愛夸獎別人的孩子教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的愛夸獎別人的孩子教案,歡迎閱讀與收藏。
愛夸獎別人的孩子教案1
教學目的:
遞進從句的學習讓學生用不但---而且—造句
教學重點:
學生對周圍人物行為觀察能力的培養(yǎng)
教學難點:
老師引導學生夸獎學生自己,父母親人及周圍的小伙伴。
教具準備:
和小朋友生活場景有關(guān)的圖片(包括在家在學校等等)。,如:媽媽在收拾房間,老師上課,小朋友回答問題等場景的圖片,
教學場景:
七秒卡通的幼兒園里
教學內(nèi)容:
(1)好晴朗的天哪,媽媽在洗衣服,小Q也來幫忙,兩個人一起努力,干凈的衣服在陽光的照耀下好漂亮啊。小Q對媽媽說,媽媽我已經(jīng)是大孩子了,讓我來幫助你吧。媽媽說:小Q真是個 熱愛勞動的好孩子。 (圖片)小Q和媽媽在洗衣服,另一邊干凈的`衣服曬在陽光下。
今天老師教大家畫漂亮的花朵,可是貝爾的畫筆就只有綠色了,小Q說,來,用我的畫筆吧,我們一起畫出美麗的花朵。小Q和貝爾一起畫出了好多漂亮的花,紅色,粉色,黃色。老師夸獎了她們。
小Q不但熱愛勞動,而且還樂于幫助同學。
(2)老師說:讓我們來夸獎一下身邊的人吧,我們的媽媽,老師,同學還有身邊的其它人,也可以夸獎我們自己呦。
布雷特說:我的媽媽很勤勞,她每天不但 為我們做可口的飯菜,而且還把我們的衣服洗的干干凈凈。
小朋友,你們也夸獎一下身邊的人吧。 由學生夸獎身邊的人。老師啟發(fā)她們。
愛夸獎別人的孩子教案2
教學目的:遞進從句的學習,讓學生用不但---而且―造句
教學重點:學生對周圍人物行為觀察能力的培養(yǎng)
教學難點:老師引導學生夸獎學生自己,父母親人及周圍的小伙伴。
教具準備:和小朋友生活場景有關(guān)的圖片(包括在家在學校等等)。如:媽媽在收拾房間,老師上課,小朋友回答問題等場景的圖片,
教學場景:七秒卡通的幼兒園里
教學內(nèi)容:
(1)好晴朗的天哪,媽媽在洗衣服,。岩瞾韼兔,兩個人一起努力,干凈的衣服在陽光的`照耀下好漂亮啊。小Q對媽媽說,媽媽我已經(jīng)是大孩子了,讓我來幫助你吧。媽媽說:小Q真是個 熱愛勞動的好孩子。 (圖片)。押蛬寢屧谙匆路硪贿吀蓛舻囊路䲡裨陉柟庀。
今天老師教大家畫漂亮的花朵,可是貝爾的畫筆就只有綠色了,小Q說,來,用我的畫筆吧,我們一起畫出美麗的花朵。。押拓悹栆黄甬嫵隽撕枚嗥恋幕,紅色,粉色,黃色。老師夸獎了她們。
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。2)老師說:讓我們來夸獎一下身邊的人吧,我們的媽媽,老師,同學還有身邊的其它人,也可以夸獎我們自己呦。
布雷特說:我的媽媽很勤勞,她每天不但 為我們做可口的飯菜,而且還把我們的衣服洗的干干凈凈。
小朋友,你們也夸獎一下身邊的人吧。 由學生夸獎身邊的人。老師啟發(fā)她們。
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