美術教案

美術教案[經(jīng)典3篇]

　　作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的美術教案3篇，希望對大家有所幫助。

美術教案 篇1

　�。ǘ�年級第三冊）嶺南板美術教案

　　教學計劃

　　一、全冊教學要求：

　　重點：是在小學一年級完成學習的基礎上，讓學生繼續(xù)通過欣賞、繪畫、工藝設計的制作活動，去感受美、認識美、欣賞美、進而表現(xiàn)美。

　　難點：著重感性，激發(fā)學生對美術的興趣和喜歡，從中培養(yǎng)學生的觀察力、理解力、分析力、審美力和造型表現(xiàn)力，不斷培養(yǎng)學生熱愛美術、熱愛自然、熱愛美好事物。

　　要求：在教學中充分發(fā)掘教材中的教育因素，有趣極地、生動地對學生進行思想政治教育和品德教育。

　　二、教學課時安排：

　　1.全冊共33課：2.欣賞課2課。3.繪畫課21課。4.工藝課8課。

　　5.自行補充教材2課。三、教學方法：

　　1.做到豐富多才多樣，靈活有趣。

　　2.要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學形式，充分調(diào)動學生學習積極性，使他們生動活波地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

　　3.教師加強示范，充分利用課件、圖片、影片、錄象片等教學手段進行直觀教學。

　　民間玩具和現(xiàn)代玩具世界（美術欣賞）

　　一、教學目的：

　　1、通過對民間玩具的欣賞后，懂得民間玩具是民間藝人就地取材制作的小玩具，神態(tài)生動，有色彩鮮艷的花圖案。

　　2、提高學習美術的興趣。二、教學重點：

　　通過欣賞感受到藝術美的熏陶，鼓勵學生觀察生活，培養(yǎng)和提高學生感受美，發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。三、授課時間（2課時）

　　恐龍回來了

　　一、教學目的：

　　通過本課教學，喚起學生對美好生活的回憶，并把自己的感受表達出來，從而更家熱愛生活。二、教學重點：畫恐龍和人物在一起。三、教學難點：恐龍的外形和特征。四、課時和作業(yè)要求：

　　1授課時間（2）課時。2畫一幅恐龍和人們在一起的畫面。

　　3構圖要飽滿充實，人物和恐龍動態(tài)要生動。4添加現(xiàn)代設備和背景。

　　巧救小昆蟲

　　一、教學目的：

　　通過對小昆蟲的.繪畫教學，增強了學生的觀察能力和繪畫能力，并把自己的感受表達出來，從而更加熱愛大自然。

　　二、教學重點：能把小昆蟲畫得最新奇。三、教學難點：把故事的結(jié)局畫得更精彩。

　　四、課時和作業(yè)要求：1授課時間（2）課時。2聽完故事后，畫出你心中昆蟲故事或結(jié)局的記憶畫。

　　可愛的玩具蛇

　　一、教學目的：

　　教學生運用加添、繪畫、裝飾、剪割的方法，把卡紙制作成一條會跳舞的蛇，再添畫上漂亮的圖案。二、教學重點：制作方法。三、教學難點：進行裝飾。

　　四、課時和作業(yè)要求：1授課時間（2）課時。2制作出一條會跳舞的蛇，并有美麗的裝飾圖案。五、教學過程：

美術教案 篇2

　　教材分析：

　　海底世界對幼兒來說是神秘的、具有吸引力的，形態(tài)各異、五顏六色的海底生物更是他們經(jīng)常討論的話題。中班幼兒大都去海底世界游覽過，對海底生物的種類特征較熟悉，用圖形拼貼的方式表現(xiàn)海底世界易于幼兒接受。本次活動中，通過視頻引導幼兒感受海底世界的美及海洋動物種類的豐富，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望；選取外形特點較明顯的水母、小魚、海龜?shù)葎游�，將海洋動物與圖形聯(lián)系起來，便于幼兒理解，創(chuàng)作；鼓勵幼兒從形狀聯(lián)想、畫面布局、添畫背景等角度介紹、分享作品，體驗創(chuàng)作的成功和喜說。

　　活動目標：

　　1、學習用圓形、三角形、半圓形等幾何圖形進行拼貼，表現(xiàn)小魚、螃蟹等海洋動物及海底世界的景色。

　　2、能用不同的圖形拼貼多種多樣的`海洋動物，能在畫面的空白處進行添畫。

　　3、喜歡拼貼畫創(chuàng)作，感受海底世界的美。

　　活動準備：

　　1、幼兒參觀過海底世界，認識一些海洋動物。

　　2、色彩、大小不同的圓形、三角形、半圓形等圖形若干，膠水、彩筆、桌面垃圾筒等，“幼兒學習材料”－（我愛家鄉(xiāng)》，“幼兒學習材料”一一美術用紙第 5 頁。

　　活動建議：

　　1、請幼兒觀看“海底世界”視頻或閱讀《我愛家鄉(xiāng)》第 12 頁，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愿望。

　�。�1）請幼兒欣賞“海底世界”視頻，了解海底景色。提問：海底有什么？它們分別是什么樣子的？

　�。�2）出示水母、小魚、海龜?shù)膱D片，引導幼兒觀察它們的外形特點。提問：這些動物長什么樣子？它們的形狀、顏色有什么特點？

　　2、介紹作畫材料，請幼兒自主選擇美術形式創(chuàng)作海洋動物。

　�。�1）引導幼兒討論：老師準備了不同形狀的圖形，可以用這些圖形表現(xiàn)哪些海洋動物？ 還可以怎樣裝飾？

　�。�2）引導幼兒用剪、折、畫、貼等方法在美術用紙第 5 頁上創(chuàng)作海洋動物。

　　指導要點：鼓勵幼兒大膽用圓形、三角形、半圓形等不同圖形進行組合，拼貼出多種多樣的海洋動物。提醒幼兒給海洋動物拼貼、添畫五官等，大膽添畫水草、水波紋等背景。

　　3、鼓勵幼兒交流、分享作品，提升有益經(jīng)驗

　　師幼共同布置“海底世界”，引導幼兒從形狀聯(lián)想、畫面布局、添畫背景等方面進行交流，提升幼兒有益經(jīng)驗。鼓勵幼兒將作品編成好聽的故事講一講。

　　提問：你覺得自己的作品哪里最值得大家學習？你認為哪一幅作品最特別？ 你能把這幅作品編成一個好聽的故事嗎？

美術教案 篇3

　　一、吹塑紙版畫的工具材料：

　　用于制版的材料工具有：吹塑紙（單片）、無色圓珠筆、剪刀、鉛筆、泡沫水彩筆、電烙鐵等。

　　用于印刷的工具材料有：水粉廣告顏料、白乳膠、橡膠滾筒、水粉筆，油畫棒、三夾板、紙、水桶、夾子等。

　　二、吹塑紙版畫的制作過程：

　　1、創(chuàng)作稿子：學生根據(jù)自己創(chuàng)作的意圖或根據(jù)老師的作業(yè)內(nèi)容的要示，用紅描畫的形式用鉛筆起草稿，在畫稿時，教師結(jié)合范例，講述構圖和構成畫面線條的疏密關系：畫面中哪些地方線條最疏，哪些地方的線條最密，哪些地方的紙條既不疏又不密，并注意相互間的大小、長短、曲直的藝術變化。

　　2、過稿：先將刻版用的吹塑紙用干布輕輕摩擦處理，使它表面沒有光澤便于上色，再用泡沫水彩筆直接畫在吹塑紙上，畫得不好的地方，可以用濕毛巾輕輕擦去再畫。畫的時間應從吹塑紙的上方畫起，要避免手掌把泡沫水彩筆的線條開模糊。

　　3、制版：用無色圓珠筆沿稿子的筆跡用力刻畫，要有一定的深度，刻出畫稿的外輪廊，刻劃時要注意用力的輕生，不要畫穿吹塑紙為宜，由于吹塑紙質(zhì)地較松軟，無色圓珠筆刻劃后成凹痕，線條密的地方，用力凹下去形成凹塊，紙條稀R的地方就形成灰色。

　　4、印刷：先將水粉廣告顏料放在一平板上，用橡膠滾來回滾動，使橡膠滾均勻受色（注意顏料中不能加水太多），然后往刻好了的吹塑版上滾上顏色（根據(jù)畫面需要，可隨意調(diào)配各種顏色），使吹塑紙版畫上均勻受色。（在往吹塑版上滾動時要告別注意，要朝著一個方向慢慢先從下向上，然后從右向左方滾十字形，千萬不要來回滾，更不宜用力過猛）。最后用圖畫紙或宣紙覆蓋在吹塑紙上，用手掌或干布團稍用力壓印，當感覺印的差不多時，便可揭起一角看看，是否印好了，如印的不實，可在缺少顏色的地方再滾點顏色，如印好的壓力不夠，可把紙版平放繼續(xù)磨滅印，直到滿意為止。

　　三、吹塑紙版畫肌理效果的表現(xiàn)：

　　兒童畫具有夸張、變形的特點，但上了高年級的學生往往覺得自己畫得不好，不能正確理解物象的夸張與變形之美，教師應有方法地鼓勵指導小學生進行大膽作畫，利用多種不同的方法表現(xiàn)出來吹塑紙畫版畫制作的多種版畫效果，有效地提高小學生的作畫 。

　�。ㄒ唬�、色彩強烈的油畫點彩效果的表現(xiàn)。

　　1、將處理好的吹塑紙版畫放在三合板上，用稍大的印紙（黑色或白色），覆在吹塑紙上，再用夾子夾穩(wěn)印p與吹塑紙版的一邊，以便套色準確無誤。

　　2、打開印紙的一端，用水粉色，涂在吹塑紙上已畫的各個范圍內(nèi)（大面積的產(chǎn)顏色可用海綿），每上一版色，就拓印一個，直至完成。

　　這種版畫的效果，采用先深后淺，以淺壓深的粉印法，能使畫面深厚、豐富、耐看的油畫效果。在指導學生拓印時注意顏色與顏色的虛實關系，控制著色的份量方可達到理想效果。

　�。ǘ�）生動活潑的色彩漸變水彩畫效果的表現(xiàn)：

　　1、先在吹塑紙上刻出簡練概括的畫稿輪廓，然后與印紙貼對并夾定一邊。

　　2、將毛巾用清水打濕，稍擠干，覆蓋在準備印畫的印紙上，濕潤片刻，拿掉毛巾（切忌使紙面過濕，否則會使顏色滲出，印污畫面。）

　　3、按畫面需要調(diào)好顏色的濃度，然后用海綿蘸顏色，在一塊版上搞出幾種顏色的漸變（要根據(jù)畫面的.意思配合適的色彩）進行拓印，如效果不理想，可重復修改。

　　這種效果能使按此法拓印的吹塑紙版畫，畫面效果調(diào)各，色彩生動活潑，具有水彩畫的效果。

　�。ㄈ�）木刻版畫效果的表現(xiàn)：

　　1、用泡沫水彩在吹塑紙上畫好，注意畫面紙條的疏密布置，用黑色畫出黑白灰的關系。

　　2、把畫稿用乳膠漆粘在三合板上，用無色圓珠筆在上好稿的吹塑紙版上刻好。

　　3、版面中較大面積空白和密集的點、線部分用特制的電烙在吹塑紙版畫上根據(jù)畫面需要局部受熱，較疏的地方用無色圓珠筆刻畫。

　　4、印刷，用橡膠滾著色，印成單色版畫，或用水粉筆著色，印成彩色。這種方法印制的作品，具有較強的刀味，有木刻版畫的效果。

　�。ㄋ模┍诋�、巖畫效果的表現(xiàn)

　　1、按吹塑紙版畫的表現(xiàn)方法，用無色圓珠筆，將版子刻好，并根據(jù)畫面需要，用手將畫好的版子撕成不規(guī)則的外形。

　　2、根據(jù)作者意圖，將刻好的吹塑紙稿用手工處理（可用揉、析、卷），弄破的地方用膠帶粘牢吹塑紙的背面。

　　3、上色印制，可印成單色，也可以局部擦上油畫棒，形成彩色。這種方法印制的版畫古樸、自然，具有濃厚的土石味和年代久遠的壁畫、巖石效果。

　　（五）色彩斑瀾的彩色水彩效果：

　　先按單色吹塑紙版畫的拓印制一張版畫，稍微干后，用毛筆調(diào)彩色水直接涂成彩色，喜歡涂什么顏色就涂什么顏色，學生比較容易掌握，且速度快，但在涂色時要注意物體與物體之間的色別。這種方法印制的吹塑紙版畫，整個畫面具豐富的色彩感覺。