實用的乒乓球教案4篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的乒乓球教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
乒乓球教案 篇1
本課題產(chǎn)生的背景:
在教師冬季運動會上,當(dāng)孩子們看到老師手托放有乒乓球的小盤子在比賽時,便好奇地跑到我面前問:“為什么要把球放在籮子里呢?不可以直接拿球比賽嗎?”“這是比賽規(guī)則呀!”我解釋到。一位幼兒說:“哎呀!手不拿著球比賽辦法不要太多呀!可以用書夾著球、也可以將球裝進袋子中!逼渌變阂财咦彀松嗟刈h論開了:“用嘴巴咬球!薄坝梦芪!薄坝谜{(diào)羹舀!薄懻摰膱雒娣浅<ち,辦法越說越多,幼兒的思維相互碰撞,擦出了智慧的火花。根據(jù)孩子的興趣以及發(fā)展的需要,便產(chǎn)生了此活動。
幼兒已有基礎(chǔ)分析:
通過二年多的實驗研究,孩子們能運用各種感官積極感知未知的世界,有面對真實與真實接觸的態(tài)度和價值觀,能用記錄的.方式進行表達,他們有選擇和使用材料解決問題的意識與能力,活動的計劃性、目的性增強了。幼兒的探索欲望更加強烈,遇到好奇的事總要問個明白,常常為了某個問題爭論不休。
活動目標(biāo):
1、幼兒能有目的地選擇材料驗證假設(shè)。
2、引導(dǎo)幼兒充分調(diào)動已有經(jīng)驗不斷嘗試,體驗成功的快樂。
3、能用語言完整、清楚地表達自己探索的過程。
活動準備:
1、幼兒操作材料:雪碧瓶、牙膏盒、調(diào)羹、紙、剪刀、大吸管、碗、筷子、塑料袋等分別放于籮中;乒乓球若干放于籮中、空籮子若干個。
2、記錄材料:
。1)幼兒記錄紙、記錄筆;
。2)集體記錄紙若干張。
活動過程:
一、設(shè)置情境,師生重溫上次活動中猜測的辦法。
二、幼兒根據(jù)自己猜測的辦法選擇所需材料進行驗證。
指導(dǎo)要點:
(1)能運用已有的經(jīng)驗選擇各種材料不斷地嘗試,體驗到成功的樂趣。
。2)能有計劃、有目的地驗證假設(shè)。
。3)觀察幼兒是否能及時記錄驗證后的結(jié)果。
。4)關(guān)注幼兒遇到困難時的表現(xiàn),鼓勵幼兒想辦法解決。
三、幼兒交流、探討驗證的結(jié)果。
1、幼兒集體交流驗證的情況。
2、集體統(tǒng)計。
指導(dǎo)要點:
。1)能根據(jù)自己的猜想講述驗證的過程。
。2)能認真傾聽他人的講話。
四、活動延伸:共同解決不成功的辦法。
乒乓球教案 篇2
游戲意圖:
家長利用空余時間,到孩子的幼兒園,和孩子還有老師一起玩親子游戲,對于孩子來講,不僅充滿了歡樂,而且,還能真正增進了與孩子之間的關(guān)系。
游戲準備:
啤酒瓶、乒乓球、彈弓、護欄。
游戲過程:
1.將準備好的啤酒瓶均勻地排列在一起。
2.每個啤酒瓶的'瓶口上擺放一個乒乓球。
3.將準備好的護欄圍住擺好的酒瓶。
4.將家長和自己的孩子編成小組,并且,給以編號。
5.每個編號分得一個彈弓和5個擔(dān)球。
6.按照編號,家長和孩子一起走到護欄面前,由家長護住孩子,孩子舉起彈弓射擊乒乓球。
7.如果球被打掉,那么,得一分,如果未打到的話,不得分。
8.每個編號5次機會,最后統(tǒng)計分數(shù)。
9.獲勝者繼續(xù)比賽,最后得出前三名。
溫馨提示:
在這個游戲中,孩子和家長合作,能鍛煉自己的射擊能力。
乒乓球教案 篇3
一.活動目標(biāo):
1.初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫,發(fā)展幼兒手的運動能力。
2.認識紅、黃、藍三種顏色,并體驗用乒乓球作畫的樂趣。
二.活動準備:
。保伭、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅
2.乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。
三. 活動過程:
一. 出示作品,引出主題
師:這是誰,今天他穿的衣服漂亮嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎?
二.教師示范講解
。保榻B材料,我特地給你們帶來了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是誰嗎?你們知道我有什么用嗎?
。玻僮鞑襟E:教師先拿一個乒乓球,蘸一蘸自己喜歡的顏色,然后放入盒子里,搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來,顏色沒了可以繼續(xù)蘸其它的顏色,直到把衣服顏色畫滿。 ( 鼓勵幼兒多用幾種顏色)
。常嵝延變浩古仪驈募t色盤里拿來就放紅色盤里,不可以亂放。
4.老師請了很多的小動物到我們班來玩,他們都沒有穿上漂亮的衣服,請小朋友們一起來幫幫他們。
三. 幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1.幼兒自由選擇自己喜歡的.顏色進行裝飾。
2.教師不斷提醒幼兒不要忘了粘顏料。
。常竽懖僮,充分發(fā)揮幼兒的動手積極性。
。矗僮魍曛蟀研∈钟媚ú疾粮蓛。
四.作品展示
教師一一張貼幼兒作品,幼兒互相欣賞。
五.延伸活動:
等顏料干了以后,教師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉,把畫裝飾的更加漂亮。
乒乓球教案 篇4
教學(xué)目標(biāo):
。1)通過乒乓球比賽規(guī)則的介紹,(2)使廣大學(xué)生能夠?qū)ζ古仪蜻@一項目更加熱愛和喜愛。
。3)在對學(xué)生進行規(guī)則介紹的同(4)時,(5)結(jié)合以往中國隊在世界各種大賽中取得的優(yōu)異成績,(6)以此來激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。同(7)時也促進更快、更好地掌握乒乓球這項運動,(8)從而(9)為增強學(xué)生體質(zhì),(10)促進學(xué)生的學(xué)習(xí)起到極大的推動作用。
。11)學(xué)生在教師的啟發(fā)下,(12)更懂得要學(xué)好任何一樣運動項目,(13)都必須下苦功夫,(14)如果三天打雨,(15)二天曬網(wǎng),(16)那將一事無成。
教學(xué)重點和難點:
。17)乒乓球的各項技術(shù)
(18)乒乓球的場地和乒乓球臺的規(guī)格介紹。
教學(xué)內(nèi)容:
1 球臺
球臺的上層表面叫做比賽臺面,應(yīng)為與水平面平行的長方形,長274米,寬1.525米,高地向高76厘米。
2臺面
比賽臺面應(yīng)呈均勻的暗色,無光澤,沿每個2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線,沿每個1.525米的比賽臺面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。
3 球網(wǎng)
。1)球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺上的夾鉗部分.
。2)球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.25厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開邊線外緣的.距離為15.25厘米。
。3)整個球網(wǎng)的頂端距離比賽臺面15.25厘米。
4球
(1)球應(yīng)為圓球體,直徑為38毫米。
(2)球重2.5克。
。3)球應(yīng)用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色,、黃色或橙色,且無光澤。
5 球拍
。1)球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應(yīng)平整、堅硬.
。2)底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料,加強底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米。
。3)用來擊球的拍面應(yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過4毫米.
A“普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個表面。
B"海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。
(4)覆蓋物應(yīng)覆蓋整個拍面,但不得超過其邊緣。靠近拍柄部分以及手指執(zhí)握部分可不予以覆蓋,也可用任何材料覆蓋。
。5)底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個整體。
(6)球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應(yīng)無光澤,不得呈白色。
。7)由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用。
。8)比賽開始時及比賽過程中運動員需要更換球拍時,必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查。
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