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綠色上網(wǎng)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-07-31 12:44:46 教案 我要投稿

綠色上網(wǎng)主題班會(huì)教案3篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編收集整理的綠色上網(wǎng)主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

綠色上網(wǎng)主題班會(huì)教案3篇(經(jīng)典)

綠色上網(wǎng)主題班會(huì)教案1

  背景:

  1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在:許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。

  2、據(jù)佛山日報(bào)3月8日報(bào)導(dǎo):在順德某小學(xué),課間嬉戲時(shí),因?yàn)槟7戮W(wǎng)絡(luò)游戲,一小學(xué)生刺死同班好友。

  班會(huì)目的:讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;理智地對(duì)待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。

  整體流程:

  1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題,大家發(fā)表見解。

  2、看案例和資料,談感受。

  3、班主任進(jìn)行總結(jié)。

  詳盡流程

  甲、乙合:各位同學(xué)大家好!這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。

  主持人甲:相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解,但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識(shí)呢?不如我們先聽秦竹提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!

  主持人乙:下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的,你們是如何處理,又是為什么呢?請同學(xué)們暢所欲言。

  (1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情?

  (2)你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼,個(gè)人資料?

  (3)你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號(hào)碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)?

  (4)你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?

  (5)對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會(huì)如何處理?

  (6)對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會(huì)采取怎樣的態(tài)度?

  (7)有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由,提出赴約或登門拜訪時(shí),你會(huì)怎樣做?

  (8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?

  (9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會(huì)模仿游戲里面的語言和動(dòng)作嗎?身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?

  (10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,你能說說他們的`表現(xiàn)嗎?

  主持人甲:看來同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

  據(jù)稱,目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面:其一、國內(nèi)外敵對(duì)勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái),針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn),利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、等犯罪活動(dòng),給未成年人的人身安全直接造成威脅。

  主持人乙:沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康,還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。模仿游戲中的語言或動(dòng)作,造成慘劇。

  看案例和資料,談感受

  主持人甲:3月7日,順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

  主持人乙:為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇,你從中想到什么?你會(huì)怎樣要求自己?

  同學(xué)自由發(fā)表看法:這起慘劇的發(fā)生,當(dāng)然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,目前中國約有一億網(wǎng)游少年中,其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前,上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%!熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導(dǎo)致死亡。

  班主任總結(jié)

  網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課,我們通過從上網(wǎng)的時(shí)間安排,到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息,對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施,最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論,目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑,從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

綠色上網(wǎng)主題班會(huì)教案2

  活動(dòng)主題:

  綠色上網(wǎng)健康成長

  活動(dòng)背景:

  隨著社會(huì)的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),上網(wǎng)成癮,身心受損,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性,讓學(xué)生通過參與,從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。

  2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,作為一名合格小學(xué)生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、歌謠

  活動(dòng)過程:

  一、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:

  同學(xué)們,隨著科技的不斷進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響力也越來越大。那么,我們平時(shí)都是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的呢?

  二、主持人1:請學(xué)生談網(wǎng)上收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí),如上網(wǎng)的好處。

  三、主持人1:網(wǎng)絡(luò)帶給我們益處的同時(shí)也存在危害,案例呈現(xiàn)。

  案例一:

  17歲的少年沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。

  案例二:

  16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí),由于技術(shù)欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。

  主持人2:說說:看了案例,你有何感想。

  四、網(wǎng)絡(luò)文明禮儀:

  主持人:在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表個(gè)人意見、建議,要把握好度的問題,不能違反法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,不能在網(wǎng)上侮辱、謾罵他人,不能傳播謠言、散布虛假信息,不能制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒和”流氓“軟件。同時(shí),要尊重他人的網(wǎng)上著作權(quán),避免網(wǎng)絡(luò)抄襲、剽竊、盜版等侵權(quán)行為。

  主持人2:同時(shí),使用網(wǎng)絡(luò)要注意安全問題:第一,不要隨便傳遞內(nèi)部文件和信息,以免造成泄密。第二,要有安全自保意識(shí),公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三,要防范黑客、病毒,不要使用盜版軟件,要謹(jǐn)慎對(duì)待不明電子郵件。對(duì)于有關(guān)部門發(fā)布的'信息預(yù)警,要及時(shí)采取措施防范。

  五、主持人1:現(xiàn)在請大家展開討論:“如何文明、健康上網(wǎng)?”

  六、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)判斷:

  1;ヂ(lián)網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,有好處也有弊處。()

  2。如何引導(dǎo)人們健康上網(wǎng),是我們?nèi)鐣?huì)亟待解決的問題。()

  3。在形形色色的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中,沒有潛伏著各種有毒文化、文件。()

  4。如果上網(wǎng)不節(jié)制,會(huì)情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等。()

  5。上網(wǎng)不用節(jié)制,只要注意上網(wǎng)查詢的內(nèi)容就行了。()

  6。小學(xué)生應(yīng)該“綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)”。()

  七、小結(jié):

  主持人1:健康上網(wǎng)的“五要”與安全上網(wǎng)的“五不要”;

  主持人2:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

  主持人1:要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

  主持人2:要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;

  主持人1:要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

  主持人2:要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

  八、主持人1:接下來請老師帶我們在拍手游戲中學(xué)習(xí)文明上網(wǎng)的歌謠。

  你拍一,我拍一,上網(wǎng)逛逛很樂意;

  你拍二,我拍二,書信變成伊妹兒;

  你拍三,我拍三,上網(wǎng)要有保護(hù)傘;

  你拍四,我拍四,合理安排要惜時(shí);

  你拍五,我拍五,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤;

  你拍六,我拍六,網(wǎng)上幫忙不留名;

  你拍七,我拍七,刻苦學(xué)習(xí)不泄氣;

  你拍八,我拍八,千萬不要進(jìn)網(wǎng)吧;

  你拍九,我拍九,網(wǎng)友不全是朋友;

  你拍十,我拍十,健康上網(wǎng)是好事。

  九、提出倡議:文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)。

  十、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)活動(dòng)并宣活動(dòng)結(jié)束:

  教師:剛才,同學(xué)們的踴躍發(fā)言我很高興,大家的精彩表演我很滿意。網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,選擇在我們!網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限,上網(wǎng)要文明。讓我們綠色上網(wǎng),健康成長!心動(dòng)不如行動(dòng)!讓我們一起宣誓:綠色上網(wǎng),健康成長!

  現(xiàn)在,我宣布本次“綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會(huì)完滿結(jié)束,讓我們整整齊齊地來,整整齊齊地走!做一名真正的文明人!

  退旗。(全體立正,退旗,敬禮,奏樂)

綠色上網(wǎng)主題班會(huì)教案3

  一、活動(dòng)背景和目的

  在進(jìn)行班級(jí)調(diào)查后,我們了解到本班有一半以上的男生在周末沉迷于網(wǎng)吧游戲,對(duì)學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,不完成作業(yè)等現(xiàn)象非常嚴(yán)重。為了解決這一問題,我們召開了這次主題班會(huì)。

  本次主題班會(huì)的目的是讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)文明時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的利與弊,正確處理學(xué)習(xí)和游戲之間的關(guān)系,以健康快樂地學(xué)習(xí)和生活。

  二、活動(dòng)過程

  1、主持人致開場白,引入班會(huì)主題“文明上網(wǎng)健康成長”。

  2、通過展示幻燈片,提出問題:網(wǎng)絡(luò)給我們的.生活帶來了哪些影響?

  3、同學(xué)們分組討論。

  4、學(xué)生回答問題,主持人展示幻燈片。

 。1)交流方式更多樣

  現(xiàn)在,我們可以通過即時(shí)通訊工具QQ、E—mail、社交網(wǎng)絡(luò)等方式與他人交流,同學(xué)們可以利用博客或空間日志寫下自己的心里話,轉(zhuǎn)載文章,上傳照片等。

  (2)網(wǎng)絡(luò)生活更便利

  網(wǎng)絡(luò)購物的多樣化、便捷、物美價(jià)廉備受大家喜愛,淘寶、當(dāng)當(dāng)、卓越等網(wǎng)站非常受歡迎。

  小結(jié):網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的,同時(shí)也存在危險(xiǎn)。它改變了我們的生活,但也充滿了陷阱和誘惑。

  5、全班討論網(wǎng)絡(luò)存在哪些安全隱患。

  6、學(xué)生代表發(fā)言,同時(shí)主持人通過事例和數(shù)據(jù)說明網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年身心健康的影響。

  (1)網(wǎng)吧是個(gè)高危場所

  A、上網(wǎng)吧空氣混蝕,人口密度大,充滿著煙味、食物味和汗臭味。

  B、網(wǎng)吧中機(jī)器聲、打鬧聲、臟話聲此起彼伏,聲音刺耳,衛(wèi)生和環(huán)境條件極差,嚴(yán)重影響身體健康。

  C、網(wǎng)吧經(jīng)常發(fā)生打架斗毆的事情。

  D、大多數(shù)網(wǎng)吧存在著電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等方面的問題,如無安全通道和疏導(dǎo)標(biāo)志等,存在著巨大的安全隱患。

 。2)黑網(wǎng)吧害你沒商量(事例略)

 。3)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔(事例略)

  7、主持人提問:我們可以通過什么方式擺脫網(wǎng)絡(luò)隱患?本次活動(dòng)對(duì)你有何感受?

  同學(xué)們暢所欲言,尤其是讓沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)談?wù)劯邢搿?/p>

  8、全班齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

  要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

  要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

  要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;

  要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

  三、班主任小結(jié)

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們在利用它為我們的生活服務(wù)的同時(shí),要正確看待它帶給我們的弊端。希望同學(xué)們增強(qiáng)自我控制能力,提高自覺意識(shí),不要把寶貴的青春浪費(fèi)在無法自拔的網(wǎng)絡(luò)游戲中,從而影響我們的學(xué)習(xí)和生活。

  四、活動(dòng)效果

  本次主題班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后,讓曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)寫下對(duì)自己上網(wǎng)行為的深刻反思,并讓家長簽署意見,接受老師、父母和全體同學(xué)的監(jiān)督和舉報(bào),如果再次發(fā)現(xiàn)類似問題,將會(huì)嚴(yán)肅處理。

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