學偷了3元錢

  5、個人病情

 。2)個人隱私權對于一個國家的意義:個人隱私權是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志。

 。3)法律對未成年人的保護:尊重未成年人的個人隱私權,就是尊重未成年人的人格尊嚴。任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。

 。4)小結

  4.結合理論,聯(lián)系案例。

  (1)小花的行為作了危害社會的事嗎?

 。2)小花的媽媽的行為是愛還是侵權?從哪里看出來的?

  (3)如果你在生活中有碰到過類似的事情,你會怎樣處理?

 。4)小結:在生活中遇到這樣的事情,我們要學會保護自己的隱私權。要大膽向家長說,這是屬于我的隱私,請你尊重我的隱私。但是,我們不能敵對家長,畢竟家長是為了我們好。

  5.辯論賽:“隱私就是丑事”的說法正確嗎?為什么?要求:

  (1)分為正反方進行辯論:

  (正方:隱私就是丑事;反方:隱私不是丑事)

 。2)說出支持你觀點的理由。

大學法制教育主題班會教案2

  教學目的:

  加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

  教學方法:

  通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。

  教學過程:

  一、導入

  保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以,在加強來自家庭、學校、社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

  二、主要內容

 。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲

  1、說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。

  《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

  2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

  為保護未成年人健康成長,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中學生不應當違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學經商、從工,不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權益。

 。ǘ┱_對待父母和學校的教育

  隨著年齡的增長,未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學生對家長和教師的.教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

  觀看一個動畫,主要內容是:一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家;丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。

  請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)

 。ㄈ⿲W會運用法律武器保護自己的合法權益

  未成年人應該懂得,當自己的合法權益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。

  案例:小周家住湖北農村,是六年級學生。19xx年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成,于是派人到學校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復,必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學校學的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經審理后,認為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。

 。ㄋ模⿲W會斷案:案例.父母不讓孩子上學違法嗎?

  村民趙某家有一子一女,均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學,其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書,均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?答案:違法

 。ㄎ澹┥鐣䦟嵺`

  結合相關內容,到當?shù)嘏沙鏊、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社會調查。

  調查內容:近年當?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況;未成年人違法的主要原因是什么,我們應吸取什么教訓。并在班上進行交流。

大學法制教育主題班會教案3

  活動目標:

  1、組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

  2、認識邪教的本質特征和危害性。

  3、學習用科學的眼光分析解決問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  主要內容:

  1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

  2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

  形式:

  采用討論、交流方式。

  活動過程:

  1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

  2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識

  3、討論怎樣處理以下行為。

  有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

  一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

  有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

  朋友被打了,其他人幫他打群架。

  4、班主任老師總結。

  愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴。

  5、首先我們通過一段錄像來了解什么是邪教。(看錄像)

  (1)、什么是邪教?

  邪教組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子,利用制造、散布封建迷信邪教說等手段蠱惑蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織。

  (2)、邪教普遍具有哪些特征?

 、偎^教主雖來自弱勢群體,卻有強烈的出人頭地的思想,有強烈的統(tǒng)治欲和政治野心。

  ②宣傳世界末日來臨也是邪教慣用的手法。

 、鬯^教徒大多來自于弱勢人群,教內對教徒進行強制性的灌輸和精神控制,大搞神秘主義,追求神秘的'心靈體驗。

 、苄敖探讨鞑捎酶鞣N欺騙的手段騙取教徒的信任,要求教徒放棄物質享受,儉樸禁欲,交出私有財產。

  (3)、邪教是怎樣騙人的?

 、倮锰焯玫鬲z、鬼神;

  ②制造教主是神來進行欺騙;

 、劬幵烨笆纻鮼磉M行欺騙;

  ④以強身健體,治病救命進行欺騙;

 、堇眯叛鲂枰,以傳播福音騙人;

  ⑥制造新迷信。

  (4)、邪教的本質是什么?

  邪教的本質是反人類、反社會、反科學。

  (5)、邪教有什么危害?

 、賱儕Z信眾人權;

 、阢郎缬H情人性;

  ③騙取群眾血汗錢;

 、芷茐纳a、生活秩序;

  ⑤煽動鬧事,擾亂社會治安;

 、尬:艺

  7、邪教的危害

  邪教騙人時,假裝關心你,讓你覺得很親近,不知不覺上了當

  案例:魏某因病做了手術,生活更加困難。一天,魏家來了兩個神秘的人,對魏“安慰”一番,魏某很感激。這兩人逐漸成了魏某的“知心朋友”。魏某受騙入了邪教,交了300元錢和600公斤小麥。魏某積極參加邪教活動,又欺騙他人,還跑到外地散發(fā)邪教傳單。邪教被取締后,魏某被繩之以法。他十分后悔。

  8、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

  青少年是國家的未來和民族的希望。青少年時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。希望同學們樹立科學的“三觀”,自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕,自覺抵制邪教、傳播科學、弘揚文明,對邪教的宣傳活動不聽、不信,發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后,要勇于揭露、舉報,不斷用先進的文化充實自己,健康。

  三、小結

  “邪教”是精神的鴉片,萬惡的化身。它對人們進行精神控制,無休止地折磨著無知的人們。邪教殘害生命、摧殘青少年,就是對國家,對社會的犯罪,任何一個國家的政府都不會漠然視之,都會堅決予以打擊!邪教,也像一把犀利的劍,外表招搖而充滿誘惑,一旦刺中人們的心,便無一生還。這把劍中帶著誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識,不懂科學發(fā)展觀,只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會很容易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。還有的人頭腦簡單,輕信別人的話,那他也很容易被騙得神魂顛倒,暈頭轉向,迷失了方向后會一直朝著錯誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。

  同學們,鏟除邪教,是我們義不容辭的責任?茖W就是破除迷信、反對邪教最有力的武器?茖W知識有助于人們消除無知和愚昧,從根本上來制止迷信的形成。作為社會主義新時代的人們,我們應該恪守下列四條法則:一是從我做起,不信邪教,抵制邪教;二是影響和帶動周圍的人不信邪教,拒絕邪教;三是發(fā)揮我們的知識優(yōu)勢、智力優(yōu)勢,大力弘揚科學精神;四是帶頭踐行文明健康的生活方式,積極參加健康向上的文體活動,自覺抵制邪教的歪理邪說,讓邪教無地容身!

  (請同學談談自己上這節(jié)班會課的體會和認識。)

  今天的班會課到此結束,謝謝大家!

大學法制教育主題班會教案4

  一、班會課設想:

  由于學生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴重,而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學會用法,爭做一個懂法守法的好學生。

  二、教學目的

  1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規(guī)范的良好的行為習慣。

  三、重點內容

  1、加強交通安全知識的學習,遵守交通法規(guī)。

  2、組織各種違法行為的'教育案例,增強遵守校規(guī)校紀的意識,加強自我保護意識。

  四、教學方法

  討論法案例法情景劇表演

  五、課前準備

  1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。

  2、選好及訓練班會主持。

  3、制作ppt課件。

  六、教學過程

  1、通過小品展示學習法律至少得重要性。

  2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。

  3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

  4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學生。

  5、班主任寄語。

  6、合唱班歌。

大學法制教育主題班會教案5

  一、指導思想

  為組織開展好我校今年的12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”主題活動,營造全校共同關注交通安全的濃厚氛圍,根據(jù)省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運輸廳、安監(jiān)局《福建省20xx年“全國交通安全日”主題活動工作方案》的.通知要求,結合我校實際,制定本方案:

  二、活動時間

  20xx年11月30日至20xx年12月4日

  三、活動主題

  守規(guī)則保安全

  四、活動目的

  通過多種渠道,開展對全校師生法制和交通安全知識的教育,增強師生法制意識和交通安全意識,從而提高自我保護能力,切實避免交通傷害等事故的發(fā)生、

  五、活動內容及安排(具體是八個一活動)

  1、在校園內外利用LED、宣傳欄、廣播臺、校訊通等進行一次廣泛的宣傳活動,圍繞“守規(guī)則保安全”營造氛圍、(負責人:保衛(wèi)科)

  2、進行一次“守規(guī)則保安全”交通安全知識講座、(12月2日上午課間操,負責人:保衛(wèi)科)

  3、部分班級出一期手抄報、主題是:“守規(guī)則保安全”交通安全內容、(負責人:保衛(wèi)科)

  4、組織學生觀看一場交通安全教育宣傳片、(12月2日上午寫字課,負責人:各班主任、保衛(wèi)科)

  5、開展一次主題班隊會活動,五、六年級為“守規(guī)則保安全”主題班隊會活動,一至四年級為“知危險、會避險”交通安全主題班隊會活動、(12月4日下午班隊會,負責人:各班主任)

  6、進行一次公益活動,部分學生上街發(fā)宣傳單、(12月2日上午寫字課,負責人:保衛(wèi)科)

  7、與每一個學生簽訂一次交通安全承諾書、(負責人:各班主任、保衛(wèi)科)

  8、組織學生觀看一次交通安全展板活動、(負責人:保衛(wèi)科)

  六、活動要求

  1、加強領導,周密組織

  全校師生要高度重視12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育活動,切實加強領導,認真組織好交通安全和法制宣傳活動、

  2、做好動員,營造氛圍

  要調動全員參與宣傳教育活動,營造“遵紀守法、文明出行”良好氛圍、

  3、突出主題,注重實效

  緊緊圍繞12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育主題,突出活動重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章!