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中班美術教案《高粱桿眼睛》附反思
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的中班美術教案《高粱桿眼睛》附反思,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1.幼兒能運用插接的技能,有興趣的用高粱桿制作出好玩的眼鏡。
2.發(fā)揮幼兒的創(chuàng)新能力,在探究過程中制作出框架不同的眼鏡。
3.體驗用自然材料高粱桿制作玩具的樂趣。
4.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
活動重點難點:
活動重點:運用插接技能用高粱桿制作眼鏡
活動難點:插接力度的把握
活動準備:
1.剝去表皮、長短不等的高粱桿、高粱桿皮若干,輔助材料乳白膠
2.范例玩具眼鏡一件
3.美工剪刀與幼兒數相同
活動過程:
一、出示材料,引發(fā)幼兒自制高粱桿眼鏡的興趣
師:你認識這些材料嗎?你能用它制作出什么玩具?(發(fā)揮幼兒主動性,讓幼兒充分表達)
二、出示范例,引導幼兒仔細觀察,使幼兒明確眼鏡的基本構造,知道眼鏡是運用插接技能做成
師:生活中你還發(fā)現有那些不同形狀的眼鏡?(鞏固幼兒的已有經驗,為后面的創(chuàng)作準備素材)
三、幼兒探究創(chuàng)作,能運用插接手段制作出各種和各樣的眼鏡,體驗用高粱桿制作玩具的樂趣
1.教師提出制作要求,注意制作過程中使用剪刀和材料的安全和衛(wèi)生。
2.幼兒制作,教師巡視指導,鼓勵幼兒大膽想象,引導幼兒嘗試怎樣接插才會牢固、不脫節(jié),(使幼兒在探究過程中發(fā)現,運用乳白膠輔助插接更為牢固的技巧)。
四、幼兒展示作品并講述作品
五、活動延伸
讓幼兒將做好的玩具和剩余材料放到做做玩玩區(qū)內,展示觀賞,亦可繼續(xù)制作其它好玩的玩具。
活動反思:
本課堂幼兒積極性較高,課堂氣氛活躍。幼兒通過自己操作的動手能力得到了很大的提高,幼兒在插接的過程中沒有聽清楚老師的要求,對插接的基本技巧掌握不到位。在以后的教學中我都要注意這些小的細節(jié),讓以后的教學活動更好的提高。
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