托班音樂(lè)游戲教案:《哈巴狗》
作為一名教職工,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的托班音樂(lè)游戲教案:《哈巴狗》,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)音樂(lè)游戲《哈巴狗》,能夠初步理解游戲規(guī)則。
2、能隨音樂(lè)做出哈巴狗的各種動(dòng)作。
3、體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、自制哈巴狗的房子、圍墻。
2、哈巴狗頭飾兩個(gè)、小骨頭若干個(gè)。
3、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)音樂(lè)游戲
活動(dòng)難點(diǎn):
能按規(guī)則游戲
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
。ㄒ唬┙處煄∨笥央S音樂(lè)做動(dòng)作走進(jìn)情景場(chǎng)地,感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)情緒。教師并提問(wèn):“猜一猜這是誰(shuí)的家?”
(二)教師扮哈巴狗主動(dòng)和小朋友打招呼,并邀請(qǐng)和小朋友一同做游戲。
二、音樂(lè)游戲:哈巴狗
。ㄒ唬┡鍘в螒虿牧现v解游戲規(guī)則
玩法:首先老師請(qǐng)哈巴狗蹲坐在家門口,小朋友和老師扮演肉骨頭(邊說(shuō)邊做)當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候小肉骨頭慢慢邊做動(dòng)作邊向哈巴狗靠近,當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候“哈巴狗”大聲叫“汪……”跳起來(lái)去抓肉骨頭的時(shí)候,“肉骨頭”趕快跑出院子,被抓住的肉骨頭就被“哈巴狗”吃掉了。
。ǘ┙處焻⑴c并示范游戲,引起幼兒興趣
。ㄈ┘w玩游戲
第一遍:由“哈巴狗”自己抓“肉骨頭”。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)反應(yīng)較慢的幼兒,帶領(lǐng)他們共同游戲。
第二遍:老師選幾個(gè)小朋友和“哈巴狗”一起抓“肉骨頭”
重點(diǎn)按規(guī)則指導(dǎo)游戲過(guò)程,同時(shí)訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。
第三遍:交換角色
重點(diǎn)選擇對(duì)游戲規(guī)則了解的幼兒充當(dāng)“哈巴狗”。再一次鞏固游戲過(guò)程。根據(jù)情況游戲可繼續(xù)。
三、結(jié)束
教師小結(jié):哈巴狗累啦,要回家休息啦!那我們和哈巴狗說(shuō)再見吧!
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