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《克服困難》活動教案

時間:2022-01-14 10:00:29 教案

《克服困難》活動教案

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的《克服困難》活動教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《克服困難》活動教案

《克服困難》活動教案1

  活動目標(biāo):

  1.知道每個人在生活中、學(xué)習(xí)中都會遇到各種各樣的困難,困難是不可避免的。

  2.能大膽地講述成功與失敗的經(jīng)歷。

  3.知道困難時可以克服的,能正確對待困難,樹立信心。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT

  活動過程:

  一.討論遇到的困難

  1.幼兒談?wù)撟约河龅降?困難。

 。1)小朋友們,你們有沒有碰到過困難?你們都碰到過什么樣的困難?

 。2)幼兒自由討論,說出生活中的困難、學(xué)習(xí)中的困難。

  2.感知成人也會遇到苦難。

 。1)老師介紹自己遇到的困難。

  不僅你們有困難,老師也會碰到困難。上次,老師在電腦上寫東西,可是電腦突然發(fā)生了故障,不能用了,很著急,怎么辦呢?后來只能請修電腦的叔叔幫忙把電腦修好了。

 。2)請幼兒回憶爸爸媽媽碰到的困難。

  請小朋友回憶一下平時爸爸媽媽遇到過什么困難。

  3.小結(jié):結(jié)合幼兒的回答進(jìn)行總結(jié),感知人們有各種各樣的困難(如:生活、學(xué)習(xí)、交往等)。

  二.討論克服困難的方法

  1.請你說說自己平時是怎么克服困難的。

  小朋友們,當(dāng)你遇到了困難,你是怎樣解決的呢?

  2.出示PPT圖片,請幼兒為圖片上的小朋友解決困難。

  老師這里有幾張圖片,我們一起來看一看圖片上的小朋友遇到了什么困難,我們一起來幫幫他。

  三.討論怎樣對待困難提問:在生活中、學(xué)習(xí)中有這么多的困難,我們該怎么辦?

  小結(jié):我們生活中很多的困難是可以克服的。有的請大人幫忙,有的自己多試幾次,有的困難只需要我們不斷學(xué)習(xí)就可以克服。所以當(dāng)我們遇到困難時,一定要有信心。這樣,再大的困難,我們也可以克服。

  四、困難我不怕老師這里還有一首《困難不可怕》的兒歌,在你碰到困難時你就念一下兒歌,這樣你就會變得很勇敢,困難就一定能解決了。”

  活動反思:

  整個活動緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行,與幼兒共同參與,師幼關(guān)系融洽、自然、溫馨。每個環(huán)節(jié)都有適當(dāng)小結(jié)。老師的角色在不斷的變化,組織者,引導(dǎo)者,參與者;顒雍艹晒。

《克服困難》活動教案2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道每個人在生活、學(xué)習(xí)中都會遇到各種各樣的困難,困難是不可避免的。

  2、知道困難是可以克服的,能正確對待困難,樹立自信心。教學(xué)準(zhǔn)備

  事先了解幼兒在家的生活、學(xué)習(xí)情況,了解部分幼兒的困難。課件。教學(xué)重點與難點

  重點:知道每個人在生活、學(xué)習(xí)中都會遇到各種各樣的困難,困難是不可避免的。難點:知道困難是可以克服的,能正確對待困難,樹立自信心。教學(xué)方法與手段

  談話法、故事教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)法。

  活動過程

  一、討論:我們碰到了哪些困難,知道人人都會遇到困難的

  (1)師:(講述亮亮遇到的'困難,并啟發(fā)幼兒)你遇到過什么樣的困難?

 。2)師:成人也會遇到困難,老師也遇到過(講述一次去一個陌生的地方不認(rèn)識路的困難)

 。3)小結(jié):感知人們有各種各樣的困難(如:生活中,學(xué)習(xí)中,交往中等)。知道克服困難需要勇敢和支持,記住“困難是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。

  幼兒談?wù)撚龅降睦щy。

  引導(dǎo)幼兒從自身出發(fā),討論自己以前遇到的困難,同時從老師那里知道人人都會遇到困難。

  二、討論:克服困難的方法

 。1)想辦法幫助亮亮克服困難。師:剛才亮亮的困難有許多小朋友也碰到過,我們有沒有什么好辦法能幫助她呢?

  (2)談?wù)勛约浩綍r是怎樣克服困難的。

 。3)共同設(shè)法解決平時幼兒集體活動中遇到的困難。

  幫助故事中的亮亮解決困難。激發(fā)幼兒學(xué)會解決自己遇到的困難。

  引導(dǎo)幼兒積極想辦法,勇敢的面對困難,戰(zhàn)勝困難。三、討論:怎樣對待困難。知道困難是可以克服的,困難不可怕。師:如果碰到困難,我們該怎樣克服呢?

 。4)小結(jié):我們生活中很多困難是可以克服的。有的可以請大人幫忙的,有的自己多試幾次,有的困難只需要我們不斷地學(xué)習(xí),就可以不斷地克服了。所以當(dāng)我們遇到困難時,一定要有信心。要相信,再大的困難,我們也可以克服。

  幼兒討論,怎樣對待困難。

  通過討論,再次幫助幼兒學(xué)會嘗試解決問題,勇敢的去克服困難。

《克服困難》活動教案3

  活動目標(biāo):

  1、幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法。

  2、通過活動,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  紙飛機(jī)、塑料圈若干等。

  活動重點:

  投擲的方法------手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體后仰,用力蹬地投向前方。

  活動流程:

  活動身體------分散探索------集體游戲------放松活動

  活動過程:

  一、活動身體:

  1、隊列訓(xùn)練

  2、準(zhǔn)備操練習(xí):運動模仿操

  二、分散探索:

  1、自由嘗試

  帶領(lǐng)幼兒到“飛機(jī)場”,告訴大家:今天老師做指揮官,你們做飛行員,請大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下,看看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

  2、介紹方法:

  根據(jù)觀察,請幼兒說說“你的.飛機(jī)為什么遠(yuǎn)”。教師示范,邊用兒歌的形式總結(jié)。(手拿飛機(jī)放肩上,身體往后靠一靠,預(yù)備開始向上飛。)

  再次分散練習(xí)。

  3、飛行員特技表演:

  前面出現(xiàn)了“三個山洞”,讓我們想想辦法穿過它。(想到要射得高、對準(zhǔn)目標(biāo))

  4、競賽活動:

  小飛行員們的本領(lǐng)真大,現(xiàn)在我們分兩隊進(jìn)行比賽。

  介紹規(guī)則:前面有三條不同顏色的繩子,分別代表著不同的分?jǐn)?shù),等會兒我們比賽時要記分的。如果你的飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi),就是一分------(分兩組進(jìn)行)并請6分、5分------的幼兒出列,教師給予鼓勵。

  根據(jù)幼兒投擲情況,再次鞏固方法,請投得遠(yuǎn)的幼兒示范,并幫助分?jǐn)?shù)低的幼兒。

  第二次比賽。

  5、集體游戲:打怪獸

  你們的本領(lǐng)練得真棒,司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù),打敗怪獸。這里旅程很遠(yuǎn),要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山,有一定的危險,你們要注意。走,跟著指揮官行動吧。ɡ眯蓍e區(qū)進(jìn)行)

  火星到了,瞄準(zhǔn)目標(biāo),準(zhǔn)備射擊,打!

  活動結(jié)束:

  1、怪獸被我們打敗了,說說我們?yōu)槭裁磿⻊倮模?/p>

  2、自由結(jié)伴游戲。

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