上下樓梯知多少小班安全教案

時間：2022-01-14 10:34:14 教案我要投稿

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上下樓梯知多少小班安全教案

　　作為一位杰出的老師，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的上下樓梯知多少小班安全教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上下樓梯知多少小班安全教案

上下樓梯知多少小班安全教案1

　　活動目標：

　　1、初步增強上下樓時的安全意識。

　　2、知道上下樓梯時要遵守一定的規(guī)范。

　　3、了解上下樓的正確方法。

　　4、加強幼兒的.安全意識。

　　5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

　　活動過程：

　　一、導入情景導入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　導語：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，“文章。出自大。考。吧幼。師網(wǎng)。"可是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎？

　　二、展開

　　1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的？

　　2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

　　小結(jié)：小朋友在上下樓梯的時候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。

　　3、提問：人多的時候應該怎樣上下樓梯呢？（請幼兒自由回答）小結(jié)：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要考右邊走。

　　4、老師帶領(lǐng)幼兒練習上下樓，到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

　　三、延伸

　　1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當"小狗"為大家表演一個節(jié)目，小狗與小朋友告別。

　　2、活動延伸：在平日的活動中隨時指導幼兒形成良好的習慣。

　　教學反思：

　　我設(shè)計的這節(jié)安全活動課很適合小班小朋友。孩子們的學習興趣很高。在日常幼兒園活動中，還需多進行練習，并用故事、兒歌加強孩子們的安全意識，逐步掌握更多正確地日常習慣，幫助孩子們學會正確處理問題的方法。

上下樓梯知多少小班安全教案2

　　活動目標:

　　1、初步增強上下樓時的安全意識。

　　2、知道上下樓梯時要遵守一定的規(guī)范。

　　3、了解上下樓的正確方法。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　活動過程:

　　一、導入情景導入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　導語：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的'上下樓嗎?

　　二、展開

　　1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的?

　　2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

　　小結(jié)：小朋友在上下樓梯的時候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。

　　3、提問：人多的時候應該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)

　　小結(jié)：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要考右邊走。

　　4、老師帶領(lǐng)幼兒練習上下樓，到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

　　三、延伸

　　1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當"小狗"為大家表演一個節(jié)目，小狗與小朋友告別。

　　2、活動延伸：在平日的活動中隨時指導幼兒形成良好的習慣。

　　教學反思：

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