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中班教案

時(shí)間:2024-02-21 09:28:09 教案 我要投稿

中班教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的中班教案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中班教案

中班教案 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、畫(huà)畫(huà)長(zhǎng)大的自己,能關(guān)注自己各部分的特征。

  2、體會(huì)自己在長(zhǎng)大,為自己的成長(zhǎng)而高興。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】把自己畫(huà)大。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】添畫(huà)各部分的特征。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】三色卡紙人手一張、記號(hào)筆、范例。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、欣賞感知

  1、我們現(xiàn)在是小班朋友還是中班朋友呢?為什么會(huì)從小班升到中班?(體會(huì)我們?cè)陂L(zhǎng)大)

  2、觀察三張畫(huà)面,比較大小進(jìn)行排列。

 。1)老師帶來(lái)了三張畫(huà),排一排,我們是怎么長(zhǎng)大的?

  (2)為什么這一張是“長(zhǎng)大的'我”?

  2、討論:怎樣可以把自己畫(huà)大呢?(頂天立地)

  小結(jié):“大大的我”有大大的頭,大大的身體,粗粗的胳膊,粗粗的腿。要頭頂著天,腳踩著地,這樣才能把自己畫(huà)大。

  二、聯(lián)想創(chuàng)作

  1、在紙上畫(huà)個(gè)“大大的我”。(師示范:從上到下進(jìn)行繪畫(huà),在每個(gè)部分添畫(huà)細(xì)節(jié)。)

  2、檢查一下,長(zhǎng)大的我是否健康。(檢查畫(huà)面,是否有遺漏)

  3、幼兒繪畫(huà)“長(zhǎng)大的我”,師巡回指導(dǎo)。

  關(guān)注:

  1、幼兒是否把自己畫(huà)大。

  2、幼兒是否遺漏細(xì)節(jié)

  三、展現(xiàn)交流

  出示孩子的作品,猜猜“他是誰(shuí)?他長(zhǎng)大了嗎?”

中班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)、觀察幾種鳥(niǎo)類的特征,知道鳥(niǎo)類是人類的好朋友。

  2.能按從頭到尾的順序觀察鳥(niǎo)類,學(xué)習(xí)觀察的方法。

  3.了解愛(ài)鳥(niǎo)周的日期,愿意愛(ài)護(hù)、保護(hù)鳥(niǎo)類。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒收集的各種有關(guān)鳥(niǎo)類的圖書(shū)、鳥(niǎo)鳴聲

  活動(dòng)建議

  一、欣賞鳥(niǎo)鳴,激發(fā)幼兒觀察、了解鳥(niǎo)兒的興趣。

 。úシ配浺簦┯變厚雎(tīng)清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。請(qǐng)幼兒傾聽(tīng)這是什么聲音? 小鳥(niǎo)是怎樣唱歌的?幼兒模仿小鳥(niǎo)的叫聲。

  二、認(rèn)識(shí)、觀察幾種常見(jiàn)的鳥(niǎo),了解鳥(niǎo)類的特征。

  1.介紹自己收集的鳥(niǎo)類圖書(shū)

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己帶來(lái)的是什么鳥(niǎo)?它是什么樣子的?你喜歡它什么地方?在幼兒講述過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒大聲完整地講述。

  2.出示啄木鳥(niǎo)的圖片

  提問(wèn):這是什么鳥(niǎo)?他的頭上有什么?身上有什么?翅膀和尾巴是什么樣子?是什么顏色的`?幼兒有序的講述啄木鳥(niǎo)的特征。

  3.教師繼續(xù)出示麻雀、喜鵲等各種鳥(niǎo)的圖片,幼兒能按從頭到尾的順序觀察鳥(niǎo)類,說(shuō)出它們有哪些共同特點(diǎn)?讓幼兒認(rèn)識(shí)其他幾種常見(jiàn)的小鳥(niǎo)。

  小結(jié):鳥(niǎo)的身上長(zhǎng)滿了羽毛,大多都有圓圓的頭,硬硬的嘴,有兩只翅膀,都沒(méi)有牙齒。

  三、組織幼兒討論:鳥(niǎo)類和人類的關(guān)系

  討論:為什么說(shuō)鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟惖暮门笥?如果我們(nèi)祟惪偸遣稓ⅧB(niǎo)類,大自然會(huì)有什么樣的變化?

  小結(jié):沒(méi)有鳥(niǎo),世界會(huì)變得一團(tuán)糟,有了鳥(niǎo)類和我們相處,我們?nèi)祟惥湍苌畹梅浅S淇。因(yàn),鳥(niǎo)不但回吃蟲(chóng)子,還會(huì)做窩和保護(hù)森林,有的鳥(niǎo)羽毛很漂亮,可供人欣賞,有的鳥(niǎo)聲音很動(dòng)聽(tīng),可供人聆聽(tīng)—所以, 我們?nèi)祟悜?yīng)該和鳥(niǎo)類共同生活,友好相處,并要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。

  四、知道“愛(ài)鳥(niǎo)周” ,愿意愛(ài)護(hù)、保護(hù)鳥(niǎo)類。

  1.鳥(niǎo)類中的大部分都對(duì)人類是有益的。他們有的可以捕殺害蟲(chóng),有的可以捕殺鼠類。他們對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)森林和果園都有益處,所以鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟惖暮门笥。我們?guó)家在每年的 4 月底到 5 月初的一個(gè)星期,在全國(guó)開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)。號(hào)召全國(guó)人民都來(lái)保護(hù)、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。

  2.討論如何愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。

  討論:我們應(yīng)該怎么來(lái)保護(hù)、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類呢?你們有什么好辦法呢?

中班教案 篇3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、用完整的話講述自己所買的東西,并學(xué)會(huì)按某一特征進(jìn)行分類。

  2、體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂(lè)趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】小超市場(chǎng)景。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、介紹游戲方法。

  今天我們一起要來(lái)做個(gè)游戲,叫做“買東西”這個(gè)游戲怎么玩呢?等會(huì)老師來(lái)做媽媽,帶你們逛超市、買東西,等媽媽說(shuō)裝東西了,你們就問(wèn):袋子里面裝幾樣?媽媽說(shuō)裝幾樣你們就幾個(gè)人圍成一個(gè)圈,要和我說(shuō)的一樣多。

  幼兒學(xué)念兒歌:小乖乖逛超市,陪媽媽買東西。袋子里面裝幾樣?袋子里面裝樣。

  幼兒第一次游戲:數(shù)字由小到大,不超過(guò)6(教師注意封閉數(shù)數(shù)能力的培養(yǎng))。

  教師小結(jié):圍成一個(gè)圈的數(shù)數(shù)必須自己記住是從那里開(kāi)始的,數(shù)到最后不能把剛才數(shù)過(guò)的再數(shù)進(jìn)去。

  二、買東西。

  我們的超市里有各式各樣的東西,有蔬菜、水果、飲料、面包,下面媽媽要請(qǐng)你們?nèi)コ匈I東西啦!你可以去超市買你想買的,但是要聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)的`買幾樣,如果是兩樣的話,那你就要買兩個(gè)不一樣的東西,明白了嗎?

  好,開(kāi)始!小乖乖逛超市,陪媽媽買東西。媽媽:裝東西了!幼兒詢問(wèn):袋子里面裝幾樣?媽媽:袋子里面裝2樣。(哎呦哎呦搬回家)

  媽媽:你是買回的什么東西?幼兒講述:我?guī)蛬寢屬I回來(lái)了……(隨機(jī)提醒幼兒用規(guī)范的詞語(yǔ)講述)

  三、放東西。

  你們買回來(lái)這么多東西,堆在一起亂七八糟,你們來(lái)幫媽媽整理一下吧。

  幼兒按“蔬菜、水果、飲料、面包”來(lái)分類。

  四、講評(píng)。

  我們本領(lǐng)真大,會(huì)把好吃的食物來(lái)分類,知道這些好吃的食物可以分成“蔬菜、水果、飲料、面包、零食”不同的名稱。謝謝你們今天幫媽媽的忙,下次再來(lái)幫媽媽買東西好嗎?