小班語言教案：我的家人

時間：2024-03-16 13:47:08 教案我要投稿

小班語言教案：我的家人

　　作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幷淼男“嗾Z言教案：我的家人，歡迎閱讀與收藏。

小班語言教案：我的家人

　　活動目標：

　　1、幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的職業(yè)，家庭成員之間的關系。

　　2、引導幼兒圍繞"我的家人"這一話題進行談話，使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感，知道關心長輩，聽大人的話。

　　4、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。

　　5、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。

　　活動準備：

　　1、每個幼兒一張"全家福"照片、簍子。

　　2、錄音機、磁帶。

　　3、讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關系。

　　活動過程：

　　1、創(chuàng)設談話情境，引出談話話題。

　　（1）放錄音《世上只有媽媽好》，教師帶領幼兒邊唱邊動作。

　�。�2）請兩位幼兒講一講"家里有誰"要求語句完整。請小朋友回答家里除了媽媽以外，還有誰呢，（）誰愿意到前面來拿自己的照片講給大家聽，而且要把話說完整。教師可以讓幼兒看著照片在講，同時教師要重復幼兒的話練習幼兒說話的完整性。

　　（3）請其余小朋友拿著自己的照片，自由交談"照片上有誰？"

　　2、引導幼兒圍繞話題交談，集體討論，要求聲音響亮地表述。

　�。�1）請兩位幼兒回答問題，起示范作用。請幼兒回答你們的爸爸媽媽干的是什么工作？在家里媽媽經常做哪些事？爸爸干什么？你呢？這些問題。

　�。�2）請兩名幼兒上臺講給大家聽，對于講得好的小朋友，可以給他擁抱作為獎勵。

　　3、拓展談話范圍

　　（1）收照片：請小朋友把照片放到老師這幾個簍子里來，然后坐好。

　�。�2）教師提問，"剛才小朋友談到了自己爸爸媽媽的工作以及在家經常估的一些事情，小朋友還說自己非常喜歡自己的爸爸媽媽，那其他小朋友喜歡爸爸媽媽嗎？為什么？"幼兒討論、回答。

　　（3）教師小結：小朋友都很喜歡爸爸媽媽，因為他們買東西給你們吃，買玩具玩，幫你們做很多事情，爸爸媽媽很愛你們，小朋友也愛他們，那你們會幫他們做些什么事呢？請幼兒議論回答。

　　4、總結評價、結束活動。

　　教師總結：

　　小朋友都是能干聽話的好孩子，知道爸爸媽媽每天上班很累，而且在家里要做許多事情，所以小朋友要好好表現(xiàn)，在家聽爸爸媽媽的話，在幼兒園聽老師的話，好嗎？請小朋友輕輕地站起來，我們一邊唱歌一邊游戲。

　　放錄音《我上幼兒園》教師帶領幼兒邊唱邊動作。

　　教師最后結術語：小朋友表現(xiàn)很很棒，現(xiàn)在老師請小朋友把自己的照片布置在我們的教室里，讓我們的小朋友每天在幼兒園也能見到自己的爸爸媽媽，好不好？

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