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冬季預防傳染病中班教案

時間:2024-04-18 07:15:47 教案 我要投稿

冬季預防傳染病中班教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的冬季預防傳染病中班教案,歡迎閱讀與收藏。

冬季預防傳染病中班教案

冬季預防傳染病中班教案1

  1、理解什么是傳染病,傳染病的傳播方式。

  難點:認識各種傳染病及傳染病的傳播方式。

  教學課件。

  一課時。

  講授法、討論法、談話法。

 。ㄒ唬、導入新課。

  生:難受、

  師:如果動物得傳染病,它又會有什么感受呢?下面我們來看個視頻,看看動物得了流行性感冒會怎么樣?(播放《我不想說我是雞》的視頻)。

  生開懷大笑、恐懼、怕、無奈……。

  師:為什么會有這些感受呢。

  生:因為它會傳染、

  師:會傳染的病,我們稱它為傳染病、它為什么會傳染?

  生:有病原體。

 。ǘ⒅v解傳染病的概念及特點。

  師:好,下面我們給傳染病下個準確的定義、傳染病是由病原體引起的,病原體包括微生物和寄生蟲,現(xiàn)在讓我們看看一些病原體在電鏡下的樣子。(多媒體展示細菌、hiv病毒、香港腳真菌、蛔蟲卵)這些小小的肉眼難以辯認的微生物和寄生蟲就是讓我們害怕的原因。

  師:這些傳染病有什么特點?

  生:傳染性和流行性。

 。ㄈ⒄J識傳染病流行的途徑。

  學生觀看視頻小品,《病毒來了》,并思考,在傳染病的傳染過程中必須具備哪幾個環(huán)節(jié)?

  學生觀看后討論,總結(jié):三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。

  (四)、認識各種傳染病及有效的預防措施。

  1、學生小組討論:你所知道的傳染病,怎么有效預防?

  2、小組長發(fā)言。

  3、教師展示表格,各種不同傳染病及其預防的措施。

 。ㄎ澹⒒仡櫯c思考。

  師:通過這節(jié)課的學習,你學到了哪些知識?

  生:傳染病的概念及特點;傳染病流行的.三個基本環(huán)節(jié);預防傳染病的一般措施。

  師:非常好,希望本節(jié)課的學習對同學們有所幫助。

  1、傳染病的概念與特點。

  2、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。

冬季預防傳染病中班教案2

  1、使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。

  2、讓幼兒知道預防感冒的小常識。

  讓幼兒知道預防感冒的小常識,提高幼兒預防感冒的意識,從而更好保護好自己活動準備活動準備:掛圖一幅音樂健康歌活動過程活動過程:

一、引導幼兒觀察畫面:

  教師:圖中天下雨了,樂樂不愛打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來跑去,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見了很生氣的批評樂樂。

  小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評?

  幼兒答:因為樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的,會感冒的。

  教師答:好,真棒!

  幼兒答:鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺……教師提問:患了感冒怎么辦?

  幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子,不能洗冷水澡……。

  三、教師小結(jié):我們的小朋友年紀小,是還在長身體的時候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會影響學習。因此小朋友要注意天氣的'變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺時要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽醫(yī)生的話,按時吃藥,打針,多休息,多喝溫開水,感冒很快就會好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽,平時多跑跑步,多鍛煉身體,增強我們的身體抵抗力,這樣我們就會變成健康小超人。

  四、播放健康歌讓孩子感受健康是快樂的。

  引用提問的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法,通過課程學習怎樣才能預防感冒教育孩子平時要加強鍛煉,增強抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。

冬季預防傳染病中班教案3

  健康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了,我發(fā)現(xiàn)本班有許多幼兒不愿多穿衣服,導致了感冒,每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了,有些還很怕吃藥,因此,我設(shè)計了這一活動,讓孩子知道感冒的有關(guān)知識,促進幼兒的健康長成。

  1、了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

  2、初步了解一些預防感冒的方法。

  3、知道感冒了不要怕打針吃藥,要做個勇敢的孩子。

  重點:了解一些預防感冒的方法。

  難點:了解感冒的癥狀。

  預防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛煉等等)。

  一、設(shè)置情景,引起幼兒的興趣。

  園園媽媽打電話給老師,說園園直打噴嚏,還流鼻滴,吃不下飯,不能來幼兒園和我們一起玩了。

  二、說一說:感冒的.癥狀及原因。

  1、園園怎么了?為什么會感冒?

  教師小結(jié):穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

  2、你們感冒過嗎?感冒了會有什么感覺?

  教師小結(jié):流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒,當身體不舒服的時候要及時告訴大人。

  三、滲透情感,懂得要勇敢,生病不怕打針吃藥。

  教師小結(jié):小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫(yī)生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了。

  四、結(jié)合圖片展開討論:初步了解預防感冒的方法。

  1、討論:小朋友想一想,怎么樣就不感冒了?

  五、活動延伸:幼兒進行區(qū)域活動——寶寶醫(yī)院。

  活動中師幼之間,幼兒與幼兒之間的交流比較多,通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀,增強了幼兒預防感冒,戰(zhàn)勝感冒的意識。在活動的各個環(huán)節(jié),老師都能真正地把孩子放在第一位,讓每個孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法,收到了較好的效果;顒尤绻苷堄變簣@的保健員或當醫(yī)生的家長來配合上課效果肯定會更好。

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