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《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》教案

時(shí)間:2022-01-11 08:37:02 教案

《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》教案

  作為一名教學(xué)工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》教案,歡迎閱讀與收藏。

《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》教案

《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》教案1

  一、導(dǎo)入語(yǔ)

  走進(jìn)初中生活近三年了,大家適應(yīng)了初中的生活了嗎?如今我們正在奮斗的路上,我們又該給未來(lái)一個(gè)怎樣的夢(mèng)呢? 對(duì)未來(lái)有著怎樣的理想呢?

  理想像什么?有人說(shuō),理想無(wú)影無(wú)形,無(wú)色無(wú)味,什么也不像。

  我說(shuō),理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。

  對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō),理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。

  二、請(qǐng)欣賞唱歌曲

  三、暢談理想

 。ㄒ唬╆P(guān)于理想的名言:

  1.三軍可奪帥,匹夫不可奪志。 —— 孔子

  2.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮

  3.老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已! 曹操

 。ǘ├硐胝{(diào)查

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳蠈懗瞿愕睦硐胧鞘裁?想考上一所怎樣的大學(xué)?(三)我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢?

  1.成功沒有捷徑,唯有依賴奮斗。

  2. 當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實(shí),無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。

  3.魯迅說(shuō)過:“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效,即等于延長(zhǎng)了生命!

  (1)增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法

 。╝)減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù)。

  治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,拿出百分之二、三的時(shí)間,想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng),哪個(gè)為主,哪個(gè)為次,然后排上隊(duì),任務(wù)明確了,馬上動(dòng)手。

  (b)持之以恒,形成習(xí)慣。

  一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。

 。╟)制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天。

 。╠)多利用空余時(shí)間。

  比如早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,晚修前的.時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的收益是非?捎^的。

 。2)怎樣減少無(wú)效勞動(dòng)?

 。╝)人家在自習(xí)、看書,他在那說(shuō)笑話、說(shuō)大話、說(shuō)課外的話等。 (閑話)

 。╞)把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。(閑事)

 。╟)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無(wú)用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父母怎樣批評(píng)自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤——情緒低落——無(wú)心糾正——成績(jī)更低

  四、教師寄語(yǔ):

  我們每個(gè)同學(xué)的理想不能只在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。理想,我們都有,可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑,理想會(huì)慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難,在我們成長(zhǎng)過程中都有很多,這些都是實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石,但是,只要我們堅(jiān)定我們的目標(biāo),一步一步往上爬,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,走向成功的未來(lái)的。

《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》教案2

  一、活動(dòng)背景

  理想對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)是非常需要的,正確的理想這不僅是他們個(gè)人發(fā)展的目標(biāo),更是指引他們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。然而在德育工作中,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于樹立理想重要性的認(rèn)識(shí)不夠,也就少了為理想而奮斗的動(dòng)力。為了加強(qiáng)理想教育,決定召開關(guān)于理想的主題中隊(duì)活動(dòng),希望能夠通過這次活動(dòng)來(lái)共同探討“如何以主題中隊(duì)活動(dòng)為載體,開展理想教育”的問題。

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  這次中隊(duì)活動(dòng)主要包括了“贊理想——暢談理想——展望未來(lái)為理想而奮斗——頒章”四個(gè)環(huán)節(jié)。首先通過贊理想,讓學(xué)生讓隊(duì)員們明白樹立理想的作用很大,引出主題。其次,通過暢談理想,讓隊(duì)員們通過談?wù)剬?duì)理想的認(rèn)識(shí)和偉人們?yōu)槔硐電^斗的例子,從中感受到樹立理想的重要性。再次,讓各小隊(duì)以各種形式表達(dá)出自己心中的理想,并與大家分享為理想付出帶來(lái)的快樂。同時(shí)鼓勵(lì)其他的隊(duì)員加入到為理想奮斗的`行列中來(lái)。最后通過頒章,肯定了隊(duì)員們?yōu)槔硐敫冻龅呐Γ布?lì)其他隊(duì)員樹立理想,并為自己的理想努力,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  三、活動(dòng)反思

  教育永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)。由于自己是新教師,對(duì)中隊(duì)活動(dòng)也是摸著石頭從陌生慢慢感知再到熟悉。因此,這次活動(dòng)也留下些遺憾。整節(jié)中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備還是不夠細(xì)致,各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接還是不夠緊湊,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間。作為輔導(dǎo)員,參與活動(dòng)的時(shí)間還是相當(dāng)少。

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