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大班社會(huì)活動(dòng)方案各地名勝

時(shí)間:2024-03-16 10:06:13 教案 我要投稿
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大班社會(huì)活動(dòng)方案各地名勝

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的大班社會(huì)活動(dòng)方案各地名勝,希望對(duì)大家有所幫助。

大班社會(huì)活動(dòng)方案各地名勝

  一、目標(biāo)

  1、啟發(fā)幼兒回憶介紹一些城市的名勝古跡及土特產(chǎn)。

  2、激發(fā)幼兒初步的愛國情感,知道我國有很美、很大、很好玩的地方。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力和語言表達(dá)能力。

  二、準(zhǔn)備

  1、大大小小的風(fēng)景圖片若干套。

  2、名勝古跡及土特產(chǎn)(實(shí)物)若干,相關(guān)名勝古跡與土特產(chǎn)的介紹卡片。

  三、過程

 。ㄒ唬┮l(fā)興趣

  節(jié)日里小朋友和爸爸媽媽一起去過許多地方旅游,也收集了許多旅游地著名景點(diǎn)的照片,帶來了許多的土特產(chǎn)。老師知道你們一定很想告訴其他朋友,今天我們就做做“小導(dǎo)游”的游戲,你們可以用自己喜歡的方法來向大家介紹我們中國有哪些好玩的地方和好吃的土特產(chǎn)。

  (二)分組操作

  1、“小小展覽會(huì)”——將所有帶來的土特產(chǎn)布置出來,標(biāo)明出處,幼兒介紹。

  2、“小小導(dǎo)游”——介紹環(huán)境中收集布置的地圖、名勝古跡的圖片。

  3、“聽一聽、找一找”——聽錄音圈出相應(yīng)的名勝古跡和土特產(chǎn)。

  4、你會(huì)玩嗎?

  玩法:

 。1)擲子一個(gè),小動(dòng)物玩具若干只,紙上標(biāo)好1~5的數(shù)字及代表的城市名稱。

  (2)“擲到幾”就拿該城市的風(fēng)景圖片或土特產(chǎn)名稱。拿對(duì)了純漢字卡片,可得到小動(dòng)物玩具兩個(gè),而拿對(duì)了圖片,只可得小動(dòng)物玩具一個(gè)。最后看誰得的小動(dòng)物和玩具最多。

  5、“請(qǐng)你連一連”——將景點(diǎn)、土特產(chǎn)與相應(yīng)的漢字連起來。

  6、“旅游日記”——運(yùn)用書寫、繪畫、填空等,各種孩子喜歡的方法進(jìn)行記錄。

  7、“旅游手冊(cè)”——根據(jù)“手冊(cè)”上的圖文提示書寫相應(yīng)漢字。

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  介紹自己玩過的地方和各地名勝古跡的特征,引發(fā)探索收集其他旅游點(diǎn)的興趣。

  四、建議與提示

  1、教師、家長、幼兒一起收集資料,標(biāo)上相關(guān)漢字介紹,可以結(jié)合環(huán)境(布置信息欄),讓幼兒自然感受。

  2、先認(rèn)識(shí)一些較熟悉的城市(北京、上海、杭州、蘇州、無錫),隨后再擴(kuò)展到其他的城市。

  3、材料投放要考慮幼兒的不同層次:可以是圖文并茂,也可以是單純的圖片或漢字。

  4、交流可以增加情節(jié)性和趣味性,激發(fā)幼兒表達(dá)的愿望。

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