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小班社會教案《家里的聲音》

時間:2022-01-13 04:58:17 教案

小班社會教案《家里的聲音》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當如何寫教案呢?以下是小編整理的小班社會教案《家里的聲音》,希望對大家有所幫助。

小班社會教案《家里的聲音》

小班社會教案《家里的聲音》1

  活動名稱:家里的聲音

  活動目標:

  1、在看看、聽聽、猜猜的游戲中分辨家中常用物品的聲音,知道聲音的作用。

  2、鼓勵幼兒嘗試用肢體動作來模仿各種會發(fā)聲音的物品。

  3、培養(yǎng)幼兒的'自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。

  4、感受運動的快樂,愉悅身心。

  活動流程:情景導(dǎo)入——猜猜這是什么聲音

  一、情景導(dǎo)入

  1、今天老師要一起帶你們到美羊羊家去做客,剛才你們在朋友家里看見了什么?這些東西都會發(fā)出什么樣的聲音?

  2、電話鈴響了告訴我們什么?你們打過電話嗎?打電話給誰?會說些什么哪?

  小結(jié):我們家里的聲音可真多呀,有電話、電視機、洗衣機等等好多的聲音。

  二、猜猜這是什么聲音

  1、猜猜這是什么發(fā)出的聲音?它在對我說什么呀?我們一起看看洗衣機是怎么幫助我們的?

  2、還有幾個聲音比較難你們再猜猜看

  3、老師再做幾個動作你們猜猜是什么?

  小結(jié):聲音真有趣,不同的聲音告訴我們要去做不一樣的事情,我們回家再去找找家里面有趣的聲音吧!

  活動反思:

  生活中隨處可以聽到聲音,對孩子們而言,聲音是熟悉的,是與生活息息相關(guān)的,同時聲音又恰恰是奇妙的,充滿幻想的,通過《家里的聲音》這一主題的開展,讓孩子在感受辨別各種聲音的同時,了解聲音帶來的信息,然后漸漸引發(fā)孩子關(guān)注周圍人與事物的興趣。 正因有了前期的這些經(jīng)驗,所以,這個階段我們的孩子對聲音特別敏感,對聲音特別關(guān)注。

小班社會教案《家里的聲音》2

  活動目標:

  1、在看看、聽聽、猜猜的游戲中分辨家中常用物品的聲音,知道聲音的作用。

  2、鼓勵幼兒嘗試用肢體動作來模仿各種會發(fā)聲音的物品。

  3、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

  4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

  活動流程:

  情景導(dǎo)入——猜猜這是什么聲音

  教學(xué)過程

  一、情景導(dǎo)入

  1、今天老師要一起帶你們到美羊羊家去做客,剛才你們在朋友家里看見了什么?這些東西都會發(fā)出什么樣的聲音?

  2、電話鈴響了告訴我們什么?你們打過電話嗎?打電話給誰?會說些什么哪?

  小結(jié):我們家里的聲音可真多呀,有電話、電視機、洗衣機等等好多的聲音。

  二、猜猜這是什么聲音

  1、猜猜這是什么發(fā)出的聲音?它在對我說什么呀?我們一起看看洗衣機是怎么幫助我們的?

  2、還有幾個聲音比較難你們再猜猜看

  3、老師再做幾個動作你們猜猜是什么?

  小結(jié):聲音真有趣,不同的`聲音告訴我們要去做不一樣的事情,我們回家再去找找家里面有趣的聲音吧!

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