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大班教案《爭(zhēng)做節(jié)約小使者》

時(shí)間:2022-06-25 01:40:39 教案

大班教案《爭(zhēng)做節(jié)約小使者》

  作為一位杰出的老師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的大班教案《爭(zhēng)做節(jié)約小使者》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班教案《爭(zhēng)做節(jié)約小使者》1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使幼兒知道環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān),懂得保護(hù)環(huán)境要從自身做起。

  2、發(fā)現(xiàn)生活中一些資源能再利用,知道要節(jié)約資源,避免浪費(fèi)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、廢舊物品(紙盒、蛋殼、易拉罐等)制作的工藝品、玩具、用具。

  2、教學(xué)掛圖《環(huán)保棋》。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、了解生活中資源再利用的情況。

  出示用廢舊物品制作的工藝品、玩具等,引導(dǎo)幼兒觀察、思考。

  提問(wèn):這些東西是用什么做的?還能用這些材料制作成什么。

  2、引導(dǎo)幼兒討論。

  在日常生活中你是怎么處理廢舊物品?

  你知道節(jié)約資源有哪些好辦法?如:看到水龍頭流水時(shí)趕緊關(guān)上,不浪費(fèi)水;不亂扔垃圾;請(qǐng)媽媽買(mǎi)菜使用菜籃而不用塑料袋等。

  3、玩《環(huán)保棋》

  引導(dǎo)幼兒觀看畫(huà)冊(cè)《環(huán)保棋》,說(shuō)說(shuō)哪些行為是正確的',哪些行為是錯(cuò)誤的。

  幼兒兩人一組玩《環(huán)保棋》。

  玩法:幼兒擲色子,按照所擲數(shù)字和要求向前走,先到者為勝。

大班教案《爭(zhēng)做節(jié)約小使者》2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使幼兒知道環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān),懂得保護(hù)環(huán)境要從自身做起。

  2、發(fā)現(xiàn)生活中一些資源能再利用,知道要節(jié)約資源,避免浪費(fèi)。

  3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  環(huán)境與材料:

  1、廢舊物品(紙盒、蛋殼、易拉罐等)制作的`工藝品、玩具、用具。

  2、教學(xué)掛圖《環(huán)保棋》。

  一次備課:

  1、了解生活中資源再利用的情況出示用廢舊物品制作的工藝品、玩具等,引導(dǎo)幼兒觀察、思考。

  提問(wèn):這些東西是用什么做的?還能用這些材料制作成什么。

  2、引導(dǎo)幼兒討論

  在日常生活中你是怎么處理廢舊物品?

  你知道節(jié)約資源有哪些好辦法?如:看到水龍頭流水時(shí)趕緊關(guān)上,不浪費(fèi)水;不亂扔垃圾;請(qǐng)媽媽買(mǎi)菜使用菜籃而不用塑料袋等。

  3、玩《環(huán)保棋》

  引導(dǎo)幼兒觀看畫(huà)冊(cè)《環(huán)保棋》,說(shuō)說(shuō)哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的。

  幼兒兩人一組玩《環(huán)保棋》。

  活動(dòng)玩法:

  幼兒擲色子,按照所擲數(shù)字和要求向前走,先到者為勝。

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