羽毛球教案（通用16篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的羽毛球教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
羽毛球教案 1
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用羽毛球拍當(dāng)器械做操。
2、嘗試根據(jù)羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。
3、體驗自己編操的樂趣。
4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
5、樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。
活動準(zhǔn)備：
每個幼兒一只羽毛球拍（成人球拍）。
活動過程：
準(zhǔn)備活動--玩羽毛球。
教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。
探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。
幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗，并用動作演示給大家看。
集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的.動作。
啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。
師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序，按上肢--下肢--全身的動作順序編排。
放松活動--不倒的球拍。
活動玩法：
五人一組順時針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下，被叫的幼兒退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時間后，看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。
羽毛球教案 2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解羽毛球運動的基本知識和規(guī)則。
2、掌握羽毛球正手發(fā)球、反手發(fā)球、正手攻球、反手攻球、擋球、扣殺等基本技術(shù)。
3、開發(fā)學(xué)生的協(xié)調(diào)性、反應(yīng)速度和身體素質(zhì)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、羽毛球運動基本知識和規(guī)則介紹。
2、羽毛球基本技術(shù)的講解、示范和練習(xí)。
3、分組進(jìn)行對抗練習(xí)。
三、教學(xué)過程
第一節(jié)課：
1、了解羽毛球運動，介紹羽毛球的起源、球場基本布局和規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)羽毛球的基本動作：正手握拍、反手握拍、正手擊球、反手擊球。
3、進(jìn)行簡單練習(xí)，練習(xí)握拍、擊球動作。
第二節(jié)課：
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
2、介紹羽毛球的基本戰(zhàn)術(shù)：防守、攻擊。
3、學(xué)習(xí)羽毛球的基本技術(shù)：正手發(fā)球、反手發(fā)球。
4、進(jìn)行簡單練習(xí)，練習(xí)正手發(fā)球、反手發(fā)球技術(shù)。
第三節(jié)課：
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)羽毛球的基本技術(shù)：正手攻球、反手攻球。
3、進(jìn)行簡單練習(xí)，練習(xí)正手攻球、反手攻球技術(shù)。
第四節(jié)課：
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)羽毛球的技術(shù)：擋球、扣殺。
3、進(jìn)行簡單練習(xí)，練習(xí)擋球、扣殺技術(shù)。
第五節(jié)課：
1、練習(xí)分組對抗練習(xí)。
2、進(jìn)行實踐應(yīng)用，練習(xí)各種技術(shù)的組合應(yīng)用。
第六節(jié)課：
1、練習(xí)分組對抗練習(xí)。
2、強化規(guī)則觀念，理解比賽規(guī)則、計分規(guī)則。
第七節(jié)課：
1、練習(xí)分組對抗練習(xí)。
2、加強對羽毛球基本技術(shù)的練習(xí)，掌握各技術(shù)細(xì)節(jié)。
第八節(jié)課：
1、練習(xí)分組對抗練習(xí)。
2、講解對手的狀態(tài)觀察方法和應(yīng)對技巧，提高比賽勝負(fù)格局的`掌握。
第九節(jié)課：
1、練習(xí)分組對抗練習(xí)。
2、總結(jié)回顧所學(xué)知識，再次練習(xí)強化技術(shù)。
第十節(jié)課：
1、總結(jié)回顧所學(xué)知識，再次強化技能。
2、組織小型比賽，檢驗學(xué)生的掌握情況。
四、教學(xué)重點
1、掌握羽毛球基本技術(shù)的動作細(xì)節(jié)。
2、理解羽毛球比賽規(guī)則和計分規(guī)則。
五、教學(xué)難點
1、羽毛球基本技術(shù)的操作難度較高。
2、比賽規(guī)則和計分規(guī)則需要長期實際操作鞏固才能理解。
六、教學(xué)工具
1、羽毛球、羽毛球拍、網(wǎng)、球鞋。
2、認(rèn)真制作和準(zhǔn)備教學(xué)課件和輔助材料。
七、評價方式
1、通過觀察實踐評價學(xué)生的掌握情況。
2、依照學(xué)生的發(fā)展情況，為他們予以適當(dāng)?shù)脑u價和建議。
八、教學(xué)反思
羽毛球是一項青少年很喜歡的運動，這種運動能夠開發(fā)學(xué)生們的協(xié)調(diào)性、反應(yīng)速度和身體素質(zhì)，其中對于社交問題的影響也十分顯著。在教學(xué)過程中，為了讓學(xué)生們更快速地掌握羽毛球基本技術(shù)，我充分利用了課堂時間，每一次上課的內(nèi)容都是之前知識的延展和精細(xì)化的提高，希望能夠讓學(xué)生們在短時間內(nèi)掌握足夠的技能。
同時，在教學(xué)中也充分考慮到了學(xué)生的實際情況，依據(jù)不同人的情況掌握貫徹了不同的授課方法，因地制宜�？傊ㄟ^這次教學(xué)，我也深刻體驗到了教學(xué)的重要性，也感覺到自己在這個過程中所收獲到的喜悅和成就感。
羽毛球教案 3
一、課題：
羽毛球技術(shù)技能課
二、課時：
1學(xué)時
三、教學(xué)目的'：
培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。
四、教學(xué)重點：
羽毛球揮拍與擊球落點。
五、教學(xué)難點：
揮拍與擊球。
一、課的主要任務(wù)：
1、熟練羽毛球各種技術(shù)運用組合；
2、提高羽毛球比賽意識。
二、課的主要內(nèi)容：
1、擊球與步法組合運用練習(xí)；
2、學(xué)習(xí)比賽與裁判法。
三、課的組織與教學(xué)：
1、值日班干集隊考勤報告人數(shù)；
2、老師布置任務(wù)；
3、準(zhǔn)備活動（值日班干帶領(lǐng)）；
4、老師對單打和雙打比賽方法及裁判進(jìn)行示范講解；
5、基本練習(xí)開始：（2人一組配合）。
（1）技術(shù)組合練習(xí)：A發(fā)高遠(yuǎn)球開始—A在網(wǎng)前練習(xí)搓球和挑高球—B練習(xí)吊球和搓網(wǎng)前球。結(jié)合前后場步法移動練習(xí)。
�。�2）比賽方法及規(guī)則講解：
�、僦v述規(guī)則與裁判方法；
�、诒荣悜�(zhàn)術(shù)運用介紹。
（3）學(xué)習(xí)雙打比賽。
�。�4）身體素質(zhì)練習(xí)：分腿跳30次×2。
小結(jié)：基本掌握擊球與步法組合運用。
羽毛球教案 4
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)羽毛球反手發(fā)球
2、技能目標(biāo)：初步掌握羽毛球反手發(fā)球的技術(shù)及站位姿勢
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的優(yōu)良品質(zhì)
重點難點：重點：羽毛球反手發(fā)球
難點：羽毛球正反手的區(qū)別及掌握部分和時間
課的內(nèi)容
教學(xué)主體、組織教法與要求
練習(xí)時間
xx
準(zhǔn)備部分
�。�1）組織上課
體育委員整隊，報告人數(shù)師生問好
宣布上課內(nèi)容、目的、要求安排見習(xí)生
（2）準(zhǔn)備活動——雙人徒手操
上肢運動拉肩運動擴胸運動體轉(zhuǎn)運動腹背運動體側(cè)運動抖髖運動下肢運動4x8拍
要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動作舒展大方
基本部分
1、擊高遠(yuǎn)球的練習(xí)
2、網(wǎng)前球的'復(fù)習(xí)
3、講解示范動作要領(lǐng)：反手發(fā)球面對球網(wǎng)前后開立（右腳在前），上體前傾，重心在前腳，右手用反手握拍將球拍斜下舉在腰間，準(zhǔn)備擊球時手腕內(nèi)屈，擊球瞬間用小臂帶動手腕、手指力量向前推出。易犯錯誤：
（1）動作僵硬，用手腕、手指推送時節(jié)奏差，球的穩(wěn)定性差；
�。�2）擊球時拍面仰角掌握不好。球向上飛行太高。
3、學(xué)生模仿練習(xí)
4、2人一組持球練習(xí)
5、教學(xué)比賽
組織：教師指導(dǎo)糾錯，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)
組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動作模型，再分解動作示范，講解動作要領(lǐng)組織：教師口令指揮學(xué)生動作練習(xí)，教師口頭提醒動作要領(lǐng)，來回巡視糾錯
注意：學(xué)生練習(xí)時，出現(xiàn)個別錯誤，個別糾錯。集體錯誤，停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯組織：運用所學(xué)技術(shù)動作進(jìn)行比賽，教師當(dāng)裁判認(rèn)真練習(xí)鞏固，逐漸提高水平認(rèn)真練習(xí)，反復(fù)琢磨
注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做
積極認(rèn)真練習(xí)，遇有不懂或疑難點積極主動向老師請教，并虛心接受老師指導(dǎo)
結(jié)束部分
1、集合整隊
2、總結(jié)上課情況
3、師生再見
師生互評，引導(dǎo)學(xué)生參與評價，學(xué)會自我思考
學(xué)會自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步
器材：羽毛球拍、球
羽毛球教案 5
一、一般項目
課程名稱：羽毛球
開發(fā)教師：
課程類型：健康生活類
課時：一學(xué)年，共30課時，每周2課時。開設(shè)對象：1-6年級學(xué)生
二、課程目標(biāo)
1、以全面貫徹落實課改精神為宗旨，從學(xué)生實際出發(fā)，以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)建教學(xué)新模式新情景，通過優(yōu)化教學(xué)過程來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對羽毛球運動的興趣。
2、讓學(xué)生初步掌握羽毛球基本技術(shù)、技能，了解羽毛球運動相關(guān)知識及發(fā)展概況。
3、通過教學(xué)，讓學(xué)生充分體驗活動過程，在活動體驗中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題、分析問題的能力，以及合作學(xué)習(xí)、主動探究的能力。
4、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，樂于助人、相互幫助的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、課程內(nèi)容
第一單元
1、學(xué)習(xí)羽毛球發(fā)展的相關(guān)知識
2、認(rèn)識場地；學(xué)習(xí)握拍技術(shù)
3、學(xué)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)。 第二單元
1、復(fù)習(xí)鞏固握拍動作和發(fā)高遠(yuǎn)球；學(xué)習(xí)放網(wǎng)前并初步學(xué)習(xí)勾球。
2、學(xué)習(xí)羽毛球場地知識
3、學(xué)習(xí)挑高球（直線）。 第三單元
1、學(xué)習(xí)有關(guān) 場地的知識
2、復(fù)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍并練習(xí)打高球。
3、學(xué)習(xí)正手對角線挑球及反手挑球。 第四單元
1、學(xué)習(xí)有關(guān)比賽的相關(guān)規(guī)則
2、復(fù)習(xí)正手對角線挑球及反手挑球。
3、初步學(xué)習(xí)吊球技術(shù)。 第五單元
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)步法即后場步法
2、進(jìn)一步強化高遠(yuǎn)球揮拍動作的規(guī)范性。
3、對打高遠(yuǎn)球。 第六單元
1、復(fù)習(xí)吊球，在鞏固動作的基礎(chǔ)上提高擊球質(zhì)量。
2、初步學(xué)習(xí)網(wǎng)前動作即勾球。
3、練習(xí)前、后移動的高遠(yuǎn)球。 第七單元
1、練習(xí)多球的吊球加強學(xué)生動作的穩(wěn)定性。
2、練習(xí)網(wǎng)前多球，提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。
3、素質(zhì)練習(xí)即場地移動。
四、課程實施
1、結(jié)合我校實際情況，羽毛球校本課由小學(xué)部學(xué)生自由選報，學(xué)校固定每周二和周四下午第三節(jié)課和課活時間為上課時間。
2、我們一般先采用集中教學(xué)，然后進(jìn)行分時練習(xí)的方法，實行理論和實踐相結(jié)合，取得良好的教學(xué)效果。
3、教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為主體，通過身邊或國內(nèi)的羽毛球巨星調(diào)動激發(fā)學(xué)生的積極性。
4、建議學(xué)校購買一定的教學(xué)器材，便于教師教學(xué)；建議班主任及家長為學(xué)生提供學(xué)習(xí)器材及滿足需求。
五、課程評價
1、評價內(nèi)容
�。�1）、學(xué)生對羽毛球運動的興趣程度。
（2）、學(xué)生對羽毛球運動技能的'掌握。
�。�3）、學(xué)生間人際交往狀態(tài)的改善程度。
�。�4）、學(xué)生獲得的成就感。
2、評價形式
�。�1）、學(xué)生自評：學(xué)生針對以上內(nèi)容對照參加本組以前進(jìn)行自評。
（2）、教師評價：教師根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)、訓(xùn)練實踐態(tài)度、運用技能的能力等，可用成績冊、記分的方法對每位學(xué)生的表現(xiàn)簡單記錄，作為評價依據(jù)。
（3）、學(xué)校評價：可以是學(xué)校了解本課程情況的方式；也可以是學(xué)生在學(xué)校活動中發(fā)揮特長而得到學(xué)校的認(rèn)可、肯定。
�。�4）、學(xué)生評價：學(xué)生根據(jù)被評者能力的提高程度給予適當(dāng)評價。
（5）、他評：是家長、社會等對學(xué)生技能的評價，如參加校外比賽活動
羽毛球教案 6
教學(xué)內(nèi)容：
羽毛球競賽規(guī)則簡介
教學(xué)目標(biāo)：
一）、 使學(xué)生了解羽毛球運動規(guī)則，幫助學(xué)生學(xué)會觀賞羽毛球比賽，進(jìn)而激發(fā)他們對羽毛球的學(xué)習(xí)興趣。
二）、 強調(diào)課堂教學(xué)秩序，培養(yǎng)良好組織紀(jì)律性。
課的部分：
一、 上課依常規(guī)要求進(jìn)行（特別強調(diào)課堂教學(xué)秩序）；
二、 慢跑600m；
三、 徒手操6節(jié)
一、羽毛球運動規(guī)則簡介：
1、挑選場地或發(fā)球權(quán)
2、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
3、發(fā)球權(quán)、得分和交換發(fā)球權(quán)
4、交換場地
5、發(fā)球和接發(fā)球
6、單打的發(fā)球和接發(fā)球的方位及順序
7、違例
1）、發(fā)球時的`幾種違例
2）、接發(fā)球時的幾種違例
3）、擊球時的幾種違例
二、分組教學(xué)比賽
要 求：6—8人一組，自定規(guī)則和裁判
教學(xué)方法：
1、分組比賽6—8人一組
2、教學(xué)比賽過程中，教師旁觀、了解學(xué)生實際水平，以便于今后教學(xué)能有的放矢
三、課課練：移動步法練習(xí)。
1、整理放松；
2、小結(jié)、講評、宣布下次課內(nèi)容地點；
3、器材收拾；
4、下課。
羽毛球教案 7
一、課題：
羽毛球技術(shù)技能課
二、課時：
2學(xué)時
三、教學(xué)目的：
培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。
四、教學(xué)重點：
熟悉羽毛球球性。
五、教學(xué)難點：
球性的`熟悉。
一、課的主要任務(wù)：
1、了解羽毛球接發(fā)球基本技術(shù)；
2、初步掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù)；
3、激發(fā)學(xué)生對羽毛球運動的興趣。
二、課的主要內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)握拍、揮拍技術(shù)；
2、學(xué)習(xí)2人對擊高遠(yuǎn)球技術(shù)；
3、學(xué)習(xí)發(fā)球和接發(fā)球；
4、分組練習(xí)。
三、課的組織與教法：
1、值日生集合整隊，點名、報告人數(shù)；
2、老師布置課的任務(wù)和要求；
3、準(zhǔn)備活動：小步跑3－5’→徒手操（由值日生負(fù)責(zé)）；
4、基本內(nèi)容學(xué)習(xí)：
�。�1）學(xué)習(xí)原地持拍揮臂
要點：
擊球點高于頭部，充分利用身高、臂長和拍長；擊球動作一致性。（2）學(xué)習(xí)擊高遠(yuǎn)球：
A、教師示范；
B、分解練習(xí)向前上方投擲羽毛球；
C、2人一組對擊定位定線路高遠(yuǎn)球；
D、接老師傳給的多球練習(xí)；
初練對擊高遠(yuǎn)球易出現(xiàn)錯誤：
A、球性不熟練引起擊球不準(zhǔn)、擊球無力；
B、站立姿勢不當(dāng)，影響身體發(fā)力；
C、手臂沒有伸直；
D、擊球時沒有爆發(fā)力；
E、擊球時拍面沒有對準(zhǔn)擊球方向。
�。�3）學(xué)習(xí)發(fā)正手高球：
A、老師講解示范；
B、學(xué)生模仿練習(xí)。
技術(shù)要點：
兩腳前后開立與肩寬、左腳尖對網(wǎng)，右腳在后，左手中、食指夾球持于胸前。擊球時要轉(zhuǎn)腰揮臂，拍揮至左肩上，提右腳跟。
易出現(xiàn)錯誤：
A、放球與揮拍配合不當(dāng)，擊球點不準(zhǔn)；
B、手臂僵硬緊張，動作不協(xié)調(diào)；
C、擊球揮拍方向未向左方；
D、擊球瞬間拍網(wǎng)角度不正確。
小結(jié):基本掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù)；
羽毛球教案 8
教學(xué)內(nèi)容：
羽毛球
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)羽毛球握拍、發(fā)高遠(yuǎn)球
2、技能目標(biāo)：初步掌握羽毛球正手握拍、發(fā)高遠(yuǎn)球動作要領(lǐng)
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)羽毛球運動的興趣
重點難點：
重點：正確握拍及發(fā)球方法的掌握
難點：錯誤動作習(xí)慣的糾正部分和時間
課的內(nèi)容
教學(xué)主體、組織教法與要求
準(zhǔn)備部分
1、組織上課
體育委員整隊，報告人數(shù)、師生問好
宣布上課內(nèi)容、目的'、要求、安排見習(xí)生
2、準(zhǔn)備活動——徒手操
頭部運動、擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、髖關(guān)節(jié)運動、膝關(guān)節(jié)運動、弓步壓腿
活動手腕腳踝
4x8拍
3、游戲：
墊球比賽
目的：發(fā)展全身協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生羽毛球的興趣和球性。督促學(xué)生集合，聲音洪亮，儀表端莊，精神飽滿教師講解、示范領(lǐng)做，動作規(guī)范，富有激情講述游戲方法、規(guī)則組織好學(xué)生有序開展游戲
注意力集中，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求組織形式：
要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動作舒展大方認(rèn)真聽老師講解示范，遵守游戲規(guī)則，積極參與。
基本部分講解示范動作要領(lǐng)：握拍
1、學(xué)生模仿練習(xí)
2、講解示范：正手發(fā)高遠(yuǎn)球
3、學(xué)生分組練習(xí)
4、學(xué)生比拼組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動作模型，再分解動作示范，講解動作要領(lǐng)組織：教師口令指揮學(xué)生分解---完整動作練習(xí)，教師口頭提醒動作要領(lǐng)，來回巡視糾錯組織：教師完整示范，講解動作要領(lǐng)。
組織：學(xué)生自由分組進(jìn)行練習(xí)，教師來回檢查糾錯組織：教師點動作好的，學(xué)生也可自我推薦上去表演、同時點幾個典型錯誤動作，要學(xué)生自我糾錯，加深印象。
注意：學(xué)生練習(xí)時，出現(xiàn)個別錯誤，個別糾錯。集體錯誤，停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做。
積極認(rèn)真練習(xí)，遇有不懂或疑難點積極主動向老師請教，并虛心接受老師指導(dǎo)按照老師要求按次序依次進(jìn)行練習(xí)認(rèn)真練習(xí)，積極思考，勇于發(fā)問認(rèn)真觀察動作好的同學(xué)并學(xué)習(xí)注意錯誤動作的糾正。
結(jié)束部分
1、集合整隊
2、總結(jié)上課情況師生再見
師生互評，引導(dǎo)學(xué)生參與評價，學(xué)會自我思考
學(xué)會自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步
器材：羽毛球拍、球
羽毛球教案 9
教學(xué)內(nèi)容：
羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球
教學(xué)目標(biāo)：
1、能運用手腕動作進(jìn)行發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)練習(xí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)中的思維能力。
3、發(fā)展學(xué)生的集體主義精神，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉吃苦耐勞和勇敢精神。
場地器材：
1．羽毛球拍15個
2．羽毛球15個
教學(xué)過程：
一、課堂常規(guī)
三列橫隊看齊，報數(shù)，宣布本課內(nèi)容。
二、熱身運動
1、頭部運動、擴胸運動、肩繞環(huán)、膝關(guān)節(jié)運動、正壓腿、手腕腳腕。
2、原地弓箭步交換跳10次。
3、原地進(jìn)行旋轉(zhuǎn)360°平衡練習(xí)。
三、問題導(dǎo)入
教師：請一個學(xué)生出來示范羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球動作，跟據(jù)學(xué)生本身掌握的發(fā)球技術(shù)進(jìn)行分析，引入本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。
四、徒手練習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球練習(xí)（以右手為例）
學(xué)生模擬手中持一羽毛球，原地模擬發(fā)球動作，要求動作輕松自然，在擊完球后身體自然前傾，身體保持正直，兩眼平視球的運動，右手自然上擺到左肩上方，左手自然曲肘收起來。
五、正手發(fā)高遠(yuǎn)球?qū)嵺`（以右手為例）
站位靠中線，距前發(fā)球線約一米，左腳在前，腳尖指向球網(wǎng)，右腳指向右前方，兩腳距與肩同寬，重心在右腳，左手持球托舉在身體的右前方，右手持拍，自然屈肘于身體右側(cè)，左肩對網(wǎng)。左手放手使球自由落體，右手同時由大臂帶動小臂，從右后方向左前上方揮動。當(dāng)球落到擊球人手臂向下自然伸直能觸到球的'一剎那，握緊球拍，向前上方鞭打用力擊球。球擊出同時，手臂向左上方揮動。擊球后，身體重心由右腳移至左腳，身體微前傾。
六、身體放松運動
帶領(lǐng)學(xué)生做放松運動，對于本節(jié)課常運動到的關(guān)節(jié)如手腕、腳腕，進(jìn)行放松。要求：積極放松
七、對正堂課的情況做出總結(jié)
羽毛球教案 10
一、教學(xué)背景和目標(biāo)
1、教學(xué)背景：
本教學(xué)適用于羽毛球初學(xué)者，主要面對學(xué)生群體，包括中小學(xué)生。
2、教學(xué)目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的羽毛球運動基本技能，如正手發(fā)球、反手發(fā)球、正手揮拍、反手揮拍、正手接殺、反手接殺、高遠(yuǎn)球、低平球、拉球、球路評價、場地移動技巧等，逐漸培養(yǎng)通過打羽毛球來鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高技能的初學(xué)者。同時提高學(xué)生運動的興趣和意愿，激發(fā)學(xué)生對羽毛球運動更深層次的認(rèn)識和理解。
二、教學(xué)過程
課時：30課時
課程名稱：xx
課程內(nèi)容：
1、基本動作：
正手發(fā)球、反手發(fā)球、正手揮拍、反手揮拍
目標(biāo)：
掌握正確的發(fā)球姿勢，包括握拍、站姿、以及發(fā)力的時機；掌握正確的擊球姿勢，包括握拍、站姿、以及打拍的力量。
2、挑接技巧：
正手挑球、反手挑球
目標(biāo)：
掌握正手和反手挑球的'正確姿勢，包括握拍、站姿、挑球的角度和力度等方面，從而精準(zhǔn)的控制挑球的高度和方向，方便后續(xù)的進(jìn)攻技能。
3、接殺技巧：
正手接殺、反手接殺
目標(biāo)：
掌握正手和反手接殺的正確姿勢，包括握拍、站姿、接殺時的力量和力度等方面，從而精準(zhǔn)的控制接殺的高度和方向，方便后續(xù)的進(jìn)攻技能。
4、場地移動技巧：
上下左右的移動
目標(biāo)：
熟練掌握羽毛球場地上下左右的移動技巧，方便在比賽中的靈活應(yīng)變和機動性。
5、策略分析：
高遠(yuǎn)球、低平球、拉球、球路評價
目標(biāo)：
掌握不同的球路和策略，包括高遠(yuǎn)球、低平球、拉球等，以及球路的評價和選擇。從而在比賽中根據(jù)不同的對手和環(huán)境，制定合理的進(jìn)攻策略。
三、教學(xué)方案
1、用具和場地：
羽毛球、羽毛球拍、網(wǎng)、場地
2、教學(xué)方法：
理論指導(dǎo)+實踐操作
3、教學(xué)形式：
個人+小組+集體
4、教學(xué)輔助工具：
教學(xué)視頻、教學(xué)PPT
四、教學(xué)效果
通過30節(jié)課的教學(xué)，初學(xué)者能夠掌握羽毛球基本技能和策略，同時也能夠感受到羽毛球這項運動的樂趣和價值。教學(xué)過程中注重實踐操作，鼓勵學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的興趣和積極性。授課老師需要根據(jù)學(xué)生的不同情況，采用不同的教學(xué)方法和策略，注重差異化教學(xué)，提高教學(xué)效果。
五、總結(jié)
本教學(xué)方案提出了30節(jié)課的初級羽毛球教學(xué)方案，主要面向初學(xué)者。通過掌握羽毛球基本技能和策略，初學(xué)者能夠逐漸提高自己的技能水平，同時也能夠感受到羽毛球這項運動的樂趣和價值。在教學(xué)過程中，授課老師需要注重實踐操作，提高學(xué)生的興趣和積極性。同時需要注重差異化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的不同情況采取不同的教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果。
羽毛球教案 11
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：初步學(xué)會正手擊高遠(yuǎn)球。
技能目標(biāo)：初步掌握正手擊高遠(yuǎn)球動作要領(lǐng)。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)重難點：
重點：擊球的高度及揮拍方向的學(xué)習(xí)。
難點：擊球的'高度及揮拍方向的掌握。
教學(xué)過程：
準(zhǔn)備部分：
組織上課，體育委員整隊，報告人數(shù)，師生問好。
宣布上課內(nèi)容、目的、要求，安排見習(xí)生。
準(zhǔn)備活動，進(jìn)行徒手操，包括頭部運動、擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、髖關(guān)節(jié)運動、膝關(guān)節(jié)運動、弓步壓腿，活動手腕腳踝。
基本部分：
復(fù)習(xí)握拍和發(fā)高遠(yuǎn)球。
講解示范正手擊高遠(yuǎn)球動作要領(lǐng)。
分解練習(xí)向前上方投擲羽毛球。
兩人一組定位定線路練習(xí)。
接老師傳給的多球練習(xí)。
結(jié)束部分：
集合整隊。
總結(jié)上課情況。
師生再見，互評并引導(dǎo)學(xué)生參與評價，學(xué)會自我思考、分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步。
所需器材：羽毛球拍、羽毛球。
羽毛球教案 12
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解羽毛球運動的基本知識和規(guī)則。
掌握羽毛球的握拍方法、發(fā)球和擊球的基本動作。
發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性和耐力。
培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球運動的興趣和團隊合作精神。
二、教學(xué)重難點
重點
掌握正確的握拍方法和發(fā)球、擊球動作。
培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球運動的興趣。
難點
發(fā)球和擊球的力度、方向控制。
學(xué)生在運動中的安全問題。
三、教學(xué)方法
講解示范法：通過講解和示范，讓學(xué)生了解羽毛球的基本知識和動作要領(lǐng)。
練習(xí)法：讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，鞏固所學(xué)的動作。
比賽法：組織學(xué)生進(jìn)行比賽，提高學(xué)生的`實戰(zhàn)能力和競爭意識。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）
提問學(xué)生對羽毛球運動的了解程度，引出本節(jié)課的主題。
展示羽毛球運動的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
講解羽毛球基本知識（10 分鐘）
介紹羽毛球運動的起源、發(fā)展和特點。
講解羽毛球場地的規(guī)格和比賽規(guī)則。
學(xué)習(xí)握拍方法（15 分鐘）
示范正確的握拍方法，包括正手握拍和反手握拍。
讓學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。
學(xué)習(xí)發(fā)球動作（20 分鐘）
講解發(fā)球的種類和動作要領(lǐng)，重點介紹正手發(fā)球和反手發(fā)球。
教師進(jìn)行示范，學(xué)生模仿練習(xí)。
分組練習(xí)發(fā)球，互相觀察和糾正錯誤動作。
學(xué)習(xí)擊球動作（20 分鐘）
講解擊球的基本動作，包括高遠(yuǎn)球、平高球、吊球等。
教師進(jìn)行示范，學(xué)生模仿練習(xí)。
組織學(xué)生進(jìn)行擊球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
比賽（15 分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行羽毛球比賽，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中提高自己的技能。
強調(diào)比賽規(guī)則和安全注意事項。
總結(jié)（5 分鐘）
總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。
對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵其他學(xué)生繼續(xù)努力。
五、教學(xué)反思
通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對羽毛球運動有了初步的了解，掌握了握拍方法、發(fā)球和擊球的基本動作。在教學(xué)過程中，學(xué)生的積極性較高，參與度也比較高。但是，也存在一些問題，比如部分學(xué)生的動作不夠規(guī)范，需要在今后的教學(xué)中加強指導(dǎo)。此外，在比賽過程中，學(xué)生的安全意識還需要進(jìn)一步提高。
羽毛球教案 13
一、教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：了解羽毛球運動的基本規(guī)則、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。
技能目標(biāo)：初步掌握羽毛球的基本技術(shù)動作，如握拍、發(fā)球、接發(fā)球、擊球等。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、競技意識和積極向上的生活態(tài)度。
二、教學(xué)重點和難點
教學(xué)重點：羽毛球的基本技術(shù)動作和戰(zhàn)術(shù)運用。
教學(xué)難點：動作的準(zhǔn)確性和連貫性，以及戰(zhàn)術(shù)的靈活運用。
三、教學(xué)內(nèi)容
準(zhǔn)備部分（約5分鐘）
集合整隊，檢查人數(shù)，師生問好。
宣布上課內(nèi)容、目的和要求，安排見習(xí)生。
準(zhǔn)備活動：進(jìn)行頭部運動、擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、髖關(guān)節(jié)運動、膝關(guān)節(jié)運動等熱身運動，以及手腕、腳踝的專項準(zhǔn)備活動。
基本部分（約30分鐘）
正手擊高遠(yuǎn)球：講解動作要領(lǐng)，示范擊球動作，強調(diào)擊球的高度、揮拍方向和力量的控制。
網(wǎng)前球技術(shù)：包括放網(wǎng)前球、挑網(wǎng)前球和推球等，講解動作要領(lǐng)，示范擊球動作，強調(diào)手腕的靈活性和步法的移動。
復(fù)習(xí)握拍：強調(diào)正確的握拍姿勢和手指的用力方式。
復(fù)習(xí)發(fā)球：復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球的動作要領(lǐng)，強調(diào)發(fā)球的準(zhǔn)確性和力量。
講解示范動作要領(lǐng)：
分解練習(xí)：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行分解動作的練習(xí)，如向前上方投擲羽毛球等。
定位定線路練習(xí)：兩人一組，進(jìn)行定位定線路的擊球練習(xí)，加強動作的準(zhǔn)確性和連貫性。
多球練習(xí)：教師發(fā)球，組織學(xué)生按次序進(jìn)行定點定線路擊球練習(xí)，提高學(xué)生的擊球能力和反應(yīng)速度。
游戲與比賽（約15分鐘）
運球接力賽：分組進(jìn)行運球接力比賽，初步掌握羽毛球單打比賽的方法和規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和競爭意識。
教學(xué)比賽：組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽，將所學(xué)技術(shù)動作和戰(zhàn)術(shù)運用到實際比賽中，提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力。
結(jié)束部分（約5分鐘）
集合整隊，總結(jié)上課情況，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
師生互評，引導(dǎo)學(xué)生參與評價，學(xué)會自我分析和反饋。
安排學(xué)生收拾器材，師生再見。
四、教學(xué)方法與手段
講解示范法：教師通過講解和示范，使學(xué)生了解動作要領(lǐng)和技術(shù)要求。
分解練習(xí)法：將復(fù)雜的動作分解成簡單的部分進(jìn)行練習(xí)，逐步提高學(xué)生的技術(shù)水平。
分組練習(xí)法：將學(xué)生分成小組進(jìn)行練習(xí)，加強學(xué)生之間的.交流和合作。
游戲與比賽法：通過游戲和比賽的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。
五、教學(xué)注意事項
安全第一：在教學(xué)過程中，要時刻關(guān)注學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外事故。
因材施教：根據(jù)學(xué)生的實際情況和水平，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和教學(xué)方法。
注重反饋：在教學(xué)過程中，要及時給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯誤動作和提高技術(shù)水平。
培養(yǎng)興趣：通過豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容和形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
羽毛球教案 14
一、教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：
學(xué)生能夠了解羽毛球運動的基本知識和規(guī)則。
掌握羽毛球各項技術(shù)動作的名稱和要領(lǐng)。
技能目標(biāo)：
學(xué)生能夠初步掌握羽毛球的基本技術(shù)動作，如發(fā)球、接球、挑球、扣殺等。
能夠通過練習(xí)，逐漸提高各項技術(shù)的熟練度和準(zhǔn)確性。
情感目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球運動的興趣和愛好。
通過團隊合作和比賽實踐，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和團隊合作精神。
二、教學(xué)重難點
重點：
羽毛球基本技術(shù)動作的掌握和熟練度提升。
羽毛球比賽規(guī)則的理解和運用。
難點：
技術(shù)動作的精準(zhǔn)度和協(xié)調(diào)性。
戰(zhàn)術(shù)運用和比賽中的應(yīng)變能力。
三、教學(xué)內(nèi)容
準(zhǔn)備部分：
組織上課，體育委員整隊，報告人數(shù)，師生問好。
宣布上課內(nèi)容、目的、要求，安排見習(xí)生。
準(zhǔn)備活動，如進(jìn)行徒手操或雙人徒手操，活動身體各個部位，為接下來的技術(shù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
基本部分：
復(fù)習(xí)已學(xué)技術(shù)動作，如握拍方法、發(fā)球技巧等。
講解并示范新的技術(shù)動作，如正手擊高遠(yuǎn)球、反手挑球等。
組織學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作錯誤。
進(jìn)行技術(shù)組合練習(xí)，如發(fā)球后接挑球、扣殺等，提高學(xué)生的技術(shù)連貫性和實戰(zhàn)能力。
結(jié)束部分：
集合整隊，總結(jié)上課情況，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
師生互評，引導(dǎo)學(xué)生參與評價，學(xué)會自我分析和反饋。
安排學(xué)生收拾器材，宣布下課。
四、組織教法與要求
教師活動：
講解并示范技術(shù)動作，確保動作準(zhǔn)確、規(guī)范。
組織學(xué)生分組練習(xí)，巡回指導(dǎo)，及時糾正動作錯誤。
引導(dǎo)學(xué)生參與評價，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言和提問。
學(xué)生活動：
認(rèn)真聽講，觀察教師的示范動作。
積極參與分組練習(xí)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
勇于發(fā)言和提問，敢于展示自己的.技術(shù)動作。
教學(xué)要求：
學(xué)生要遵守課堂紀(jì)律，聽從教師指揮。
練習(xí)時要認(rèn)真投入，注意動作的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
要尊重他人，團結(jié)合作，共同提高。
五、注意事項
在教學(xué)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，確保每個學(xué)生都能得到適合自己的指導(dǎo)。
要注意安全教育，提醒學(xué)生在練習(xí)時保持適當(dāng)?shù)木嚯x和速度，避免受傷。
課后要布置適量的練習(xí)作業(yè)，鞏固所學(xué)技術(shù)動作，提高學(xué)生的技術(shù)水平。
羽毛球教案 15
一、教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生掌握羽毛球的基本技巧，如發(fā)球、接球、扣殺、挑球等，并了解羽毛球比賽的基本規(guī)則。
技能目標(biāo)：通過練習(xí)，學(xué)生能夠熟練運用所學(xué)技巧進(jìn)行簡單的羽毛球比賽。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球運動的興趣，提高團隊合作精神和競技體育道德。
二、教學(xué)內(nèi)容
基本技巧：發(fā)球、接球、扣殺、挑球、網(wǎng)前球技術(shù)等。
比賽規(guī)則：羽毛球比賽的'基本規(guī)則及戰(zhàn)術(shù)運用。
身體素質(zhì)：通過練習(xí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，如靈活性、協(xié)調(diào)性、耐力等。
三、教學(xué)方法
講授與示范：教師講解技巧，并進(jìn)行現(xiàn)場示范，使學(xué)生形成動作模型。
分組練習(xí)：學(xué)生分組練習(xí)，互相交流心得，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤。
實踐比賽：組織學(xué)生進(jìn)行羽毛球比賽，運用所學(xué)技巧，提高實戰(zhàn)能力。
多媒體教學(xué)：利用多媒體教學(xué)視頻，輔助學(xué)生理解技巧動作和比賽規(guī)則。
四、教學(xué)步驟
準(zhǔn)備部分（約7-8分鐘）
組織上課，體育委員整隊，報告人數(shù)，師生問好。
宣布上課內(nèi)容、目的、要求，安排見習(xí)生。
準(zhǔn)備活動，如慢跑、徒手操等，活動身體各部位，預(yù)防運動損傷。
學(xué)習(xí)階段（約17-21分鐘）
復(fù)習(xí)舊知：復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的技巧，如正手顛球等。
講解新知：講解本節(jié)課要學(xué)的新技巧，如正手上一步挑球、反手上一步挑球等。
示范動作：教師完整示范動作，再分解動作示范，講解動作要領(lǐng)。
組織練習(xí)：
學(xué)生集體徒手練習(xí)，模仿教師動作。
學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤。
優(yōu)秀學(xué)生示范，帶動全班練習(xí)氛圍。
游戲互動：設(shè)計羽毛球技巧挑戰(zhàn)賽或小游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)技巧。
實踐部分（約20分鐘）
組織比賽：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行羽毛球比賽。
運用技巧：學(xué)生在比賽中運用所學(xué)技巧，提高實戰(zhàn)能力。
教師指導(dǎo)：教師觀察比賽，及時給予指導(dǎo)和建議。
結(jié)束部分（約2-3分鐘）
集合整隊，總結(jié)上課情況。
師生互評，引導(dǎo)學(xué)生參與評價，學(xué)會自我思考。
安排學(xué)生收拾器材，宣布下課。
五、注意事項
強調(diào)課堂紀(jì)律，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。
注意安全，避免運動損傷。
鼓勵學(xué)生積極參與，互相幫助，共同進(jìn)步。
六、教學(xué)資源
教材：《羽毛球教程》
多媒體教學(xué)視頻：輔助教學(xué)，使學(xué)生更直觀地理解技巧動作和比賽規(guī)則。
七、課后作業(yè)
觀看教學(xué)視頻，鞏固所學(xué)技巧。
完成課后練習(xí)，提高羽毛球技能。
積極參與戶外羽毛球活動，增強體質(zhì)。
羽毛球教案 16
一、教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解羽毛球運動的基本知識和技巧，包括發(fā)球、接球、挑球、扣殺等動作要領(lǐng)，以及羽毛球比賽的基本規(guī)則。
技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生能夠初步掌握羽毛球的基本技術(shù)動作，并能進(jìn)行簡單的對打練習(xí)和比賽。
情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對羽毛球運動的興趣，培養(yǎng)團隊合作精神和競技體育道德，以及勇敢、果斷和不怕困難、爭取勝利的精神。
二、教學(xué)重難點
重點：羽毛球基本技術(shù)動作的掌握，包括握拍、發(fā)球、接球、挑球、扣殺等。
難點：技術(shù)的熟練運用和戰(zhàn)術(shù)搭配，以及如何在比賽中靈活運用所學(xué)技巧。
三、教學(xué)內(nèi)容
基本技術(shù)動作：
握拍方法：正手握拍和反手握拍的區(qū)別和適用情況。
發(fā)球技巧：高遠(yuǎn)球、平高球、平快球的發(fā)球方法和注意事項。
接球技巧：如何判斷球的落點和速度，以及接球的時機和力度。
挑球技巧：正手挑球和反手挑球的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法。
扣殺技巧：扣殺球的發(fā)力方式和擊球點的`選擇。
戰(zhàn)術(shù)運用：
如何在比賽中根據(jù)對手的特點調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)。
如何運用不同的技術(shù)動作組合來制造進(jìn)攻和防守的機會。
比賽規(guī)則：
羽毛球比賽的基本規(guī)則介紹。
違例情況的判斷和處罰方法。
四、教學(xué)方法與手段
講授與示范：教師講解技術(shù)動作的要領(lǐng)和注意事項，并進(jìn)行現(xiàn)場示范，使學(xué)生形成正確的動作概念。
分組練習(xí)：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行分組練習(xí)，互相交流心得，教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。
比賽實踐：組織學(xué)生進(jìn)行羽毛球比賽，運用所學(xué)技巧進(jìn)行實戰(zhàn)演練，提高比賽能力和團隊協(xié)作能力。
多媒體教學(xué)：利用多媒體教學(xué)視頻，讓學(xué)生觀看羽毛球比賽和技術(shù)動作的教學(xué)視頻，加深對技術(shù)動作的理解和掌握。
五、教學(xué)過程
準(zhǔn)備部分（5-10分鐘）：
組織學(xué)生集合整隊，報告人數(shù)，師生問好。
宣布本課內(nèi)容和要求，安排見習(xí)生。
進(jìn)行準(zhǔn)備活動，如慢跑、拉伸等，以預(yù)防運動損傷。
基本部分（30-40分鐘）：
復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，如握拍方法、發(fā)球技巧等。
講解本節(jié)課的新內(nèi)容，如挑球技巧、扣殺技巧等。
教師進(jìn)行示范，學(xué)生認(rèn)真觀看并模仿練習(xí)。
分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。
組織學(xué)生進(jìn)行比賽實踐，運用所學(xué)技巧進(jìn)行實戰(zhàn)演練。
結(jié)束部分（5-10分鐘）：
集合整隊，總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的表現(xiàn)情況。
安排學(xué)生收拾器材，歸還器材室。
師生再見，宣布下課。
六、注意事項
在教學(xué)過程中，要注重學(xué)生的個體差異，因材施教，對技術(shù)水平較低的學(xué)生要給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)。
要加強安全教育，提醒學(xué)生在練習(xí)和比賽中注意安全，避免運動損傷。
要注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和競技體育道德，引導(dǎo)學(xué)生在比賽中互相尊重、友好競爭。
【羽毛球教案】相關(guān)文章：
羽毛球教案07-21
羽毛球的教案11-03
羽毛球教案優(yōu)秀12-10
羽毛球教案（精選17篇）11-08
羽毛球的說課稿06-08
羽毛球教學(xué)總結(jié)10-04
羽毛球初中說課稿08-19
羽毛球的教學(xué)計劃05-28