交通安全法制教案

時間：2024-10-31 12:09:24 教案

交通安全法制教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的交通安全法制教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

交通安全法制教案

交通安全法制教案1

　　設(shè)計理念：

　　標(biāo)志作為一種圖形符號，以它簡單性、形象性、直觀性、知識性、實(shí)用性等特點(diǎn)被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用，各種環(huán)保標(biāo)志、交通標(biāo)志和安全標(biāo)志與幼兒的生活密切相關(guān)。新《綱要》中提到：“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號的興趣”�？梢姡層變赫莆丈钪幸恍┏Ｒ姷臉�(biāo)志和含義，有著極其重要的教育意義。

　　隨著生活水平的不斷提高，交通也是越來越發(fā)達(dá)，但隨之而來的交通事故也越來越多了。中班的孩子雖然年齡小，但好奇心強(qiáng)，然而由于生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，缺少積極的自我保護(hù)的能力和技巧，因而在日常生活中常常會有一些意外事故的發(fā)生。“安全無小事，責(zé)任重泰山”，為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生，我們對幼兒加強(qiáng)了安全教育的培養(yǎng)。

　　在這個活動中，我從眾多的交通標(biāo)志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標(biāo)志符號，引導(dǎo)幼兒通過“認(rèn)識交通標(biāo)志”、“了解交通標(biāo)志的意義”、“看標(biāo)志玩游戲”等活動，通過游戲方式輕松學(xué)習(xí)，教給孩子必要的交通安全知識，提高幼兒安全意識和規(guī)則意識，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識了解一些常見的交通標(biāo)志，知道這些標(biāo)志的含義。

　　2、樂于遵守交通規(guī)則，體會遵守交通規(guī)則給人們生活帶來的方便。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、交通標(biāo)志調(diào)查表（幼兒完成）、小圈人手一個

　　2、課件：小豬過馬路；看標(biāo)志開汽車；

　　活動過程：

　　一、故事情景導(dǎo)入，引起幼兒認(rèn)識標(biāo)志的興趣。

　　1、師：今天早上，在馬路上發(fā)生了一件事情，小朋友想不想知道？（想）那我們一起來看一看吧。

　　2、播放課件：小豬一個人出去玩，走到十字路口，紅燈亮了，小豬看見前面沒車，就很快地往對面跑，結(jié)果被一輛摩托車撞倒了。只聽見砰砰幾聲響，小豬被撞到在地上，頭上流了很多血，小豬害怕極了，哇哇大哭起來。

　　3、提問：小朋友，剛才發(fā)生了什么事？小豬這樣做危險嗎？那過馬路時我們應(yīng)該怎么做呢？（幼兒自由討論：要看紅綠燈，不能闖紅燈）

　　4、教師小結(jié)：在過馬路的`時候，我們應(yīng)該看好信號燈的標(biāo)志，紅燈停、綠燈行，要遵守交通規(guī)則，注意安全。

　　二、交流分享：

　　1、師：那馬路上除了有信號燈的標(biāo)志以外，還有很多的交通標(biāo)志。最近老師請小朋友收集了許多交通標(biāo)志的調(diào)查表，先請你們互相看一看，說一說，你認(rèn)識哪些交通標(biāo)志？這個標(biāo)志告訴我們什么？

　　2、幼兒小組討論交流自己的調(diào)查表，教師巡回指導(dǎo)。

　　3、請個別幼兒介紹自己的調(diào)查表，教師出示相應(yīng)的交通標(biāo)志圖。

　　4、教師小結(jié)：原來生活中有那么多交通標(biāo)志，它們都代表不同的含義，都有不同的作用，有了這些標(biāo)志，就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便。

　　三、游戲：小司機(jī)

　　1、師：現(xiàn)在就請小朋友一起來當(dāng)回小司機(jī)，看看誰最能遵守馬路上的交通規(guī)則，好嗎？看，這是什么標(biāo)志？（機(jī)動車行駛）那就讓我們快快拿起方向盤，開起我們的小汽車，出發(fā)咯�。ㄓ變菏帜眯∪β犻_汽車音樂開始游戲）

　　2、教師演示課件場景，幼兒看標(biāo)志玩游戲

　　馬路場景——汽車行駛標(biāo)志——紅綠燈標(biāo)志——人行橫道（注意行人）——禁止鳴喇叭——右轉(zhuǎn)彎——注意兒童（有兒童）——車輛慢行——停車場

　　四、結(jié)束游戲

　　小結(jié)：小朋友，你們都是遵守交通規(guī)則的小司機(jī)，以后爸爸媽媽開著汽車帶我們出去玩的時候，你們也要提醒爸爸媽媽要看好馬路上的交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，注意安全，好嗎？

交通安全法制教案2

　　一、目的意義：

　　通過聽取專題講座報告，增強(qiáng)交通安全及知法守法的意識，吸取血的'教訓(xùn)，提高自我防范和保護(hù)能力。

　　二、活動場地：

　　學(xué)校大操場

　　三、活動時間：

　　本周三下午第二節(jié)課連同作業(yè)整理課

　　四、活動程序（時間以具體號令為準(zhǔn)）

　　1．下午第一節(jié)下課后，及時在教室集中，班主任講清有關(guān)要求，組織帶隊前往。

　　2．按升旗儀式程序要求進(jìn)行集會，到指定位置列隊席地就坐。

　　3．由法制副校長代表作交通安全知識講座。（約25分鐘）

　　4．由派出所代表作法制知識講座。（約45分鐘）

　　5．由學(xué)校代表總結(jié)講話。（約10分鐘）

　　6．班主任利用其他時間總結(jié)布置，要求學(xué)生上繳學(xué)習(xí)體會一份，由語文老師選出每班13份優(yōu)秀者上繳備課組長參加學(xué)校評比。

　　五、橫幅內(nèi)容：

　　幕村小學(xué)交通安全暨法制教育講座（會場主標(biāo)題）

　　六、活動要求：

　　1.由于內(nèi)容較多、時間較緊，請班主任在組織上要求及時到位，其他人員認(rèn)真配合。

　　2.要求全體教職工按時到指定位置就坐，認(rèn)真聽講。

　　3.要求學(xué)生帶好筆、筆記的本子，聽講過程中要認(rèn)真，記好筆記，適時鼓掌，不得交頭接耳，中途原則上要求不得離開，如有特殊情況需班主任同意后經(jīng)隊伍后面輕聲繞行，不得影響會場秩序。x

交通安全法制教案3

　　教學(xué)目的

　　1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。

　　2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。

　　教學(xué)過程

　　（一）上學(xué)放學(xué)路上。

　　教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

　�。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯栴}。

　　1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

　　2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。

　　3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2。5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的.林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接。

　　4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。

　　5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

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　　教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

　　1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

　　2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

　　3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測。

　　4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

　　5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。

　�。ㄋ模┱n堂議論。

　　1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

　　2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。

　　3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

　　（五）課堂發(fā)言及總結(jié)

　　1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

　　2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

　　3、今后該怎樣做。

交通安全法制教案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。

　　2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。

　　2、在教室里布置道路場景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋。

　　3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動過程：

　　一、出示圖卡，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動。

　　教師：

　�。�1）小朋友們，這是什么？你在哪里看見過這些東西？

　�。�2）這些都是在馬路上經(jīng)�？吹降臇|西，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施。

　　二、使用道具布置道路場景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通設(shè)施的功能。

　　教師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢？小朋友，一起來看一看吧。

　�。�1）在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。

　　旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過馬路。馬路對面有個信號燈，這個信號燈是幫助我們過馬路的，他會告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　�。�2）綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。“條條斑馬線，連著路兩邊，過街線內(nèi)走，大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的，我們一起走斑馬線過馬路吧。

　�。�3）沒有斑馬線怎么過馬路呢？你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開了車輛，避免了被車撞到的危險，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施。“空中一座大橋，橫跨馬路架牢，行人橋上走過，汽車橋下奔跑。

　　三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。

　　活動反思：

　　這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識和體能游戲相結(jié)合的活動，主要通過游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈以及一些常見的交通標(biāo)記，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

　　這次活動過程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個環(huán)節(jié)。這個問題我之前也有想過，我當(dāng)時的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣，能讓活動更好的進(jìn)行，現(xiàn)在的'孩子都是很少步行過馬路，對于基本的斑馬線等交通標(biāo)記的作用了解甚少，我們在以后的活動中可以讓幼兒親身體驗(yàn)，感受這些標(biāo)記的重要性。

交通安全法制教案5

　　活動目標(biāo)：

　　1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。

　　2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。

　　活動過程：

　　一、猜謎語，導(dǎo)入新課。

　　紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

　　二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

　　1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？

　　2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

　　三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。

　　出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？

　　四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則

　　兒歌：交通安全歌

　　紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。

　　天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

　　頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

　　交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。

　　五、紅綠燈和小司機(jī)

　　請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

　　活動反思：

　　教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的`安全指導(dǎo)也是十分必要的，安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識。安全意識是幼兒自我保護(hù)能力的一個重要方面。近來，幼兒意外事故時有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就尤為重要。

交通安全法制教案6

　　教學(xué)活動名稱：

　　交通安全小衛(wèi)士

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志；

　　2、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣；

　　3、理解常見交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

　　活動重難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣；

　　2、難點(diǎn)：理解常見交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一；

　　2、紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標(biāo)志各一；

　　3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。

　　活動過程：

　　【開始部分】

　　教師扮成小熊貓樂樂，開著小汽車入場，告訴幼兒自己是從童話世界來西安旅游的，但是對于西安的`交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂樂先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來，可是樂樂等不及了，魔法爺爺沒有辦法，只好給了樂樂一根魔法棒，讓她遇到困難的時候使用。樂樂收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。

　　【基本部分】

　　一、情景表演，從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手

　　請配班老師扮成交警，配合表演。情景一：樂樂闖紅燈被交警攔下；情景二：樂樂不認(rèn)識向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，撞到墻摔了個大跟頭。在表演過程中要請幼兒告訴樂樂為什么錯了。

　　摔了個大跟頭的樂樂發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實(shí)在是太危險了，于是請幼兒幫忙想辦法，怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒，樂樂就自己想起來。請一名幼兒上來手拿魔法棒，所有幼兒一起念咒語“烏拉烏拉變”，大家一起幫助樂樂。變化的同時播放魔幻音效。

　　二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志

　　樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志，分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標(biāo)志，請幼兒看一看這都是什么意思，不認(rèn)識的樂樂加以說明。在大家的幫助下，樂樂最終順利到達(dá)了大雁塔。

　　三、進(jìn)行“開汽車”游戲，鞏固幼兒對常見交通標(biāo)志的認(rèn)識

　　請幼兒站成兩隊，開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。在游覽過程中配班老師會出示各種交通標(biāo)志，請幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。

　　【結(jié)束部分】

　　請幼兒跟樂樂一起，到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識的。在《甩蔥歌》音樂聲中，教師帶著幼兒退場。

　　活動延伸：

　　1、在音樂區(qū)投放相關(guān)材料，請幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲；

　　2、請家長配合，在日常生活中鞏固幼兒對交通標(biāo)志的認(rèn)識。

交通安全法制教案7

　　活動目的：

　　1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

　　2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

　　活動地點(diǎn)：多媒體教室

　　教學(xué)時數(shù)：一課時（40分鐘）

　　活動形式：小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。

　　2、制作PowerPoint課件，主要內(nèi)容有：

　�、俾迳W(xué)藝 ②交通安全事故資料 ③交通安全詞語 ④交通安全標(biāo)語

　�、葜R競賽：交通標(biāo)志和問答題 ⑥倡議書 ⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音

　　3、確定兩名主持人（分甲和乙），

　　4、選定3人排練小品《在路上》：

　　5、學(xué)生試唱《祝你平安》。

　　6、學(xué)生帶上紙條（16開的紙豎對破）、筆，以及班上準(zhǔn)備一個盒子。

　�。贰⒛信殖蓛山M坐，每組確定一名記分員。

　�。�、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會”八個美術(shù)字。

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入篇――看影視（3分鐘）

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線，

　　合：它的`名字就叫“安全”！

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個片段。）

　　甲：洛桑，一個藏族的優(yōu)秀兒子，一個大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時候，他，卻永遠(yuǎn)地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新。！

　　乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個人見人愛的美人，也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們！

　　悲劇篇――看小品（4分鐘）

　　甲：看，前面來了幾位同學(xué)，他們在干什么呢？我們?nèi)タ纯础?/p>

　　看小品《在路上》：

　　小品《在路上》的故事情節(jié)

　　在放學(xué)的路上。

交通安全法制教案8

　　活動目標(biāo)：

　　1、教學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。

　　2、學(xué)生能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。

　　4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。

　　活動過程：

　　一、猜謎語，導(dǎo)入新課。

　　紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

　　二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

　　1、學(xué)生自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？

　　2、學(xué)生說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的學(xué)生做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

　　三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。

　　出示圖片，請學(xué)生猜猜它表示什么？

　　四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則

　　兒歌：交通安全歌

　　紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。

　　天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

　　頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

　　交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。

　　五、紅綠燈和小司機(jī)

　　請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

　　活動反思：

　　教師在活動前或活動中對學(xué)生有效的`規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的，安全意識是指對學(xué)生對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識。安全意識是學(xué)生自我保護(hù)能力的一個重要方面。近來，學(xué)生意外事故時有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力就尤為重要

交通安全法制教案9

　　設(shè)計意圖：

　　城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。設(shè)計這個活動時，首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，由于小班幼兒注意力集中的時間很短，因而活動內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的`幾個場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。

　　2、知道過馬路時要注意自己的安全。

　　3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。

　　4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

　　5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

　　活動重點(diǎn)：

　　形象地感知交通常識——過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

　　活動難點(diǎn)：

　　日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)則。

　　活動準(zhǔn)備：

　　紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片

　　活動過程：

　　1、出示發(fā)生車禍圖片，請幼兒觀看。幼兒討論，為什么會發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題。

　　2、教師出示十字路口的圖片提問：

　　①這是哪里？小朋友在什么地方見過它？

　�、谏厦娴陌拙€叫什么？有什么作用？

　　3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？

　　4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

　　如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路？（學(xué)生表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過。

　　5、教師小結(jié)小朋友過馬路時要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

　　6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。

　　教學(xué)反思：

　　本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設(shè)計的游戲活動目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。

交通安全法制教案10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。

　　2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　3、知道安全交通的小常識

　　4、讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全

　　教學(xué)過程：

　　一、認(rèn)識文明交通的重要性。

　　1、教師導(dǎo)言：

　　2、看圖像

　　3、看了剛才圖像上的畫面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？

　　4、再深究一下，為什么會違反？

　　5、學(xué)生交流討論：

　　我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？

　　那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：保護(hù)生命安全出行

　　二、學(xué)習(xí)交通小知識

　　1、以小組為單位展開競賽：

　　說說走路，騎自行車，乘車安全知識。

　　騎自行車九不準(zhǔn)

　　一、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車。

　　二、自行車不逆向行駛。

　　三、騎自行車時不帶人。

　　四、騎自行車不闖紅燈。

　　五、騎自行車不撐傘。

　　六、騎自行車不攀扶其它車輛。

　　七、騎自行車不雙手離把。

　　八、未滿12周歲不騎車上路。

　　九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

　　交通安全五不坐

　　1、不坐超載的機(jī)動車。

　　2、不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。

　　3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。

　　4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動車。

　　5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)

　　2、交通安全三要：橫過公路要一停二看三通過。

　　3、認(rèn)識交通標(biāo)志，明白圖標(biāo)的含義。

　　4、通過知識搶答，增強(qiáng)意識

　�。�1）通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：

　　a、搶跑過馬路b、等候綠燈亮后再走

　�。�2）行人在沒有人行道的.路上行走，應(yīng)該：

　　a、靠路邊行走b、隨意走

　　（3）汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：

　　a、左轉(zhuǎn)b、右轉(zhuǎn)

　�。�4）汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：

　　a、前進(jìn)b、倒車

　�。�5）全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話：

　　a、110b、122c、120

　　（6）鉆跨護(hù)攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？

　　a、正確b、不正確

　�。�7）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

　　a、記下車牌號b、告訴老師或家長c、不需要做任何事

　　（8）少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？

　　a、8歲b、12歲c、14歲

　�。�9）乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全？

　　a、在車廂內(nèi)隨意站立b、行車時扶好扶手c、將手或身體置于車窗外

　�。�10）在有人行道的路上，你應(yīng)該：

　　a、走人行道b、走非機(jī)動車道c、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

　　三、交通安全警示語。

　　在大家的共同學(xué)習(xí)下，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識，我們不光要了解交通知識，更要懂得時時遵守。來，一起讀讀這些安全口號：

　�、�、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時間，交通法規(guī)，經(jīng)常看看。

　�、�、實(shí)線、斑馬線，都是生命安全線。

　�、�、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭。

　�、�、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。

　�、伞踩巧荆`章是事故之源。

　�、�、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。

　�、恕⑸\可貴，安全價更高。

　�、�、互讓半步，處處通途。

　　⑼、各行其道，平安有靠。

　�、�、最大的幸福是平安。

　　選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全。

　　四、總結(jié)：

　　文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：

　　生：一定學(xué)好安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

交通安全法制教案11

　　一、活動目的：

　　隨著浦東的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增強(qiáng)規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始，文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

　　二、活動方法：

　　通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　收集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目等。

　　四、活動內(nèi)容及過程：

　�。ㄒ唬⒅鞒秩诵蓟顒娱_始。

　�。ǘ⒄�、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

　　（三）、中隊長講話：

　　春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。

　　甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。

　　乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。

　　甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

　　甲：隊員們，當(dāng)你一個人騎車上街時；

　　乙：當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時；

　　甲：當(dāng)你橫穿馬路時；

　　乙：當(dāng)你在翻越欄桿時；

　　甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險�。�

　　乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。

　　☆甲：下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音。

　　第一小隊：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，全世界每年死于交通事故的約70萬，受傷者約1500萬人左右。這個數(shù)字多么驚人��！

　　第二小隊：２００６年全國各地上報的各類中小學(xué)校園安全事故數(shù)據(jù)表明，交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多，約占全年受傷總?cè)藬?shù)的４６％。

　　第三小隊：交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。目前，交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的'主要原因之一。去年，我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。

　　公安部交通管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人19日介紹，我國20xx年有10萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。

　　第四小隊：我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達(dá)170人，平均每兩天死1人，其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示，去年一年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數(shù)4423人，平均每天就有12個中小學(xué)生因交通事故而喪生，交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。

　　甲：隊員們，聽了這些觸目驚心的數(shù)字，你有何感想呢？

　　☆乙：是�。∩鐣谶M(jìn)步，你看，我們上海的交通發(fā)展得多快�。。ǹ翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來了許多的問題，下面請欣賞相聲《你會走路嗎？》，大家歡迎。

　　甲：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演，你覺得萬同學(xué)勇敢嗎？他是英雄嗎？

　　乙：說的對，同學(xué)們，讓我們擰成一股勁，一起來維護(hù)交通的平安！你們有信心嗎？

　　齊：有信心！

　　☆ 交通知識競賽：

　　甲：好，那就讓我們先來掌握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場。

　　費(fèi)：同學(xué)們大家好。今天我們來比一比，看哪一個小隊的隊員交通知識掌握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學(xué)回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡單，不用太緊張哦！

　　一．必答題：

　　1．什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？（綠燈）

　　2．雨天騎車可以打傘嗎？（不可以）

　　3．過馬路必須走什么？（人行橫道）

　　4．可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎？（不可以）

　　5．放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對不對？為什么？（不對，很危險）

　　6．行車時可不可以與駕駛員談話？（不行）

　　7．醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛？（不準(zhǔn)）

　　8．小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）

　　金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來，謝謝！

　　二、選擇題：

　　1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：（）

　　A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童

　　2、乘車時較為安全的行為（）

　　A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

　　3、過馬路時我們應(yīng)該：

　　A、直接穿行 B、走斑馬線

　　4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（）

　　A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走

　　5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：

　　A、紅燈行 B、綠燈行

　　6．媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：

　　A、非機(jī)動車道 B、機(jī)動車道

　　7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：

　　A、穿越護(hù)欄過去 B、繞到人行橫道上再過去

　　8．綠燈還剩2秒時，應(yīng)該怎么做：

　　A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

　　金：交通安全的保障，一要靠設(shè)立必要的交通安全措施，二要靠人們自覺的遵守和維護(hù)交通法規(guī)。我們每一個小朋友都應(yīng)該熟悉常用的交通法規(guī)、交通標(biāo)志，要和交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識它們嗎？下面我們進(jìn)行搶答題，答對的小隊得一面小紅旗。

　　三、交通標(biāo)志知識搶答：

　　表示表示

　　甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各小隊的得分。第（）小隊為優(yōu)勝小隊。

　　乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷分析能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民！

　　☆甲：請聽快板《交通規(guī)則要記牢》

　　大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。

　　我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

　　交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。

　　學(xué)規(guī)則、守規(guī)則，時時處處做得好。

　　步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。

　　橫過馬路左右看，還要走在行道上。

　　見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。

　　在路上,莫打鬧, 不做游戲不追跑。

　　冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。

　　慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

　　隊員們，要知曉，出了事故不得了。

　　候車有序分先后，先下后上互謙讓。

　　身子不能探車外，安全第一要記牢。

　　從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時時記清別忘掉。

　　交通安全已明了，已明了�。ㄖx謝大家！敬禮�。�

　　☆ 交通警示語展示：

　　甲：交通安全，我們隨時都要注意呵！我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩�，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢！

　　一生：是啊！我們小隊還特地收集了幾條呢！大家請看！

　　版面展示：

　�。ㄒ唬� 行車上路要小心平安二字值千金

　　（二）司機(jī)一滴酒親人兩行淚

　�。ㄈ┬募辈怀詿岫垢� 開車不開英雄車

　�。ㄋ模┑尉撇徽� 出行平安

　　（五）安全意識拋腦后事故發(fā)生忙個夠

　�。┥羁少F 平安是幸福

　�。ㄆ撸┙煌ㄒ�(guī)則靠大家人人都來維護(hù)它

　�。ò耍└吒吲d興出門平平安安回家

　　☆ 警示語書簽贈送活動：（學(xué)生互贈，贈送在場的老師）

　　甲：交通安全，一個永恒的話題。

　　乙：交通安全，一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。

　　甲：今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽，并寫上了交通安全警示語，

　　乙：下面我們來一個書簽大展示，請同學(xué)們拿出自己制作的書簽，并將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他們時刻記住要遵守交通規(guī)則。

　�。ㄋ屠蠋�，同學(xué)）

　　甲、乙：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中，讓安全伴隨著我們快樂地成長。

　　☆請看，這是我們四（2）雛鷹中隊向全校同學(xué)發(fā)出的倡議書：

　　親愛的同學(xué)們：

　　隨著社會的進(jìn)步，人們的交通條件也日趨完善�？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全，我們向全校的學(xué)生倡議：

　　1認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識，牢牢樹立安全行路的意識。

　　2嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路。

　　3必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。

　　4不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。

　　5在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時，要學(xué)會分辨危險，并且學(xué)會避免危險。

　　6從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行路。

　　讓我們牢記交通法規(guī)，共筑平安大道，共創(chuàng)和諧家園。

　　甲：安全知識時時記，注意安全處處提。

　　乙：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆。

　　甲、乙：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　☆齊唱：《平安回家》

　�。ㄋ模�、中隊輔導(dǎo)員講話：

　　中隊長：下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話（掌聲）

　　中隊輔導(dǎo)員：祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長！

　�。ㄎ澹�、呼號

　　中隊輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　學(xué)生回答：時刻準(zhǔn)備著！

　�。� 退旗

　�。ㄆ撸�、中隊長宣布：《交通安全伴我行》主題中隊會到此結(jié)束！

交通安全法制教案12

　　班會目的：

　　通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、認(rèn)識交通符號和交通標(biāo)線

　　2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲

　　3、學(xué)唱交通兒歌

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

　　2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的'之聲。

　　教學(xué)過程

　　師生問好并組織教學(xué)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。

　　橫穿馬路應(yīng)該注意些什么？

　　橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。

　　穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�

　　穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

　　穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

　　不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

　　騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）

　　乘車交通安全知識

　　乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

　　乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

　　乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。