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牽;ㄓ變簣@教案

時間:2022-01-10 08:38:17 教案

牽;ㄓ變簣@教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的牽;ㄓ變簣@教案,希望能夠幫助到大家。

牽牛花幼兒園教案

牽;ㄓ變簣@教案1

  活動目標(biāo)

  欣賞兒歌意境。認(rèn)識牽;ǖ奶卣鳌

  活動準(zhǔn)備

  搭配小種籽「牽;ā、兒歌掛圖、互動式教育光碟、槭葉牽;ā珷颗、馬鞍藤的照片。

  活動過程

  1老師以謎語「什麼花,像喇叭,它不牽牛只開花。什麼花,到處爬,爬滿我家竹籬笆」,讓幼兒猜測這是什麼花?(牽牛花)

  2翻開小種籽「牽;ā,欣賞畫面,詢問幼兒看到什麼(如:蝴蝶、牽;ǖ奶俾p繞支柱往上爬)。

  3老師以槭葉牽;、矮牽牛、馬鞍藤的照片〔參見課程計畫光碟〕介紹這三種花,請幼兒仔細(xì)看看,找出之間的'差異,老師再公布它們的名稱。

  4帶領(lǐng)幼兒觀察這些花相同的地方,如:花朵形狀皆是漏斗狀、由花心向外擴(kuò)散的五條紋路、花蕊藏在花冠筒等。

  5討論這些花不同的地方:以葉子來區(qū)分,如:馬鞍藤的葉子長的像馬鞍狀,矮牽牛的葉子呈卵圓狀,槭葉牽;ǖ娜~子呈掌狀深裂;以藤蔓纏

  繞區(qū)分,馬鞍藤只會在地上蔓生,槭葉牽;〞p繞攀爬,而矮牽?芍绷⑸L。

  6播放互動式教育光碟兒歌「牽;ā,帶領(lǐng)幼兒唱跳一番。

  評量

  能愉快的唱跳兒歌。

  能指出牽;ǖ奶蒯纭

  活動結(jié)束

  引導(dǎo)幼兒完成「花兒,變變變!」學(xué)習(xí)單。

  進(jìn)行花汁畫:將牽;ǖ幕ò暾此疂櫇,再用紗布包起來,就能擠出牽;ǖ幕ㄖ鳟嬃。

牽;ㄓ變簣@教案2

  設(shè)計思路: 進(jìn)入中班后我班開展了水墨畫的教學(xué),兒童一般都習(xí)慣硬筆在較硬的材料上涂邪,水墨畫無論從筆、紙、還是顏料上的習(xí)慣完全不同,經(jīng)過一段時間的練習(xí),小朋友已有良好的`執(zhí)筆、洗筆習(xí)慣,對水墨畫產(chǎn)生興趣。但孩子的表現(xiàn)力與成人不同,因而在活動中一方面讓家長了解老師的教學(xué)方法,另一方面展示孩子畫畫方面的真實(shí)情況,希望通過這一活動讓家長能根據(jù)孩子的特點(diǎn)在家進(jìn)行有效指導(dǎo)或有一個正確的觀點(diǎn)不要打擊孩子的繪畫積極性。

  一、活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用水墨顏料、毛筆畫出牽;,繼續(xù)學(xué)習(xí)側(cè)鋒的筆法。

  2、有良好的執(zhí)筆、洗筆習(xí)慣,

  3、能較仔細(xì)的觀察畫面,對水墨畫產(chǎn)生興趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、觀察過各種美麗的花

  2、每人一張

  宣紙,每張桌子曙紅,濃墨、淡墨各一份,每人兩只筆,老師范畫一幅

  三、活動過程:

  1、引起作畫興趣

  師:這是什么花?回憶以前學(xué)過的兒歌《牽牛花爬高樓》,引導(dǎo)幼兒觀察牽;ǖ幕ǘ涞男螤睢⒒ㄈ~、花藤。

  2、講解示范:

 。1)用妹妹筆蘸玫瑰紅畫出牽;ǖ幕ǘ,一朵、二朵、加一個花苞

  (2)用筆尖蘸濃墨畫出花托

 。3)姐姐筆用側(cè)鋒畫花葉,三筆構(gòu)成一葉

 。4)濃墨畫出牽;(xì)細(xì)的、纏饒在畫葉間的藤

  3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)

  注意幼兒執(zhí)筆、洗筆的姿勢與方法以及筆法

  4、展示幼兒的作品

牽牛花幼兒園教案3

  幼兒園小班教案《牽;ā愤m用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)理解字詞:爬、吹、滴答等,了解牽;ǖ耐庑翁卣骱土(xí)性,引導(dǎo)幼兒觀察畫面,能根據(jù)自己的理解描述畫面內(nèi)容,通過畫面歡樂情景,感知牽;ǖ拿利,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒觀察畫面,能根據(jù)自己的理解描述畫面內(nèi)容。

  2、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)理解字詞:爬、吹、滴答等,了解牽;ǖ耐庑翁卣骱土(xí)性。

  3、通過畫面歡樂情景,感知牽;ǖ拿利悾ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  5、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

  活動準(zhǔn)備:

  《牽;ā樊嬅。

  活動過程:

  一、通過談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  1、春天里你們都看到什么花開了?(讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)有說說)有什么花向小喇叭一樣?(迎春花)

  2、現(xiàn)在是什么季節(jié)?你知道有什么花是在夏天開的嗎?

  3、今天劉老師給你們帶來了一種夏天開的花,請小朋友們一起來看看是什么花?

  二、激發(fā)幼兒看圖興趣。

  1、(出示畫面“牽;ā保﹩枺涸谶@幅圖上你看到了什么?誰還看見了別的小朋友沒看到的?

  2、圖上畫的是什么花?牽;ㄊ鞘裁礃幼拥哪?你從哪里可以看出來?牽;ǖ娜~子是什么樣子的?你你們知道牽牛花是先長葉還是先開花的呢?

  3、圖上的牽;ㄊ鞘裁搭伾?除了這種顏色的牽;ǎ銈冞看過什么顏色的牽;?

  4、你看見牽;ǘ荚谑裁吹胤?這個像繩子一樣的是什么?(藤)你知道這個藤有什么作用嗎?(告訴孩子它可以幫助葉子往上爬)

  5、你知道牽;ㄊ敲刻斓氖裁磿r候開的嗎?(引導(dǎo)幼兒理解學(xué)習(xí):爬、清早、吹、等字詞)

  三、欣賞兒歌

  1、今天老師還帶來了一首關(guān)于牽;ǖ腵兒歌,兒歌的名字就叫《牽;ǎ埿∨笥崖犚宦爟焊枥镎f了什么。

  2、教師示范朗誦兒歌,提問:兒歌的名字叫什么?兒歌里說了一件什么事情?牽;ㄏ袷裁?它是什么時候開放的?它會往哪里爬?

  3、再次欣賞兒歌,問:兒歌里還說了些什么?還有誰聽到了和別人不一樣的?

  四、激發(fā)情感

  1、引導(dǎo)幼兒討論,你喜歡牽;▎?為什么?

  2、大自然還有許多像牽;ㄒ粯用利惖幕,請小朋友去看一看,認(rèn)一認(rèn)。

  小百科:種植牽;ㄒ话阍诖禾觳シN,夏秋開花,其品種很多,花的顏色有藍(lán)、緋紅、桃紅、紫等,亦有混色的,花瓣邊緣的變化較多,是常見的觀賞植物。

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