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誠信教育教案

時間:2024-08-04 10:27:58 教案

誠信教育教案[優(yōu)選]

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的誠信教育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

誠信教育教案[優(yōu)選]

誠信教育教案1

  活動目的:

  1.通過本次活動,使同學(xué)們了解誠信的意義與價值,樹立誠信意識;

  2.通過本次活動,使同學(xué)們懂得“誠信,乃立身之本”的道理,學(xué)會在現(xiàn)實生活中如何講誠信。

  活動形式:

  材料收集法 討論法 學(xué)生自主講解法等

  活動準備:

  分組收接有關(guān)誠信方面的小故事和名言警句

  活動主持人:杭志平(學(xué)生)

  活動地點:初二(3)班

  出席人:全班同學(xué)

  活動過程:

  一、老師揭題,示標

  千百年來,人們講誠信,推誠信,從婦孺皆知的《狼來了》的故事到今天黨和國家提出的“以誠實守信為榮”,那么誠信在我們心里到底有多重今天,我們一起走進誠信的天地。

  (班主任老師在黑板上揭題。)

  那么通過本次活動,我們要達到二個目標:

  1、了解誠信的意義與價值,樹立誠信的意識

  2、要懂得“誠信—立身之本”的道理,學(xué)會在現(xiàn)實生活中如何講誠信。下面有請我們這一期主題班會的主持人杭志平同學(xué)上場。大家歡迎。

  二、主持人出場

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好,我叫杭志平,是我們這一期主題班會“誠信

  —立身之本”的主持人。

  課前老師已經(jīng)布置我們每個組收集有關(guān)誠信方面的小故事,下面就請我們每個組派一名代表將本組收集的小故事講出來,和大家一起分享。同時,其他同學(xué)在聽的時候要思考:我們從故事中懂得了什么(引出下面一個環(huán)節(jié))

  三、分組講故事并作點評

  誠信教育主題班會教案

  第一組的故事——《千金不昧》

  清朝時,蘇州吳縣有個叫蔡林的商人,以重承諾,講信義著稱。有位朋友把千金寄存在他家,沒有留下任何憑證。不久,這位朋友病故了,蔡林就把朋友的兒子叫來,交還這筆重金。朋友的兒子不愿平白無故地接受這千金之資,便說:“家父生前從未對我提及這件事情! 蔡林聽了,笑了笑說:“字據(jù)在我心里,不在紙上,這是因為你父親了解我的緣故,所以他沒告訴你!

  學(xué)生點評:兩個講誠信的形象,不惟利是圖,多么鮮活生動,感人至深。

  第二組的故事——《韓信報恩》

  漢朝的開國功臣韓信,處幼時家里很貧窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認為讀書耗費了燈油,又沒有用處。于是韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當用人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報答你!崩掀牌判χf:“等你長大后我就入土了!焙髞眄n信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣對待她。

  學(xué)生點評:這個故事說明韓信懂得知恩圖報,言而有信,是個有誠信的人。

  第三組的故事——《還錢》

  18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。

  第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛!跋壬,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢”紳士道!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動!白!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

  學(xué)生點評:這個故事很感人,這個小男孩家里很窮,他需要錢來維持生活,但他沒有動搖。在他受傷后仍然想著自己曾答應(yīng)過他人的事情,在自己不能做到的情況下,委托他的弟弟去做。很了不起!

  第四組的故事——《曹操斷發(fā)》

  曹操是三國時期的著名人物,有一次,曹操領(lǐng)軍打仗。行軍路上,發(fā)現(xiàn)老百姓因為害怕士兵,逃到外邊,不敢回來收割麥子。曹操派人告訴村民說:“現(xiàn)在正是麥收時節(jié),軍中只要有踐踏麥田的,就斬首示眾!

  老百姓們開始都不相信,躲在暗處觀察曹操帶領(lǐng)的軍隊的行動。經(jīng)過麥田的官兵,都小心地走過麥田,沒一個敢踐踏麥子的。忽然,田野飛出一只鳥,曹操的馬受了驚,一下躥入麥田,曹操立即叫來隨行的官員,治自己踐踏麥田的罪行。官員說:“怎么能給丞相治罪”

  曹操說:“我親口說的話,怎能不遵守呢”隨即抽出腰間的佩劍,想要自刎。眾人連忙攔住。這時,大臣郭嘉走上前說:“古書《春秋》上說,法不加于尊。丞相統(tǒng)領(lǐng)大軍,重任在身,怎么能自殺呢”曹操沉思了好長時間,才說:“既然古書《春秋》上有‘法不加于尊’的說法,我又肩負著天子交給我的重要任務(wù),那就暫且免去一死。但是我不能說話不算話,我犯了錯誤也應(yīng)該受罰!庇谑牵懿儆脛嘧约旱念^發(fā),扔在地上,說:“那么,我就割掉頭發(fā)代替我的頭吧!

  接著又派人傳令三軍:“丞相踐踏麥田,本該斬首示眾,現(xiàn)在割掉頭發(fā)代替!

  主持人問:為什么斷發(fā)可以代替割頭呢

  (講故事的同學(xué))現(xiàn)在的人覺得剪頭是件很正常的事情?墒牵敃r的人們認為“身體發(fā)膚受之父母”,頭發(fā)是從父母那里繼承來的。隨便割掉頭發(fā)是大逆不道的事情,是不孝的表現(xiàn)。因此,在當時的人看來,曹操當眾哥頭發(fā)和割腦袋沒什么兩樣。

  學(xué)生點評:曹操能夠言而有信,要求他人做到的自己首先要做到,這樣帶出來的部隊紀律嚴明,有戰(zhàn)斗力也就不足為怪了。

  第五組的故事——《立木為信》

  春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。

  學(xué)生點評:這是講誠信的典型事例,要想取信于人,必定要言而有信,一諾千金。

  第六組的故事——《烽火戲諸侯》

  故事發(fā)生在2700多年前的西周,也是在商鞅“立木為信”的地方,發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的.時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

  學(xué)生點評:這是不講誠信的典型事例,一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲,結(jié)果自取其辱,身死國亡。可見“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

  四、誠信大家談(由同學(xué)們自由談?wù)搶φ\信的理解)

  (在主持人總結(jié)的時候再由2位同學(xué)補充現(xiàn)實生活中的兩個故事)

  主持人:剛才,我們一起聽了8位同學(xué)關(guān)于誠信方面的小故事,同學(xué)們講得非常好,也作了精辟的點評。下面讓我們集體討論一下:我們從故事中懂得了什么我們對誠信有什么樣的認識大家暢所欲言。

  甲同學(xué):“誠信”就是實事求是,是說老實話,辦老實事,做老實人。

  乙同學(xué):“誠信”就是不撒謊;不騙人;說話算話。

  丙同學(xué):不抄襲他人的作業(yè)、考試不作弊也是誠信的表現(xiàn)。

  丁同學(xué):誠信就是說啥就是啥,說到做到,言而有信。

  主持人:(帶頭鼓掌,趁機引導(dǎo))大家還能說出哪些關(guān)于誠信方面的詞語、名言警句呢先討論,然后上黑板寫出(此話說完,教室氣氛非常熱烈,同學(xué)們爭先恐后搶著回答)

  詞語有:

  抱誠守真 誠至金開 赤誠相待 修辭立誠 一言九鼎

  一諾千金 言而有信 金口玉言 言必信,行必果 君子說話,一言為定

  精誠所至,金石為開 一言既出,駟馬難追

  名言警句有:

  1、一絲一毫關(guān)乎節(jié)操,一件小事、一次不經(jīng)意的失信,可能會毀了我們一生的名譽!诌_生

  2、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。——(法)巴爾扎克

  3、對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成!(中)馮玉祥

  誠信教育主題班會教案

  4、信用既是無形的力量,也是無形的財富!(日)松下幸之助

  5、走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿!(蘇)高爾基

  6、不要說謊,不要害怕真理。 ——(俄)列夫.托爾斯泰

  7、坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物。 ——(美)馬克.吐溫

  8、失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回!(美)富蘭克林

  9、一個人嚴守諾言,比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要!(法)莫里哀

  10、對自己真實,才不會對別人欺詐。——(英)莎士比亞

  11、信用難得易失。費10年功夫積累的信用往往會由于一時的言行而失掉!(日)池田大作

  12、人際關(guān)系最重要的,莫過于真誠,而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍,走到哪里都應(yīng)該帶著它!(中)三毛

  13、信用就像一面鏡子,只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。 ——(瑞士)阿米爾

  14、守信用勝過有名氣。 ——(美)羅斯福

  15、人而無信,不知其可也。——孔子

  16、你必須以誠待人,別人才會以誠相報。——李嘉誠

  17、一個企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營,首先要得到社會的承認、用戶的承認。企業(yè)對用戶真誠到永遠,才有用戶、社會對企業(yè)的回報,才能保證企業(yè)向前發(fā)展!獜埲鹈

  18、真誠到永遠。——海爾著名廣告語

  19信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人無形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來自外界,更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。——何智勇

  20、失信就是失敗!罄

  主持人:(再次帶頭鼓掌)老師也我們帶來了誠信方面的名言警句,大家請看小黑板。(課前已準備好,內(nèi)容見上面,主持人撿其中一些讀一下)

  又問:這都需要我們怎么做呢

  部分學(xué)生回答:自律,自己首先要做到誠信。

  主持人:現(xiàn)在,大家對誠信的認識一步步深入了,下面開始推選我們班的誠信同學(xué),并說出你的理由。

  五、推選我們班極的誠信同學(xué),并說出你的理由。

  (先討論,后發(fā)言)

  甲同學(xué):我推選王盼盼同學(xué),因為她學(xué)習(xí)認真,都能夠始終按時完成作業(yè),也沒有抄襲過他人的作業(yè)。

  乙同學(xué):我推選尤磊同學(xué),因為他說話算話,從不騙人。

  丙同學(xué):我推選我自己,(同學(xué)笑)因為我從不撒謊,答應(yīng)別人的事情我肯定能做到。

  六、自我反思

  主持人:大家說得非常好,我們做到了這些,就是做到了誠信。作為一名新時代的青少年,我們首先要做一名誠實的中學(xué)生。在前一階段,我們自己有沒有不誠信的地方呢大家先自我反思一下(2分鐘),有則改之,無則加勉。

  (反思結(jié)束)

  七、集體宣誓

  主持人:通過本次活動,讓我們懂得了“誠信—立身之本”的道理,(出示小黑板)下面請大家跟我一起宣誓:

  我鄭重承諾:我要做誠信公民,以誠待人,以信立身,說誠信話、做誠信事、當誠信人;在家,做誠信孩子,在校,做誠信的學(xué)生,在社會,做誠信的公民;以我們班級公約“九要九不要”作為我們?nèi)松闹c與為人的準則,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做一個對社會、對人民、對國家有益的人。

  (要尊重事實,不要文過飾非;要慎思篤行,不要知行分離;要科學(xué)求真,不要弄虛作假;要恪守諾言,不要背信棄義;要嚴守考紀,不要抄襲他人;要知錯就改,不要推委逃避; 要坦誠相待,不要虛情假意;要借還守信,不要假裝忘記;要拾金不昧,不要惟利是圖。)

  八、老師總結(jié),提出要求

  主持人:最后我們有請我們的班主任彭老師上場給我們提出有關(guān)要求。(主持人離場,班主任上場)

  班主任:首先,我得感謝我們這一期活動的主持人杭志平同學(xué)的完美主持、感謝八位同學(xué)精彩的故事講解、也感謝全體同學(xué)積極踴躍的參與,使我們大家受到一次深刻的誠信洗禮,希望同學(xué)們能夠從我做起,講誠信,讓誠信之花開放在我們的內(nèi)心深處。最后老師再提三點要求:

  首先,承諾的事情一定要做到,否則就不要承諾。作為中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中,要向父母、向老師、向同學(xué)、向集體承諾一些事情,一旦作出承諾,就應(yīng)該學(xué)習(xí)“玄奘西天取經(jīng)”的精神,想方設(shè)法去完成,一定要取信于他人。若實在無法實現(xiàn),也要向?qū)Ψ浇忉屒宄,以求對方的諒解?/p>

  第二,自己決定做的事情一定要堅持,當然是指正確合理的事情。無論在什么情況下,都要努力去做,盡管有時沒人監(jiān)督,也要做到,這是一種自我約束,也是一種誠信。

  第三,學(xué)習(xí)時更要講誠信,特別是考試的時候,不會就不會,絕對不能存在僥幸心理,在考試中作弊,出現(xiàn)不誠信的行為。知識的獲取是需要付出艱辛的,做到誠信也需要付出努力。

  (可根據(jù)時間需要是否再讓學(xué)生三言兩語寫出本節(jié)課的隨堂感悟。)

誠信教育教案2

  班會主題:

  "誠實守信,從我做起

  活動形式:

  小品串演、朗誦、討論

  活動時間:

  20xx年3月17日(周三)

  活動地點:

  初一班教室

  活動目的:

  通過學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會誠實守信情況,通過班會認識到誠實守信的重要性,做一個誠實守信的人的必要性,學(xué)會做一個誠實守信的人。

  準備階段:

  1、讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩φ\信的認識和如何遵守誠信的看法;

  2、利用班會課時間請同學(xué)談?wù)勀闼吹交蚵牭降年P(guān)于“誠實守信”的名言及故事;

  活動過程:

  一、主持人發(fā)言,宣布活動開始

 。校焊郀柣(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。

 。ㄅ赫\信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實,才能善待父母,善待朋友,進而維護更高層的社會關(guān)系。

 。校赫\信是做人的基本,如果一個人連誠信都做不到,那在這個殘酷的社會中就難以立足,難以生存。誠信能取得朋友的信賴,誠信能找到人生旅途中的知己,因為誰不想有一個誠信的值得信賴的朋友呢?

 。ㄅ簱碛姓\信也是一種財富。在商場上,成功的商人都擁有誠信,他們言而有信,誰與他們合作都會很放心,也很開心。有了誠信,即使這個商人的事業(yè)并不成功,但我將可以說,這是一個成功的商人!

 。ê希赫\信是中華的傳統(tǒng)美德,是每個中國人都必須具備的,讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會課主題:"做一個誠實守信的人"。

  二、學(xué)生分組表演、討論、演講。

  三、活動總結(jié):孔子曰:“自古皆有死,民無信不立!闭\信是處理個人與社會,個人個人與個人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性道德規(guī)范。國無信不立,家無信不立,人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則,它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做文明學(xué)生。

  四、活動效果:通過班會,同學(xué)們認識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的'品質(zhì)。作為新時代的青少年,在學(xué)好文化知識的同時,還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白:誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法,并不在于別人說你是不是個誠實的人,最重要的是:誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己,對得起別人,對得起天地良心,這就是誠實的價值!。

誠信教育教案3

  活動目的:

  1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身進展和為人處世的重要意義。

  2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的根本原則。

  3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判力量,懂得誠懇守信必需從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。

  活動預(yù)備:

  1、學(xué)生查找社會上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象;

  2、收集班中社會上誠信的正反例子,對這些例子進展爭論

  3、預(yù)備誠信智力競賽試題

  4、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;

  5、編排有關(guān)“誠信”的小品、詩朗讀;

  6、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的`意義,給我們帶來哪些好處。

  班會過程:

  (一)話題導(dǎo)入,提醒活動課題

  主持人(女):誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

  主持人(男):誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們四周,可我們常不自知,由于我們需要一雙慧眼來把世界看得清清晰楚,真真實切,但最重要的是彼此都需要誠信,來到達彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

  主持人(女):誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華美,美麗,卻忘掉了心靈美,其實心靈美

  才是真正的美。

誠信教育教案4

  一、教學(xué)目標

  1、知識目標:了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

  2、能力目標:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人。

  3、素質(zhì)目標:增強對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。

  二、教學(xué)重點和難點

  1、教學(xué)重點

  (1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

  (2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

  (3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。

  2、教學(xué)難點

  (1)理解誠信是立身之本和交往之道;

  (2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。

  三、教學(xué)方法

  典型事例分析法、講授、討論

  四、教學(xué)過程

  (一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式

  為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取誠信元!

  活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答

  有關(guān)誠信的問題、

  主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。

  (二)解密誠信銀行

  說文解字話誠信——誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。

  (三)與誠信有關(guān)的小故事

  曾子殺豬

  曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過是跟小孩子說著玩的。曾子說:決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做哈哈哈騙孩子,孩子不相信哈哈哈話,那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。

  (四)體驗誠信,誠信是金

  1、誠信是交往之道

  游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。

  設(shè)問:

  A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

  B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

  2、誠信是社會的通行證

  案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的`時代變遷和風風雨雨,但炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得‘天下第一中藥店的殊榮。

  案例二:

  20xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光。

  ‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。

  設(shè)問:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?

  教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。

  (五)課堂小結(jié)

  通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德。不信于一時,則不信于一世,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學(xué)要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

誠信教育教案5

  一、活動主題:誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身

  二、活動背景:

  21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起、時代的進步推動著觀念的更新、隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代資料,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

  誠信不僅僅是一種品行,更是一種職責;不僅僅是一種道義,更是一種準則;不僅僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學(xué)生,身上肩負著振興中華的職責,所以我們必須要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人、把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實守信發(fā)揚下去。

  三、活動目的:

  此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信、讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基、要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起、作為當代大學(xué)生,我們就應(yīng)做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的`人。

  四、活動參與人員:08電子商務(wù)二班全體同學(xué)

  五、活動時間:xxxx年6月11日下午4:30至6:30

  六、活動地點:

  七、主要負責人:

  八、活動前期準備:

  1、商討活動詳細安排,確定活動方案、

  2、撰寫活動策劃書,確定活動細節(jié)

  3、提前占一間教室,布置好教室

  4、提前三天通知蹲點干部和班主任老師

  5、活動所需相關(guān)設(shè)備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)

  6、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫

  九、活動流程:

  1、6月11日下午四點,同學(xué)們按時到達教室,主持人準備就緒

  2、4:30準時開始,主持人致開幕詞

  3、2個誠信小故事的講解,由小慧、文同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在簡單愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺、

  4、話劇欣賞《推銷風波》,由xx、xx等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。

  5、游戲《成語接龍》,李同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。

  6、話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由xxx等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們務(wù)必要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。

  7、游戲《您瞅準了》,由小蓉同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。

  8、相聲表演,由林同學(xué)和劉同學(xué)講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!

  9、王老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!

  10、蹲點干部進行點評,張學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價,他說這是他所見過的最好的一次班會,所以他給我們打上了滿分。

  十、活動經(jīng)費預(yù)算

  道具:小紙條:20元錢,不可預(yù)計費用:10元錢

  十一、活動好處:

  通過這次班會,同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人?鬃诱f:“人而無信,不知其可也、”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙、因此,做一個誠信之人是我們的職責和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起、這天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。期望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信、為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!

誠信教育教案6

  主題背景

  有這樣一把鑰匙:它沒有重量,卻可以讓人有泰山之重,又決不會如云彩,漂浮不定;它沒有體積,卻可以讓人有大海般的廣闊,又決不會如小草,彎曲脆弱。它若掌握在人手上,會讓太多的是是非非,頓時暗淡,進而失去存在的.理由。它平凡而又高深,簡單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個人身邊,只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。

  這把鑰匙就是“誠信”。

  為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“誠信學(xué)習(xí),誠信考試”班會活動,我班班委會和團支部結(jié)合本班同學(xué)特點認真開展此次活動。

  班會目的

  (1)使同學(xué)明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

  (2)使同學(xué)崇尚誠信,遠離虛偽欺詐,把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

  (3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。

  班會時間

  20xx年xx月xx日

  班會地點

  人文學(xué)院401

  與會對象

  人文學(xué)院08新聞班全體同學(xué)(兩人因假缺席)

  會議主持及記錄、拍照人員

  主持人:邵思思、陳蒨

  記錄人員:葉凌暉

  拍照人員:蔡愛霜

誠信教育教案7

  活動目標:

  1、知道誠實守信的基本含義、懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

  2、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚、希望通過此次班會,能糾正同學(xué)們的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

  3、增強學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事事實在在、表里如一,做一個誠信的小公民。

  活動要點:

  1、講故事

  2、誠信調(diào)查,制定誠信調(diào)查表,對學(xué)生的誠信行為進行調(diào)查

  3、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動

  4、總結(jié)班會,糾正同學(xué)的錯誤行為,增強學(xué)生誠信意識,深化班會主題

  活動過程:

  首先,由班主任通過對最近班級學(xué)校內(nèi)發(fā)生的錢物失竊案的.敘述,并對此進行分析以及讓同學(xué)們引起注意后,引入正題,然后讓同學(xué)們討論“這件事反映了什么問題?”、“應(yīng)該怎樣對待此類事件?”、之后通過總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言,解釋什么是誠信——誠信,既是誠實,又是守信用,是最根本的道德品質(zhì)、每個人都必須具備這個品質(zhì),才是一個純粹的人。

  接著,舉出一些體現(xiàn)中學(xué)生一些缺乏誠信的問題——不按時完成作業(yè),而后抄襲他人作業(yè)、撒謊等等惡習(xí),讓同學(xué)們對此發(fā)表議論,“應(yīng)該怎樣克服這種壞習(xí)慣,是否能改正”,“如果是別的同學(xué)向你借去‘參考’,你該怎樣做?”,針對有這一情況的同學(xué)進行提問,讓他們深刻了解自己所犯的錯誤,以及下定改正的決心,由此引入班會主題“誠信”,開始班會活動步驟:

 。ㄒ唬、講故事:

  《曾參殺豬取信》

  曾參是孔子的得意門生、一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃、”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉、“怎么把豬殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)、今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事!

  《司馬光誠對買馬人》

  宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交、司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病、”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。

 。ǘ、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動、

 。1)議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

  事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助、這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用!

  討論:你對這件事怎么看?

  事例2:王娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊,最近,她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。

誠信教育教案8

  一、背景分析

  我班學(xué)生剛剛離開家庭、走進校園,身上經(jīng)常帶有一些“少爺病”、“公主病”,如任性、耍賴、以自我為中心等,學(xué)生不能正確熟悉誠信的重要意義,同學(xué)相處過程中常常產(chǎn)生一系列小糾紛。

  二、設(shè)計理念

  低年級學(xué)生擅長形象思維,聽不懂淺顯的大道理。本次班會用學(xué)生生活中熟知的情境貫穿課堂,引導(dǎo)學(xué)生在情景中思考和感悟。

  三、訓(xùn)練目標:

  使學(xué)生正確熟悉誠信的重要性,主動做一個講究誠信的人。

  四、活動過程

  (一)情境導(dǎo)入

  1、師:(播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂)小朋友們,喜羊羊邀請我們參與羊村的羊羊誠信總發(fā)動,大家還等什么,一起去吧!

  2、主持人:(播放動畫)剛剛來到羊村,就聽到一陣呼救的聲音,快看!原來是懶羊羊單獨在眺望臺執(zhí)勤,感到無聊,于是大叫:“灰太狼來啦!”喜羊羊等人匆忙趕到后才發(fā)覺是一場惡作劇,特別生氣。兩次三番,當灰太狼真的偷襲的時候,沒有人再信任懶羊羊的.話,羊村患病了重大損失。

  師:小朋友們想一想,為什么懶羊羊最終說真話卻沒人信任了呢?由于他丟失了誠信?梢娬\信是多么的重要啊!

  (二)推斷感悟

  3、主持人:懶羊羊由于不講誠信,為羊村帶來了重大的災(zāi)難,村長狠狠批判了他,懶羊羊勵志要做一個誠信的人。大家一起來監(jiān)視他的表現(xiàn)吧!

  (學(xué)生分組表演《懶羊羊的一天》,其他學(xué)生思索:你想對懶羊羊說什么?)

  (1)鬧鐘響了,懶羊羊困得睜不開眼睛,可是他突然想到今日跟美羊羊約了一起吃早餐,他該怎么辦呢?

  (2)和美羊羊吃早餐的過程中,懶羊羊不當心把美羊羊的調(diào)羹弄斷了,他想把調(diào)羹藏到坐墊底下,這樣美羊羊就不會發(fā)覺了。

  (3)在去上學(xué)的路上,懶羊羊撿到一個美麗的足球,他始終想要這樣的足球,可是沸羊羊正焦急地找東西,他該怎么辦呢?

  (4)沸羊羊特別感謝懶羊羊,情愿用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車,但是懶羊羊知道自己的玩具汽車是壞的,他很犯難。

  (5)第一節(jié)課,村長考試,題目實在是太難了!正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想:“偷偷看一眼!我又沒有騙人,也沒有損害到別人,這總不算不講誠信了吧?”

  (6)中午吃飯,懶羊羊一下子就把自己的那份吃光了。這時候,他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒動,他知道美羊羊吃不了那么多。

  (7)吃完飯,懶羊羊和大家一起洗碗,村長要求每個盤子洗三遍,懶羊羊覺得又累又麻煩。

  4、師小結(jié):懶羊羊在大家的幫忙下,最終成了一個講誠信的人!

  (三)主題探究

  5、主持人:羊村有一棵誠信之樹,樹上的每一個果實里都有一個關(guān)于誠信的小故事,誰來給大家讀一讀?

  6、師:這些故事給你什么啟發(fā)?結(jié)合自己的經(jīng)受,說一說你以后預(yù)備怎么做。制作屬于你的“誠信反思表”。

  (四)總結(jié)反思

  7、師總結(jié):羊村之旅讓我們收獲許多,我們立志要改掉自己的壞習(xí)慣,做一個講究誠信的人。

  五、活動延長

  1、每天對比“誠信反思卡”反思自己的行為,積存“誠信積分”。

  每周評比班級的“誠信小明星”。

誠信教育教案9

  活動目標:

  1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

  2、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會,能糾正同學(xué)們的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

  3、 增強學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事事實在在、表里如一,做一個誠信的小公民。

  活動要點:

  1、講故事。

  2、誠信調(diào)查,制定誠信調(diào)查表,對學(xué)生的誠信行為進行調(diào)查。

  3、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動。

  4、總結(jié)班會,糾正同學(xué)的錯誤行為,增強學(xué)生誠信意識,深化班會主題。

  活動過程:

  首先,由班主任通過對最近班級學(xué)校內(nèi)發(fā)生的錢物失竊案的敘述,并對此進行分析以及讓同學(xué)們引起注意后,引入正題,然后讓同學(xué)們討論“這件事反映了什么問題?”、“應(yīng)該怎樣對待此類事件?”。之后通過總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言,解釋什么是誠信——誠信,既是誠實,又是守信用,是最根本的道德品質(zhì)。每個人都

  必須具備這個品質(zhì),才是一個純粹的人。

  接著,舉出一些體現(xiàn)中學(xué)生一些缺乏誠信的問題——不按時完成作業(yè),而后抄襲他人作業(yè)、撒謊等等惡習(xí)。讓同學(xué)們對此發(fā)表議論,“應(yīng)該怎樣克服這種壞習(xí)慣,是否能改正”,“如果是別的同學(xué)向你借去‘參考’,你該怎樣做?”,針對有這一情況的同學(xué)進行提問,讓他們深刻了解自己所犯的錯誤,以及下定改正的決心。 由此引入班會主題“誠信”,開始班會活動步驟:

 。ㄒ唬、講故事:

  《曾參殺豬取信》

  曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事! 《司馬光誠對買馬人》

  宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是

  騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。

 。ǘ、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動。

 。1)議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

  事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用!

  討論:你對這件事怎么看?

  事例2:王娟的爸爸參加了醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。

  《誠信教育活動計劃》

  一、主題 :誠信教育

  二、活動指導(dǎo)思想1、誠信的言行和作風,自始至終貫穿于活動的全過程。2、從自身做起

  二、活動指導(dǎo)思想

  1、誠信的言行和作風,自始至終貫穿于活動的全過程。

  2、從自身做起,從現(xiàn)在做起,確有實效。

  3、宣傳社會,擴大影響,帶動身邊的人。

  三、活動設(shè)計

 。ㄒ唬┗顒訙蕚

 。ǘ┗顒有问

  1對學(xué)生進行以下幾方面的教育。

 。1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。

 。2)、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀律,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

 。3)、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守

  信教育,建立和詣的`人際關(guān)系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。

 。4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。

 。5)、言行一致辭和學(xué)會負責教育。言行一致和學(xué)會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對自己、家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。

 。6)、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識。

  2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進行誠信活動的大討論。

  3、學(xué)生征文活動。學(xué)生圍繞誠實守信,正確對待學(xué)習(xí)、生活,誠實對待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作,可以是觀點鮮明的議論文,也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。

  四、活動總結(jié)。

  一、 誠信教育活動的主題

  塑造誠信大學(xué)生,構(gòu)建誠信校園

  二、誠信教育活動的目的

  引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學(xué)

誠信教育教案10

  一、活動理念:

  1、“誠實守信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

  2、我國的《中學(xué)生行為規(guī)范》第二條“誠實守信,禮貌待人”指出學(xué)生要尊重老師和同學(xué)。

  3、諾丁斯曾指出:“教育的主要目的應(yīng)當是培養(yǎng)有能力、關(guān)懷的、充滿愛心并且受人喜愛的人!睆娬{(diào)道德教育應(yīng)該具有關(guān)懷性。

  4、誠信是一種文明,誠信是一種品德,更是一種責任。讓學(xué)生們心懷一顆誠信的心,積極地面對生活。

  5、本節(jié)活動課本著以“學(xué)生為道德學(xué)習(xí)的主體”的教育理念,德育活動的開展會充分注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,使學(xué)生們實現(xiàn)道德認知到道德行動的轉(zhuǎn)化、由品德心理建構(gòu)的偶然實現(xiàn)到道德品質(zhì)的個性化。

  二、教育目的:

  1、使學(xué)生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

  2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自己的一份責任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。

  3、感受他人誠實守信的事例,學(xué)會做一個誠實守信的。

  三、課前準備:

  多媒體課件

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┯懻撌裁词钦\信

  誠——忠誠老實、實事求是

  信——言而有信、信守承諾

 。ǘ╅喿x故事,感悟誠信

  《狼來了》

  從前,有個放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他覺得十分無聊,就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊:“狼來了!狼來了!救命!”農(nóng)夫們聽到幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。誰愿意講一講課前準備好誠實守信的故事。乙:聽完這個故事?你有什么想法?

  甲:剛才張繼軒同學(xué)講了一代偉人宋慶齡奶奶的故事。大凡獲得成功的人,都是保持誠實守信的好習(xí)慣。誰再來講一個現(xiàn)代社會誠實守信的故事?

  乙:“誠實守信”對一個人的成長和成功都極其重要。這些偉人、名人正是養(yǎng)成了誠實守信的好習(xí)慣,最終成就了他們偉大的一生。他們都能夠誠實守信,更何況我們?

  甲:是啊,“好習(xí)慣,益終身”。良好的行為習(xí)慣對于我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  4、演繹身邊不誠信的故事

  甲:從下面的'小品《借橡皮》中,你能看懂什么呢?下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。

  甲:誰來告訴孫曉雯她應(yīng)該怎么做?

  學(xué)生交流思考回答

  乙:同學(xué)們一定要注意做事要講信用,借東西及時歸還。

  甲:可是,在我們的身邊還存在著一些不誠實、不守信、不文明的現(xiàn)象。(比如:地上的字紙、文化墻破損處、黑板報被擦了、平時抄別人的作業(yè),考試作弊,借別人的東西不及時歸還或裝作忘記,違反課堂紀律不肯承認……)

  甲:好!同學(xué)們討論的真熱烈!看來生活中的確有不誠信的現(xiàn)象。誰來說一下?

  乙:如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實守信,做文明小學(xué)生”呢?請同學(xué)們分小組討論。

 。ㄈ┗顒有〗Y(jié)

  1、學(xué)習(xí)“雙十條”中的誠實守信的習(xí)慣。

  甲:是啊,在平時的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該說實話,講信用做一個文明的小學(xué)生。那作為小學(xué)生到底應(yīng)該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的內(nèi)容吧。

  乙:某某來讀一下。

  2、踐行“誠實守信,做文明小學(xué)生”

  甲:誠信,是全社會關(guān)心的話題。其實,在道德認知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準則了。為此我們制訂了“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書。下面由班長宣讀“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書。

  乙:為了踐行自己的諾言,有請全班同學(xué)以小組為單位在“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書上簽名。(放歌曲)

  3、選誠信名言作為自己的座右銘。甲:還請同學(xué)們課后整理關(guān)于“誠實守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘,時刻提醒著自己的言行。

  4、結(jié)束語:

  乙:讓我們履行自己的諾言,在學(xué)習(xí)和生活中將誠信進行到底,做文明小學(xué)生。

  甲:就像《誠信中國》里所唱的那樣,你說話算話,我一諾千金,你一言九鼎,我一言為定,天下的人和誠信,誠信的中國才能心想事成,前程似錦。

  班主任:就讓我們以本次主題班會為契機,在以后的學(xué)習(xí)和生活中誠實守信,做文明小學(xué)生。謝謝同學(xué)們的熱情參與。(同學(xué)們以熱烈的掌聲結(jié)束班會。)

誠信教育教案11

  活動目的:

  1、知道誠實守信的基本含義。懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信,六年級誠信在我們心中主題隊會教案。

  2、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會,能糾正同學(xué)們的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

  活動準備:

  1、布置會場。

  2、準備出旗曲、退旗曲及隊歌磁帶。

  3、排練節(jié)目。

  活動程序:

  1、中隊長整隊,各小隊匯報人數(shù)二、出旗。

  2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

  3、中隊長講話,宣布活動開始。

  活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入課題。

  1、小品《誠信擺渡人》。

  男:人生之舟,不堪重負,有棄有舍,有失有得。

  女:失去了美貌,有健康做伴。

  男:失去了健康,有才學(xué)追隨。

  女:失去了才學(xué),有機敏相跟。

  男:但,失去了誠信呢?

  女:失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……

  男:就不過是水中月、鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝女:誠信是我們每一個少先隊員應(yīng)該擁有的品德。

  女:讓我們走近誠信。

  男:走進誠信。

  合:《誠信在我們心中》主題隊會現(xiàn)在開始。(全體隊員鼓掌)

  男:下面請欣賞詩歌朗誦《天上人間說誠信》。

  1、詩歌朗誦《天上人間說誠信》。

  2、背誦誠信格言男:古今中外,有不少名人倡導(dǎo)誠信,寫下了對誠信的理解。誰愿意來背誦有關(guān)“誠信”的名言?(隨機抽背)女:你知道嗎?在我國古代,誠實守信的故事可多了,那么,古人是如何做到誠信的呢?男:請聽xx同學(xué)帶來的誠信故事《最誠信的禮物》,掌聲由請。

  3、講誠信故事。

 。ǘ┳哌M“誠信”。

  女:這個故事太感人了。季札對一個已逝的朋友都能夠踐行自己的承諾。他不愧為誠信的.典范。

  男:是啊,千百年來,人們講誠信,推崇誠信,贊美誠信。但是,仍有不講誠信之人。請欣賞相聲《道德醫(yī)生》。

  1、相聲《道德醫(yī)生》。

  女:這樣的醫(yī)生真是無誠信!

  男:對,這樣的醫(yī)生最終的結(jié)果只能是害人害己。你們還知道不誠信會造成哪些危害嗎?

  2、學(xué)生講不誠信的危害女:沒錯,不誠信不僅僅是給別人造成傷害,還會給家人、事業(yè)、生活帶來影響,甚至?xí)<白约旱纳猩跽邥移迫送觥?/p>

  男:著名的教育家陶行知說過:人的最大美德莫過于誠實。誠信是人生最高的美德,是不能用金錢買到的,我們只有堅定自己的信念,才能擁有高尚的人格。

  女:但是,對于誠信,往往是說的容易做的難,在面臨兩難抉擇時,我們又該如何做呢?我這里有兩道題,請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  3、小辨析小明考試時作弊,取得了好成績,受到了老師的表揚,家長的獎勵,而平時成績比他好的同桌小華自己答卷,考試的成績反而不如小明。如果是你,你要做哪種人,為什么?小華忘帶小黃帽了,為了不扣班級的分數(shù),他謊報了自己的班級。你認為他的做法對嗎?為什么?

  女:通過剛才的討論,我們明白不講誠信,也許你得到了眼前的利益。但謊言總有一天會被戳穿,到那時你將不被任何人所信任。

  男:大家可能聽過大頭娃娃奶粉事件吧?三鹿公司應(yīng)生產(chǎn)假奶粉,失去誠信,最后以致公司倒閉。

  女:剛才同學(xué)們也談了不少不誠信的危害。難道還有什么比誠信更重要嗎?

  男:再沒有不誠信更重要的了。我們要更加堅定自己心中的誠信信念。

  男:誠自心,信自行,心行合一,才能做到誠信合:讓我們用心靈呼喚誠信,擁抱誠信男:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。

  女:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。

  男:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……

  女:相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

  合:播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!請欣賞歌曲《永遠是朋友》。

  4、歌曲《永遠是朋友》。

  5、贈送禮物主持人:同學(xué)們,誠信是火,點燃熄滅的燈;誠信是燈,照亮夜行的路;誠信是路,通向成功的頂。擁有誠信,我們的明天會更美好。下面請同學(xué)們互贈誠信名言卡片。(播放音樂《明天更美好》)

  六、輔導(dǎo)員講話中隊長: 請輔導(dǎo)員講話。

  七、呼號中隊長: 全體呼號:(輔導(dǎo)員右手握拳:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體同學(xué):“時刻準備著!”)

誠信教育教案12

  1.參與人員:x全體同學(xué)

  2.時間:12月17日下午兩點半到五點

  3.地點:圖書館六樓

  4.主題:誠信在我心,考試輕松行

  副標題:踐行社會主義核心價值觀暨大學(xué)生考試誠信問題

  5.主題班會的流程

  (1)主持人先說開場白點題………全程的

  (2)開場環(huán)節(jié):破冰游戲:愛的'抱抱團

  (3)小品環(huán)節(jié):演繹關(guān)于誠信考試的小品(考試風波),拋出問題,引入主題班會

  (4)視頻環(huán)節(jié):插播關(guān)于誠信考試的視頻,在視頻播放結(jié)束后找問題,現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)

  (5)討論環(huán)節(jié):由分成的小組內(nèi)進行一次關(guān)于考試誠信問題的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,最后選一個代表闡述他們的觀點(賈婉卿、梁永康) (6)游戲環(huán)節(jié):看詞猜歌

  (7)學(xué)生上臺說說:誠信講故事

  (8)主持人總結(jié)一下,再次突主題,有請老師上臺發(fā)言

  6.工作人員: 全體學(xué)生可參與

  主持人:x

  攝影:宣傳委員

  布場:班干部

  邀請函制作及邀請老師:x

  購買物資及統(tǒng)籌資金的使用:x

  ppt制作:x

  各種打雜:x

  其它安排:如主題班會環(huán)節(jié)可協(xié)商

  7.注意事項:請假條、班費或主題班會資金支出、獎品的挑選、新聞稿寫作、微博宣傳、后期的照片及視頻整理、邀請函制作及邀請老師

誠信教育教案13

  教學(xué)目標:

  1、要讓學(xué)生知道誠信應(yīng)該成為一個習(xí)慣。

  2、懂得把誠信當做一個習(xí)慣。

  教學(xué)重點:懂得把誠信當做一個習(xí)慣。

  教學(xué)難點:懂得把誠信當做一個習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  誠信在生活中必不可少,誠信可以讓我們的生活變得更加美好。誠信應(yīng)該成為一種習(xí)慣。

  二、品讀誠信日記

  童音壁

  1、當我們承擔一份職責的時候,應(yīng)該怎樣做?

  2、在學(xué)習(xí)、生活中,還有什么事需要我們盡自己的'職責,堅持做好?

  三、向左走、向右走

  四、誠信小錦囊

  怎樣才能更有責任心地為班級服務(wù)呢?這里有些小建議:

  1、明確自己的職責。

  2、從小事做起。

  3、承擔責任,不半途而廢。

  4、經(jīng)常自我檢查或者征求老師、同學(xué)對自己工作的意見,及時改進。

  五、誠信體驗室

  六、制作誠信“信用卡”

誠信教育教案14

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生懂得堅持也是一種誠信。

  2、體會誠信日記里“堅持”的意義。

  教學(xué)重點:領(lǐng)悟“堅持誠信”在生活中的涵義。

  教學(xué)難點:領(lǐng)悟“堅持誠信”在生活中的涵義。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  鍥而不舍,金石可鏤。學(xué)會堅持也是一種誠信!。

  二、誠信日記

  三、童音壁

  1、堅持有錯嗎?小晨為什么要堅持呢?你有更好的方法說服小峰嗎?

  2、當我們承諾的`事情需要長期堅持才能完成時,你會怎樣說服自己,堅持下去

  呢?

  四、向左走、向右走

  1、安排好時間,堅持練習(xí)――

  2、一時高興,說說而已――

  五、誠信小錦囊

  誠信不能光說不做,而需要持之以恒,F(xiàn)在向大家介紹幾個訣竅吧。

  1、制定適合自己的鍛煉目標,可以先堅持10天,然后到一個月、一個季度。

  2、尋找一個共同努力的伙伴,互相鼓勵,使自己每天都能獲得支持與激情。

  3、與人分享自己的經(jīng)驗和成果。

  六、誠信體驗室

  七、活動:商家誠信小調(diào)查

誠信教育教案15

  一、活動背景

  轉(zhuǎn)瞬間,馬上迎來緊急的學(xué)年末期期末考試,在刻苦學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的專業(yè)課程之后,最終到了鑒證明力、表達水平、展現(xiàn)成果的時候。為了進一步標準學(xué)?荚嚬ぷ鳎瑯淞⒘己玫目硷L、考紀,響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴厲考風考紀的通知。我班同學(xué)在各班委的組織下于20xx年6月16日在2-308召開了關(guān)于以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會,以端正應(yīng)試態(tài)度,標準考試行為,以良好的心態(tài)迎接考試,發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風。

  二、活動目的

  使大家充分熟悉到誠信考試的重要性,端正考試態(tài)度,標準考試中的行為,防微杜漸,避開違紀行為的發(fā)生。樹立同學(xué)們的誠信意識,塑造誠信品質(zhì),弘揚誠信之風,響應(yīng)學(xué)校號召,加強同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的誠信觀念。使同學(xué)們充分的.熟悉誠信的重要性,讓大家在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。

  三、活動內(nèi)容:

  活動中:班長在會上向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害:考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機,同時也濫助長了局部學(xué)生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正值競爭的產(chǎn)生,會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂觀性,干擾良好學(xué)風的形成。對那些樂觀上進的學(xué)生則是一個沉重的打擊,嚴峻阻礙著訓(xùn)練的安康進展。隨后同學(xué)們在會上進展了樂觀爭論,說了一些以前自己遇見關(guān)于作弊的事情。

  有許多同學(xué)對如何做到誠信考試發(fā)表了自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫忙:

  (1) 教師要多跟學(xué)生家長溝通,確保家長以正確的態(tài)度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。

  (2)加大考試監(jiān)視力度,抓住考試作弊的學(xué)生,不要姑息遷就,根據(jù)校紀校規(guī)嚴格執(zhí)行懲罰,形成約束。

  (3)加強誠信訓(xùn)練,培育學(xué)生的誠信意識,讓學(xué)生爭論誠信、責任等問題,讓學(xué)生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。

  (4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學(xué)生自己知道成績的好壞。班長宣讀《誠信考試承諾書》。

  我宣誓,我將在馬上到來的期末考試中力爭做到: 制定系統(tǒng)科學(xué)的復(fù)習(xí)打算,樂觀備考,誠信參考。 我將嚴格要求自己,堅決杜絕考試作弊; 打擊消極邪念,樹立考場正氣; 拒絕平凡思想,追求崇高人格; 反對可恥行為,提倡誠信考試;

  我要以實際行動來呈現(xiàn)我的良好風氣。為樹立文明考風,嚴厲考風考紀奉獻出自己的力氣!

  最終全班同學(xué)當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上榮耀的簽上了自己的名字。

  四、總結(jié):

  通過本次主題班會樹立了同學(xué)們的誠信意識,塑造了誠信品質(zhì),弘揚了誠信之風,很好的響應(yīng)了學(xué)校的號召,加強了同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的誠信觀念。使同學(xué)們充分的熟悉誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的敬重,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,讓同學(xué)們牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,到處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的根底!樹道德之新風,立誠信之根基。我們要樂觀實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥。盼望大家從我做起,嚴厲考風考紀,抵抗不良考風,杜絕舞弊行為,還考場一片純潔的天空,為自己贏得一個真實的成績!為了治理系的聲譽,讓我們大家行動起來,相互提示,相互催促,營造一個安康良好的考場考風,交出一份合格的誠信答卷,為促進治理系學(xué)風建立盡自己的一份力氣!

  本次活動圓滿的完畢了,最終祝福x級市場營銷班的全體同學(xué)在接下來的考試中有一個好的成績。

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