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大班第二學(xué)期健康活動(dòng)教案:快樂有秘方
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編為大家收集的大班第二學(xué)期健康活動(dòng)教案:快樂有秘方,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo):
1、尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。
2、學(xué)習(xí)讓自己快樂起來的幾種方法。
3、培養(yǎng)健康的心理和開朗的性格。
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,學(xué)習(xí)讓自己快樂起來的幾種方法。
活動(dòng)難點(diǎn):
培養(yǎng)健康的心理和開朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
表示快樂的照片若干。
活動(dòng)過程:
一、通過討論,請(qǐng)幼兒說一說自己什么時(shí)候感覺快樂。
1、教師:每個(gè)人都有快樂和悲傷的時(shí)候,你什么時(shí)候會(huì)感覺快樂呢?
2、請(qǐng)幼兒分小組進(jìn)行討論或結(jié)伴進(jìn)行討論。
3、教師:快樂的時(shí)候,你是什么樣子的呢?每個(gè)人都希望自己的快樂的,也希望能把快樂帶給身邊的朋友。
二、請(qǐng)幼兒說一說照片中快樂的事。
1、教師:這張照片中你們發(fā)現(xiàn)的快樂是什么呢?
2、幼兒大膽猜測(cè)照片中的內(nèi)容,并說一說自己有沒有這樣的情況。
3、請(qǐng)照片中的主人說說這張照片中快樂的事。
教師:請(qǐng)你把你的快樂和大家分享一下。
三、通過討論,讓幼兒知道不開心時(shí)如何調(diào)整方法。
1、教師:快樂時(shí)我們的心情會(huì)怎樣?悲傷時(shí)我們的心情又會(huì)怎樣呢?當(dāng)我們不開心的時(shí)候,我們會(huì)用什么方法幫助自己快樂起來呢?誰能來說一說?
2、讓幼兒通過和同伴之間的討論明確:在我們的周圍到處都有快樂,游戲是快樂的,幫助別人是快樂的,在分享別人的快樂時(shí),自己也會(huì)感到開心,觀看表演和參與表演時(shí)我們都是快樂的等等。
3、教師小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍的快樂,并能夠用快樂趕走自己生活中的不快樂。
四、結(jié)束活動(dòng)。
1、教師:今天小朋友說了這么多快樂的事,朱老師也感到很快樂呢!
2、教師:每個(gè)人都有自己感覺快樂的事,小朋友把自己快樂的事情說給別人聽,與別人分享,把自己的快樂帶給別人。也可以把自己快樂的事情畫出來,講給自己的同伴聽。
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