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中班數(shù)學(xué)貓捉老鼠教案
作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的中班數(shù)學(xué)貓捉老鼠教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班數(shù)學(xué)貓捉老鼠教案1
活動目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)鞏固8以內(nèi)的數(shù)數(shù)和數(shù)字認(rèn)識。
2、目測數(shù)群,正確判斷8以內(nèi)的數(shù)量。
3、發(fā)展思維的靈敏性、準(zhǔn)確性,培養(yǎng)良好的游戲秩序。
4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、教具:黑貓警長頭飾一個,1——8的數(shù)字卡片,畫有1——8只老鼠的靶子一套。
2、學(xué)具:白貓衛(wèi)士大頭貼人手一個,寫有數(shù)字的胸牌人手一個。
3、場景布置:樹林,內(nèi)放老鼠卡片若干。
活動過程:
一、分配角色,聽音樂神氣的進場。
老師戴上頭飾做黑貓警長,幼兒戴上貼上小貓圖案做白貓衛(wèi)士。聽音樂進活動室。找一個空位置坐下來。
二、布置任務(wù)。
1、電話鈴響,師接電話。
2、師:剛才樹林附近的村民打電話來說,最近樹林里經(jīng)常有老鼠在活動,嚴(yán)重破壞了樹木的生長,真是可惡!所以呀,想請我們白貓衛(wèi)士去幫忙捕捉老鼠。白貓衛(wèi)士們,你們愿意嗎?但是,要捉到老鼠,我們就得抓緊時間認(rèn)真練好本領(lǐng)。
三、練本領(lǐng)。
1、看誰眼睛亮。(認(rèn)讀1—8的數(shù)字)
師:我們要練的第一個本領(lǐng),叫做看誰眼睛亮。我們在執(zhí)行任務(wù)的時候,常常要找隱蔽的地區(qū),F(xiàn)在我拿出數(shù)字卡片,卡片上是幾,就是幾號隱蔽區(qū),看誰的眼睛亮,能又快又好的說出是幾號隱蔽區(qū)。
2、看暗號。
師:我們在執(zhí)行任務(wù)的時候,必須有聯(lián)絡(luò)暗號。所以,現(xiàn)在開始練習(xí)第二個本領(lǐng),叫做,看暗號。我們的暗號是搖小旗。我搖幾下,就表示有幾只老鼠。(提醒幼兒在心里面學(xué)小啞巴默數(shù),不數(shù)出聲音。看誰數(shù)的.快又對。
3、打靶練習(xí)。
師:接下來我們來練習(xí)第三個本領(lǐng),叫做打靶練習(xí)。我先拿出一張數(shù)字卡片,再拿出一張老鼠靶子,如果卡片上的數(shù)字和老鼠靶子上的數(shù)量一樣多,我們就朝老鼠開槍。一只老鼠開一槍,開槍時嘴里要發(fā)出“啪”的聲音。我們來試試看。
如果不一樣多,我們就——不能開槍。
(提醒幼兒可以在心里面數(shù)好靶子上老鼠的數(shù)量,看看和卡片上的數(shù)字是不是一樣多,然后再決定要不要開槍,開幾槍)
四、執(zhí)行任務(wù)。
1、分行動組:請幼兒拿起椅子上的數(shù)字編號,貼在胸前,數(shù)字是幾就是幾號行動組。
2、找隱蔽區(qū):交代命令,出發(fā)(小鈴ⅹ);歸隊(小鈴ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ),請1號行動組到1號隱蔽區(qū)。。。。。依次到8號。
3、捉老鼠:黑貓警長發(fā)出命令后,白貓衛(wèi)士就沖進果樹林捉老鼠。最多能捉8只老鼠。聽到歸隊的命令后,迅速回到自己的位置上。
4、領(lǐng)獎:請你數(shù)一下自己捉了幾只老鼠,(個別提問)。給抓到8只老鼠的幼兒發(fā)獎。
中班數(shù)學(xué)貓捉老鼠教案2
活動目標(biāo):
1、使幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù),并會從不同的方向辨別數(shù)序,發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。
2、鼓勵幼兒大膽的講述自己的發(fā)現(xiàn),要求聲音響亮,口齒清楚。
3、讓幼兒體驗數(shù)學(xué)游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、圖片:動物之家(設(shè)計為6層,每層為10間房,住著各種小動物)
貓捉老鼠(設(shè)計一幢樓,貓、老鼠分別活動的圖片)
2、幼兒操作材料:對對卡(畫著各種動物的圖片)
找房子(畫有不同形狀,不同顏色的房子10間,并排列整齊)
3、背景音樂《動物之歌》
活動過程:
一:開始部分
出示小動物,,引起幼兒活動的興趣。
二:基本部分
1、出示“動物之家“,引導(dǎo)幼兒看一看,數(shù)一數(shù)、說一說動物的家在哪里?
師:你能很快的找出小雞、小鴨他們的家在第幾層樓,第幾間房間嗎?你用的是什么好辦法?能向大家介紹一下嗎?
請幼兒說出:XX 動物的`家在第幾層、第幾間。
2、出示“貓捉老鼠”,組織幼兒玩貓捉老鼠的游戲。
師:小動物的房間里住著老鼠呢?我們請小貓來幫忙,抓住它,好不好?不過,我們要告訴小貓,老鼠住在哪里,這樣小貓才能很快的捉住老鼠。
引導(dǎo)幼兒找一找老鼠在哪里,貓到哪里捉老鼠,要求幼兒說出第幾層,第幾間。游戲可反復(fù)進行幾次。
3、幼兒操作活動
1) 玩對對卡游戲,兩人結(jié)對玩,把若干畫有相同物體的卡片打亂,再整齊排成行,上下對齊,每人每次翻兩張卡片,如兩張卡片相同,可取走;不同,則放回原處(學(xué)著記憶第幾排、第幾張),兩人輪流,看誰拿的卡片多。
2) 找房子,讓幼兒找找XX顏色的房子或XX的房子在第幾間,并用印數(shù)字的方式表示出來。
幼兒可自選活動,并交換玩。
三:結(jié)束部分
請幼兒講講,你是怎么玩的?
活動延伸:
1、幼兒操作材料繼續(xù)放置于數(shù)字角內(nèi),并不斷增加難度,提高要求。如:對對卡的數(shù)量增多,提高游戲難度。
2、在日常生活中貫穿10以內(nèi)序數(shù)的學(xué)習(xí)。如XXX你排在第幾排、第幾個?等等。
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