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幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案

時(shí)間:2024-07-20 12:11:12 教案 我要投稿

幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí),激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

  2、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  3、感受第61個(gè)國(guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以"大中國(guó)我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

  4、樂于探索、交流與分享。

  5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  小國(guó)旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。

  教學(xué)過程:

  1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽,孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

  2、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

  3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的`姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國(guó)家。

  4、做一個(gè)主題活動(dòng),給祖國(guó)媽媽過生日,分享蛋糕

  5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

  活動(dòng)結(jié)束:

  通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

  詩(shī)朗誦:祖國(guó)在我心中課后反思:

  教學(xué)反思

  通過這次活動(dòng),首先幼兒了解到了國(guó)慶節(jié)的意義,也認(rèn)識(shí)了國(guó)徽的國(guó)旗,在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心,也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國(guó)徽和國(guó)旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來,在畫畫上要加強(qiáng)。

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇2

  內(nèi)容與要求

  1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

  活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

  “歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

  節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

  節(jié)日過程中,可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。

  如有共性問題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國(guó)慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。

  活動(dòng)具體內(nèi)容

  活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛中國(guó)

  國(guó)慶前夕:家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

  《了不起的中國(guó)人》

  區(qū)域活動(dòng):師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。

  了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

  《五星紅旗我愛你》

  區(qū)域活動(dòng):了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感。

  大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

  《國(guó)慶真熱鬧:掛燈籠》

  區(qū)域活動(dòng):通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的'不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

  《愉快的國(guó)慶節(jié)》

  區(qū)域活動(dòng):

  1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。

  2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

  《節(jié)日的夜晚》

  區(qū)域活動(dòng):提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談?dòng)^看禮花的感受。

  用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  《國(guó)慶問答賽:大家來組隊(duì)》

  小組活動(dòng):根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

  《超級(jí)問答賽》

  集體活動(dòng):通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容,并喜歡朗誦兒歌。

  2、教育幼兒要尊敬國(guó)旗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  國(guó)旗圖一幅。

  活動(dòng)過程:

  一、引起興趣。

  出示國(guó)旗圖:小朋友,你們看看這是什么?(國(guó)旗)你們國(guó)旗有什么用的嗎?(國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志)一般在我們國(guó)家只要是重大節(jié)日或我們認(rèn)為是很喜慶、高興的節(jié)日都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式,像我們幼兒園在每個(gè)星期一都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式,在升旗的時(shí)候我們都要向國(guó)旗行注目禮,今天老師就要教小朋友學(xué)一首兒歌,兒歌的名字叫《向國(guó)旗敬禮》

  二、學(xué)習(xí)兒歌。

  1、教師示范朗誦兒歌,幼兒欣賞。

  兒歌的名字叫什么?(請(qǐng)個(gè)別及全班幼兒回答)兒歌里是怎么說的?(五星紅旗多美麗)

  2、帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌。

  現(xiàn)在小朋友就跟著老師一起來學(xué)念這首兒歌,老師念一句,小朋友念一句。

  帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌4-5遍。

  3、幼兒念兒歌。

  剛才小朋友都很認(rèn)真的在學(xué)念兒歌,老師現(xiàn)在就要看看誰學(xué)本領(lǐng)學(xué)得,誰能完整的把兒歌念出來。

  請(qǐng)部分幼兒來念兒歌,或老師念上一句小朋友念下一句。

  4、教育幼兒要愛護(hù)國(guó)旗。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。

  2、使學(xué)生懂得尊重國(guó)旗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的.情感;顒(dòng)準(zhǔn)備:

  國(guó)旗一面。

  活動(dòng)過程:

  一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

  同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)在國(guó)慶節(jié)這一天,我們?nèi)珖?guó)上下,城市里的大街小巷都擺滿了鮮花,掛滿了國(guó)旗,為什么在國(guó)慶這一天全國(guó)到處都要掛國(guó)旗呢?下面老師就來幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下我們國(guó)家的國(guó)旗。請(qǐng)學(xué)生幫忙展開一面紅旗,老師講解:

 。ǎ保┪覈(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。國(guó)旗上的紅色象征革命烈士的鮮血,左上角的五顆星——的五角星代表共產(chǎn)黨,周圍的四顆小星代表祖國(guó)各行各業(yè)的人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)。ǎ玻﹪(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。在許多的重要場(chǎng)合懸掛國(guó)旗是代表我們中華人民共和國(guó)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,在世界奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒取得金牌時(shí),手捧國(guó)旗——代表中國(guó)的驕傲;海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)懸掛國(guó)旗——代表中國(guó)的尊嚴(yán);天安門廣場(chǎng)升旗——代表中國(guó)人民的愛國(guó)之情。

  (3)你還在什么地方見到國(guó)旗?

 。ǎ矗⿲W(xué)習(xí)升國(guó)旗的態(tài)度。(升旗時(shí)要做到:站端正,敬禮,行注目禮。學(xué)習(xí)詩(shī)歌《我愛國(guó)旗》,幻燈出示,帶學(xué)生讀兩遍。)

  《我愛國(guó)旗》

  國(guó)旗,國(guó)旗,真美麗。

  唱國(guó)歌,要肅立。

  升國(guó)旗,要敬禮。

  國(guó)旗,國(guó)旗,我愛你。

  二、介紹國(guó)慶節(jié)

  1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。

  2、組織學(xué)生討論,激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

  3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?

  三、延伸活動(dòng):

  1、提示學(xué)生國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的慶典活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥

  活動(dòng)過程:

  1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

  “小朋友,開不開心呀?”

  “那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”

  2、教師通過各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。

  小結(jié):國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了,我們對(duì)祖國(guó)媽媽說一句好聽的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂!)

  3、請(qǐng)幼兒討論:

  A“小朋友過生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

  B“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

  4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

  “看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

  5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

  先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

  7、展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇4

  設(shè)計(jì)思路:

  十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng);顒(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感,萌發(fā)做人的自豪感。

  設(shè)計(jì)目標(biāo):

  1、知道五星紅旗是的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。

  2、掌握詞:五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。

  3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國(guó)爭(zhēng)光的'愿望。

  設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:

  1、 國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。

  2、有關(guān)升旗的錄像。

  3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

  設(shè)計(jì)過程:

  1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

  2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。

  3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。

  國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?

  幼兒相互交流

  話題一:

  在什么地方見過國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

  話題二:

  你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)

  4、觀看升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,不,向國(guó)旗行注目禮。

  5、模擬升旗儀式。

  6、手工活動(dòng):做國(guó)旗。

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道10月1日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。

  2、初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得的重要成就。

  3、激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、"開國(guó)大典"、"祖國(guó)新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。

  2、手工材料:彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

  活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

  師:這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

  師:國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)?我們?yōu)槭裁匆^國(guó)慶節(jié)?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。

 、庞^看"開國(guó)大典"片段,教師邊看邊講。

 、朴^看"祖國(guó)新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的重大成就,武器裝備的更新,國(guó)防科技的發(fā)展,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

 、翘釂枺河捌镉行┦裁慈耍克麄?cè)诟墒裁?他們(yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

 、冉處熯M(jìn)行小結(jié):10月1日是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日,稱為"國(guó)慶節(jié)"。每年國(guó)慶節(jié)祖國(guó)各地都要組織各種各樣的慶;顒(dòng),來展示新中國(guó)各方面所取得的成就。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的.情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來歷。

  3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福。

  4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

  2、《開國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。

  3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

  活動(dòng)過程:

  (一)開始部分:

  以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

  (二)基本部分;

  1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。

  2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來歷。

  3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

  4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

  (三)結(jié)束部分:

  把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

  活動(dòng)效果;

  在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇6

  活動(dòng)目的:

  1、了解國(guó)慶節(jié)的時(shí)間以及放假。

  2、學(xué)會(huì)“祖國(guó)祖國(guó)我們愛你”歌曲。

  3、體會(huì)愛祖國(guó),給祖國(guó)媽媽過生日的快樂。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  國(guó)旗,“祖國(guó)祖國(guó)我們愛你”音樂。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  對(duì)國(guó)慶的.理解和學(xué)習(xí)歌曲。

  活動(dòng)過程:

  一、圖片導(dǎo)入。

  誒,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,有沒有小朋友認(rèn)識(shí)?

  哦,是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個(gè)小朋友來說說自己生日的時(shí)候是怎么過的呢?

  恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。

  真棒呀。那么,老師知道,很快,又有一個(gè)生日要到啦,小朋友想知道是誰的嗎?

  二、引入國(guó)慶。

  即將到來的生日是我們的祖國(guó)媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國(guó)慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國(guó)媽媽的蛋糕,也沒辦法送她禮物,但是,祖國(guó)媽媽的生日,也給我們帶來了七天的假期。在這假期間,我們可以盡情的玩耍,也算是祖國(guó)媽媽在生日時(shí)送給我們的禮物了。

  那么,讓我們跟著音樂,為祖國(guó)媽媽送上一首生日快樂歌吧。

  三、唱生日歌。

  四、學(xué)唱祖國(guó)祖國(guó)我們愛你。

  我們的祖國(guó)生我養(yǎng)我,讓我們幸?鞓返某砷L(zhǎng),我們愛不愛她?那么,今天跟老師一起學(xué)一首“祖國(guó)祖國(guó)我們愛你”歌曲吧。

  1,先聽一遍;

  2,跟讀歌詞;

  3,嘗試學(xué)唱;

  4,反復(fù)學(xué)唱,熟悉音樂。

  五、現(xiàn)在,我們也學(xué)會(huì)了祖國(guó)祖國(guó)我們愛你這首歌了,那么,國(guó)慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國(guó)媽媽聽哦。

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇7

  內(nèi)容與要求

  1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

  活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

  “歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。節(jié)日過程中,可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國(guó)慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。

  活動(dòng)具體內(nèi)容

  活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛中國(guó)國(guó)慶前夕:家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目!读瞬黄鸬闹袊(guó)人》區(qū)域活動(dòng):師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的`人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

  《五星紅旗我愛你》區(qū)域活動(dòng):

  了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧!秶(guó)慶真熱鬧:掛燈籠》區(qū)域活動(dòng):通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

  《愉快的國(guó)慶節(jié)》區(qū)域活動(dòng):

  1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。

  2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。《節(jié)日的夜晚》區(qū)域活動(dòng):提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  《國(guó)慶問答賽:大家來組隊(duì)》小組活動(dòng):

  根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。《超級(jí)問答賽》集體活動(dòng):通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇8

  活動(dòng)主題:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國(guó)67歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的布置。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、制作國(guó)旗。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  3、通過唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  活動(dòng)安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。

  知識(shí)儲(chǔ)備:

  1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。

  2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

  活動(dòng)過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。

  1、國(guó)慶節(jié)的來歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。

  2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

  3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的`哩》

  二、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。

  三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。

  出示中國(guó)地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!

  四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。

  五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  版面設(shè)計(jì):略

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

  2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

  3、感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  生日蠟燭一支

  一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》

  少數(shù)民族圖片

  活動(dòng)過程:

  1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國(guó)慶

  在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

  師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

  2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義

  你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

  3、出示中國(guó)地圖,幫助幼兒了解祖國(guó)

 、胚@是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

 、片F(xiàn)在,請(qǐng)小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國(guó)地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

 、橇私庵袊(guó)的`四大發(fā)明:我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)) 2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。

  3、通過參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國(guó)慶節(jié)慶;顒(dòng)的樂趣。 4、讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的習(xí)俗。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片 活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

 。1)放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日)

  (2)國(guó)慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西?國(guó)慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

 。3)國(guó)慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘? 小結(jié):國(guó)慶是全國(guó)任命的生日,是我國(guó)最重要的日子。

  二、逐一將四扇畫國(guó)慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^節(jié)的畫面第一幅

  圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國(guó)小朋友怎么也來了?

  圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋,?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎? 圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說,想一想大家在做什么?唱什么歌?

  三、交流體驗(yàn)

  1各自講講你看到的國(guó)慶畫面,你是從哪里看到的? 價(jià)值分析:

  第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶,為后面的看圖觀察做鋪墊

  第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。

  最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶,以此達(dá)到感受節(jié)日 反思與調(diào)整:

  談話中,大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

  在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛祖國(guó)的內(nèi)容。

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇10

  目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

  2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

  3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

  準(zhǔn)備:

  教師范例、幼兒繪畫用品

  流程:

  導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評(píng)

  重難點(diǎn):

  合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系

  過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  1、小朋友,這幾天國(guó)慶節(jié)過得真快樂,今天老師請(qǐng)小朋友把快樂的`國(guó)慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節(jié)的

  2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)

  二、交代任務(wù)、幼兒作畫

  1、把自己的事畫出來,畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點(diǎn),畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),畫在紙的上邊

  2、教師示范,幼兒觀察

  3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)

  4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

  三、相互講評(píng)

  展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇11

  活動(dòng)目標(biāo)

  讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

  讓幼兒初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、“開國(guó)大典”紀(jì)錄片片段,“祖國(guó)新貌”紀(jì)錄片片段,“大閱兵”紀(jì)錄片片段。

  2、班級(jí)排練歌頌祖國(guó)的局面若干。

  3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國(guó)慶娃娃畫展”

  活動(dòng)過程

  引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

  教師提問:這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

  國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

  組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的意義。

  觀看影片“開國(guó)大典”片段。你在電視里看到了什么?

  教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂情景,感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。

  讓幼兒觀看“祖國(guó)新貌”和“大閱兵”的片段,影片內(nèi)容包括:農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí),激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

  2、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  3、感受第61個(gè)國(guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以"大中國(guó)我的家"為主題的一系列不同形式的'活動(dòng)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  小國(guó)旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。

  教學(xué)過程:

  1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽,孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

  2、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式?粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

  3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國(guó)家。

  4、做一個(gè)主題活動(dòng),給祖國(guó)媽媽過生日,分享蛋糕

  5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

  活動(dòng)結(jié)束:

  通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)教案 篇12

  活動(dòng)名稱:

  五星紅旗在飛揚(yáng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。

  2、知道自己是中國(guó)人,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、視頻:升旗儀式。

  2、圖片:五星紅旗。

  活動(dòng)過程:

  一、觀看“升旗儀式”

  1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

  2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

  提問:

  1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的.?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

  2)為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

  小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國(guó)旗,是不能動(dòng)的。

  二、觀看視頻

  1、提問:當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?

  2、提問:什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?

  小結(jié):在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的。五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。

  3、你覺得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

  三、辨認(rèn)國(guó)旗

  1、提問:這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的?

  小結(jié):我們的國(guó)旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

  2、出示正確的五星紅旗。

  3、起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

  活動(dòng)效果:

  通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對(duì)于國(guó)旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國(guó)旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國(guó)歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。

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