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中班語言教案《田鼠的新家》

時間:2022-01-13 20:35:18 教案 我要投稿
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中班語言教案《田鼠的新家》

  作為一名教學(xué)工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的中班語言教案《田鼠的新家》,希望能夠幫助到大家。

中班語言教案《田鼠的新家》

中班語言教案《田鼠的新家》1

  【活動目標】

  1、通過仔細觀察畫面,來理解故事中的內(nèi)容。

  2、能體會到朋友之間互相幫助的友好情感。

  3、了解各種動物的生活習(xí)性。

  4、根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法。

  5、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

  【活動準備】PPT。

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入

  小朋友都有一個溫馨的家,那你知道小動物的家在哪里嗎?那我們一起看看。

  二、出示PPT

  1、你們知道小魚的家在哪里嗎?(在大海里)那小鳥、駱駝、馬、等這些動物的家呢?

  2、這又是誰的家?田鼠在山腳下也有一個特別溫馨的家,有一天,你聽?突然從山上滾下來一塊打石頭,把田鼠的家砸壞了,田鼠家的房子被砸爛了,它傷心的哭了,它的好朋友小狗看到了,對田鼠說:"你到我們家來住吧,"田鼠來到了小狗家,它在小狗家刨呀刨呀,給小狗家弄得亂七八糟,小狗回家一看傻眼了,田鼠說:"小狗,對不起。"它又傷心的哭了這時,它的.好朋友小松鼠過來了,對田鼠說:"田鼠還是來我家吧。"

  3、田鼠來到了松鼠家,松鼠家住在樹洞里,田鼠就在樹洞了刨呀刨呀,怎么也刨不上洞,田鼠又傷心的哭了,小松鼠說:"沒關(guān)系",這時它的好朋友青蛙過來對松鼠說:"你還是來我家住吧。"

  4、田鼠來到了青蛙家,又發(fā)生了什么事情?

  你瞧,青蛙怎么了,田鼠的表情是什么樣的?

  5、田鼠最后還是決定自己重新建一個家,它的好朋友也都來幫忙,你們看小動物們在做什么?

  三、活動延伸:

  你們知道田鼠的家是什么樣子的嗎?又會發(fā)生什么故事?請你把它畫下來。

中班語言教案《田鼠的新家》2

  活動名稱:

  田鼠的新家

  活動目標:

  1、通過仔細觀察畫面,來理解故事中的內(nèi)容 。

  2、能體會到朋友之間互相幫助的友好情感。

  3、了解各種動物的生活習(xí)性。

  活動重點:通過仔細觀察畫面,來理解故事中的內(nèi)容。

  活動難點:了解各種動物的`生活習(xí)性。

  活動準備:PPT

  活動過程:

  一、導(dǎo)入小朋友都有一個溫馨的家,那你知道小動物的家在哪里嗎?那我們一起看看。

  二、出示PPT

  1、你們知道小魚的家在哪里嗎?(在大海里)那小鳥、駱駝、馬、等這些動物的家呢?

  2、這又是誰的家?田鼠在山腳下也有一個特別溫馨的家,有一天 ,你聽?突然從山上滾下來一塊打石頭,把田鼠的家砸壞了,田鼠家的房子被砸爛了,它傷心的哭了,它的好朋友小狗看到了,對田鼠說:"你到我們家來住吧,"田鼠來到了小狗家,它在小狗家刨呀刨呀,給小狗家弄得亂七八糟,小狗回家一看傻眼了,田鼠說:"小狗,對不起。"它又傷心的哭了這時,它的好朋友小松鼠過來了,對田鼠說:"田鼠還是來我家吧。"

  3、田鼠來到了松鼠家,松鼠家住在樹洞里,田鼠就在樹洞了刨呀刨呀,怎么也刨不上洞,田鼠又傷心的哭了,小松鼠說:"沒關(guān)系",這時它的好朋友青蛙過來對松鼠說:"你還是來我家住吧。"

  4、田鼠來到了青蛙家,又發(fā)生了什么事情?

  你瞧,青蛙怎么了,田鼠的表情是什么樣的?

  5、田鼠最后還是決定自己重新建一個家,它的好朋友也都來幫忙,你們看小動物們在做什么?

  活動延伸:你們知道田鼠的家是什么樣子的嗎?又會發(fā)生什么故事?請你把它畫下來。

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