幼兒園小班體育教案：你會跳 我會爬
作為一名教職工，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班體育教案：你會跳 我會爬，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)小兔跳、烏龜爬的動(dòng)作技能，發(fā)展幼兒肢體的協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小兔、烏龜手偶，幼兒已對《龜兔賽跑》的故事有了解；紙板、紙盒等若干。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣
1、師帶領(lǐng)幼兒做韻律活動(dòng)《快來吧》，進(jìn)入場地。
2、師：大家都聽過《龜兔賽跑》的故事，結(jié)果是誰贏得了比賽的勝利？小烏龜為什么會贏？小兔為什么輸了比賽呢？（幼兒自由講述）
3、小結(jié)：原來烏龜知道自己爬的很慢，但它對自己有信心，堅(jiān)持到底，所以就取得了比賽的勝利。那小兔呢？因?yàn)樘湴�，所以就輸了比賽�?/p>
4、師：今天小兔和烏龜又來參加比賽了，瞧！它們來了。（出示手偶）跟它們打個(gè)招呼吧！
二、幼兒學(xué)習(xí)小兔跳和烏龜爬的動(dòng)作。
1、學(xué)習(xí)小兔跳
師：你會學(xué)小兔跳么？誰愿意來試一試？（請個(gè)別幼兒示范，教師及時(shí)指導(dǎo)）
師：我們一起來學(xué)一學(xué)，小兔跳的時(shí)候雙腳并攏，輕輕往上跳，然后又輕輕落地。
2、學(xué)習(xí)烏龜爬
師：小烏龜是怎樣爬的？誰來試試？（幼兒示范，師指導(dǎo)）
師：小烏龜爬的時(shí)候，手膝都要碰到地面，一步步慢慢向前爬，穩(wěn)穩(wěn)的，我們一起來學(xué)一學(xué)吧！
三、游戲：龜兔賽跑
1、講解游戲規(guī)則并分組
師：學(xué)會了小兔和烏龜?shù)谋绢I(lǐng)，我們也來一次賽跑，請小朋友選擇你喜歡的小動(dòng)物，把它貼在胸前，分別站在兔子隊(duì)和烏龜隊(duì)中。我們的口號是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂，我成長。（幼兒選好胸飾，排好隊(duì)）
2、游戲開始，師：準(zhǔn)備好了么？預(yù)備！開始！
3、幼兒開始游戲，練習(xí)跳、爬的技能。
4、師根據(jù)幼兒游戲進(jìn)行及時(shí)的小結(jié)，幫助幼兒規(guī)范動(dòng)作。
5、交換角色進(jìn)行游戲，師簡單小結(jié)。
四、結(jié)束活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)。