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開火車教案含反思
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的開火車教案含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開火車教案含反思1
活動目標(biāo)
讓幼兒認(rèn)識鍛煉活動的重要性。
鍛煉幼兒的腿部力量和四肢協(xié)調(diào)力。
體會活動的快樂，讓幼兒愛上鍛煉活動，樂于參加活動。
商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。
培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
教學(xué)重點、難點
要求幼兒動作協(xié)調(diào)一致，穿山洞時要屈膝、彎腰。
活動準(zhǔn)備
活動前學(xué)會念這首兒歌 火車開動時和奔跑中的聲音
活動過程
一、引入：
經(jīng)常鍛煉身體，身體會變得強(qiáng)壯，還會有助長高。老師有一個既好玩又能鍛煉身體的好方法孩子們想學(xué)嗎?（引起幼兒的興趣）
二、進(jìn)入活動
1、教給活動方法：讓幼兒排成一列，后面的小朋友雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上，步伐一致地邊念《火車嗚嗚開》這首兒歌邊向前走。念到“穿山洞”時，最前面的兩個小朋友相對而站，四手舉過頭頂，相搭成山洞狀，讓其他的有幼兒穿洞而過。穿洞時，幼兒要屈膝、彎腰。（師邊講解邊示范）
2、孩子們和老師一起念著兒歌做游戲。（熟悉動作要領(lǐng)）
3、把全班小朋友分成幾個小組，分別練習(xí)，老師到各組指導(dǎo)，糾正孩子們的動作。
4、選一些做得好的同學(xué)來給大家做做示范。（根據(jù)幼兒掌握的情況可以省略）
5、再分組各自活動。（配上準(zhǔn)備的'火車聲音的背景音樂）
三、結(jié)束活動：
孩子們，火車開累了，我們把火車開進(jìn)站讓他休息休息吧！
全班孩子們排成一排開著火車回教室休息。
四、課堂延伸
小朋友，這個游戲好玩嗎?回家教教你們身邊的小伙伴然后一起玩吧！
教學(xué)反思
本次活動效果較好�；顒舆^程中，出現(xiàn)摔倒的情況，因此在今后安排活動時要多考慮這方面的情況。幼兒參與的積極性較強(qiáng)，基本上掌握了動作要領(lǐng)。
本次活動在發(fā)揮幼兒自主性、創(chuàng)造性方面做得不夠好，如果讓幼兒自己編排一些動作，幼兒參與的激情會更高。
本次活動教師參與到了孩子中及時了解孩子們活動的情況以此調(diào)整教學(xué)。
開火車教案含反思2
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)一個跟著一個走。
2、能遵守游戲規(guī)則，體驗集體合作活動的樂趣。
3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、在場地上畫好大圓
2、音樂磁帶，錄音機(jī)，火車頭標(biāo)記若干。
活動過程：
1、游戲吹泡泡。幼兒沿場地上的大圓走成一個大圓圈。原地邊拍手邊念兒歌；吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡。當(dāng)教師說泡泡變小了，幼兒一起像圈內(nèi)走，當(dāng)教師說泡泡變小了，幼兒一起像圈內(nèi)走，當(dāng)教師說泡泡變大了，幼兒一起走到圈上，當(dāng)教師說彭，泡泡炸了幼兒集體向上跳。重復(fù)游戲次數(shù)。
2、游戲開火車。新授游戲開火車教師發(fā)出火車啟動的聲音，讓幼兒辨別是什么聲音，引起幼兒游戲的興趣教師觀察每組幼兒，提醒幼兒一個跟著一個走，小手不能松。游戲火車變長在教師的幫助下，引導(dǎo)幼兒按小組兩兩對接火車。并繼續(xù)玩開火車的.游戲。游戲一列火車。在教師的引導(dǎo)下，讓幼兒按小組一次連接變成一列火車，在開火車的聲音中，繼續(xù)玩開火車的游戲。
3、音樂游戲找朋友？集體玩音樂游戲找朋友。讓幼兒在音樂活動中放松身心，并繼續(xù)體驗集體活動的樂趣。
教學(xué)反思：
整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
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