【精華】大班健康教案四篇
作為一名老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的大班健康教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大班健康教案 篇1
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
我在放學(xué)后看到很多幼兒吃垃圾食品,這種現(xiàn)象很?chē)?yán)重.這些食品對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育影響很大.導(dǎo)致幼兒肚子疼,拉肚,等現(xiàn)象.
活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓幼兒懂得吃零食過(guò)多對(duì)身體不好,零食不利于身體的正常發(fā)育
2. 讓幼兒知道自己不可以吃,其他的人也不能吃
3. 幫助其他吃零食的幼兒.
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒知道吃零食的壞處
教學(xué)難點(diǎn):怎么幫助其他吃零食
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 一些吃零食的圖片
2. 一些常見(jiàn)的食品(零食.水果,面包.蔬菜)
活動(dòng)過(guò)程
1. 看教學(xué)掛圖討論:
1) 這一幅圖的`大概意思是什么?
2) 大夫給小朋友說(shuō)些什么?為什么小朋友會(huì)這樣?
3) 零食吃多了,會(huì)給身體帶來(lái)哪些不良影響?
2. 引導(dǎo)幼兒分清我準(zhǔn)備食品中哪些是對(duì)健康有益的,哪些是有害的?讓幼兒不
吃衛(wèi)生不合格的小食品.
3. 讓幼兒了解食品中對(duì)身體各有什么害處和益處.
4. 讓幼兒觀察日常圖片,并說(shuō)明圖片上做法是對(duì)還是錯(cuò)?為什么?
5. 講解幫助圖片上錯(cuò)的行為
6. 讓幼兒講述以后的生活中要怎么做.
7. 觀察日常生活中哪些還在吃零食,我們要去幫助他們不能吃零食
教學(xué)反思
在本次活動(dòng)設(shè)計(jì)中,我所設(shè)計(jì)的目標(biāo)中幫助其他幼兒不吃零食這個(gè)動(dòng)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到,幼兒他不知道怎么去勸說(shuō)其他的小朋友.他只能說(shuō)出這個(gè)食品不能吃,吃了會(huì)肚子痛,不能用更好的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái).
通過(guò)本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)讓我知道了在活動(dòng)期間要用標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),需要多次舉例.在活動(dòng)期間要多讓幼兒思考該怎么表述,并且糾正幼兒不對(duì)表述方式.
大班健康教案 篇2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
如今的寶貝基本都是獨(dú)生子女多，他（她）們“ 都以自我為中心”的性格來(lái)表現(xiàn)自己。這個(gè)時(shí)候關(guān)心注意幼兒的身心健康是非常重要的。所以我為幼兒設(shè)計(jì)了身心健康教育活動(dòng)《陽(yáng)光心情》。主要是通過(guò)活動(dòng)讓幼兒懂得天天向上，開(kāi)心快樂(lè)的心情才會(huì)使他們健康成長(zhǎng)。發(fā)脾氣傷心并能通過(guò)去尋找各種不同的方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的不良情緒讓自己能夠保持天天向上的.健康心態(tài)。當(dāng)如果幼兒在平時(shí)生活中遇到困難或者與人交往時(shí)發(fā)生矛盾，他們都會(huì)有一種不好的心情或挫折，所以，我們對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康教育是非常重要的。
活動(dòng)目標(biāo)
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒最初認(rèn)識(shí)了解不同情緒對(duì)人身心健康的不好影響，知道要天天向上，保持良好的情緒并能努力積極地尋找各種調(diào)節(jié)情緒的方法。
2、能夠激發(fā)幼兒開(kāi)朗向上的生活習(xí)慣，懂得理解、原諒、幫助等行為給自己以及他人帶來(lái)的快樂(lè)感受，幫助引導(dǎo)幼兒快樂(lè)的生活習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
幫助引導(dǎo)幼兒尋找各種不一樣的方法來(lái)調(diào)節(jié)自的不好情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1：《如果你們愛(ài)我》2：游戲《丟手絹》，
活動(dòng)過(guò)程：
1、首先讓幼兒們坐好，然后我會(huì)輕輕地播放音樂(lè)讓小朋友閉上眼睛；慢
慢地去感受；爸爸媽媽愛(ài)我就多多的抱抱我，親親我，夸夸我；我們都是最可愛(ài)的！
2、游戲前讓小朋友們坐個(gè)大圈圈，然后小朋友們一同唱著（丟手絹）輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他；快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他！通過(guò)游戲，讓幼兒們不斷地加強(qiáng)自己的應(yīng)變能力。
教學(xué)反思
1：
經(jīng)過(guò)活動(dòng)增加了幼兒對(duì)問(wèn)題的理解，根據(jù)《綱要》了解心理活動(dòng)時(shí)；我們身為教師應(yīng)該注意幼兒的“結(jié)果”“和“過(guò)程”。認(rèn)真注意讓幼兒主動(dòng)進(jìn)交流、體驗(yàn)、感受。
2：
對(duì)幼兒的發(fā)展反思，幼兒在活動(dòng)中能感受到老師像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，并用不同的游戲來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)心情；能夠勇敢向前，懂得感恩，自我獨(dú)立，天天向上才會(huì)讓自己健康成長(zhǎng)；
大班健康教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒保護(hù)眼睛。
2、幫助幼兒養(yǎng)成正確用眼的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
眼鏡一副，幼兒用操作卡片四張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示眼鏡，引出主題。
（1）提問(wèn)：這是什么？（眼鏡）
�。�2）眼鏡有什么用處？（有人眼睛看不清楚，要佩戴眼鏡）
�。�3）人的眼睛為什么會(huì)看不清東西呢？
2、請(qǐng)幼兒觀察操作卡片。
（1）請(qǐng)幼兒觀察圖一（逐一出示圖片）
圖片上有誰(shuí)？在干什么？
她這樣看書(shū)，會(huì)不會(huì)和眼鏡做朋友？
為什么？
3、講解看書(shū)的正確姿勢(shì)。
�。�1）再請(qǐng)幼兒觀察圖一，提問(wèn)：小紅是怎樣看書(shū)的`？
(2)教師示范正確的看書(shū)姿勢(shì)。
�。�3）幼兒模仿練習(xí)正確的看書(shū)姿勢(shì)。
4、教師向幼兒介紹保護(hù)眼睛要注意的其他事項(xiàng)。（看書(shū)時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，看一會(huì)兒后，應(yīng)該閉眼休息一會(huì)兒或看看遠(yuǎn)處的綠樹(shù)。）
5、蒙眼游戲：“看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)”。
�。�1）讓幼兒都閉上眼睛，聯(lián)系摸黑走路。
�。�2）讓幼兒蒙上眼睛，聽(tīng)聲音找人，說(shuō)出是誰(shuí)。
讓幼兒體會(huì)體會(huì)沒(méi)有“眼睛”是多么困難，讓幼兒知道，從小就要保護(hù)好自己的眼睛。
大班健康教案 篇4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解食品的一些衛(wèi)生常識(shí)，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。
2、在搶答的活動(dòng)中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類(lèi)。
3、樂(lè)意吃一些比較有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。
4、了解吃飯對(duì)身體健康的.影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。
5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。
2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)，紅色彩筆人手一支。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：
（1）教師：你喜歡吃什么食品？為什么？
�。�2）教師將幼兒說(shuō)的各類(lèi)食品一一貼在黑板上或快速地畫(huà)在黑板上，并進(jìn)行分類(lèi)。
2、通過(guò)觀察幼兒用書(shū)，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。
（1）看圖說(shuō)說(shuō)：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對(duì)嗎？為什么？
�。�2）觀察畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)：這些小朋友怎么啦？他們?yōu)槭裁磿?huì)生病？
例如：觀察拉肚子的小朋友，說(shuō)說(shuō)：為什么他會(huì)拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒(méi)有洗手。）觀察一名肥胖兒童：他為什么會(huì)這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了）
3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？
4、請(qǐng)幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
教師請(qǐng)幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以綠色食品和垃圾食品的稱(chēng)號(hào)。
5、食品搶答，教師報(bào)出食品的名稱(chēng)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出垃圾或綠色食品。
（1）教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；
�。�2）教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。
6、引導(dǎo)幼兒評(píng)選出2個(gè)綠色食品。
7、游戲蹲一蹲教師請(qǐng)3位幼兒上來(lái)分別扮演3個(gè)綠色食品，并站成一排。
玩法：分別說(shuō)出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個(gè)是黃瓜說(shuō)：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。青菜聽(tīng)到后，立即接上來(lái)說(shuō)：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。然后，繼續(xù)接說(shuō)說(shuō)錯(cuò)了，就換人接著游戲。
【大班健康教案】相關(guān)文章：
大班健康教案06-16
健康大班教案02-19
健康大班教案04-11
大班健康教案《健康寶塔》11-26
大班健康吸煙有害健康教案04-06
大班健康教案《吸煙有害健康》09-29
大班健康過(guò)春天健康教案08-25
健康吸煙有害健康大班教案01-31
大班健康教案：吸煙有害健康02-07
實(shí)用大班健康教案03-08