好玩的紙托班教案
作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的好玩的紙托班教案，希望對(duì)大家有所幫助。
好玩的紙托班教案1
運(yùn)動(dòng)目的：
1、看看、說(shuō)說(shuō)生存中常見(jiàn)的紙。
2、實(shí)驗(yàn)用團(tuán)、拋、踢等差別的行動(dòng)玩紙，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的.快活。
運(yùn)動(dòng)預(yù)備：
餐巾紙、手工紙(紅黃藍(lán)綠)、
報(bào)紙、超市的告白紙;紙箱等幫助質(zhì)料。
運(yùn)動(dòng)歷程：
導(dǎo)入：這是——出示紙袋�？梢苑攀裁�?我在紙袋里放了，寶寶喜好的紙，猜猜看是什么紙?
看看講講
1、餐巾紙 (生存)---邊出示邊說(shuō) 這是---餐巾紙。
餐巾紙幫寶寶擦什么?
你是怎么擦的?學(xué)檫鼻涕。
童謠：餐巾紙，折起來(lái)，擦鼻涕，真清潔。
蛋殼手工用掠過(guò)的餐巾紙放那里?
2、過(guò)渡：我的紙袋里另有——出示
手工紙(色彩)--- 這是什么色彩的手工紙?(紅黃藍(lán)綠)
手工紙可以干什么?(可以剪、可以撕)
游戲：手工紙變變，變架飛機(jī)飛飛 ……
3、過(guò)渡：寶寶看，這是什么紙?
超市的告白紙(認(rèn)說(shuō)一樣平常用品)---
想不想看看，告白紙上有什么?
我看到了牛奶、鞋子、電電扇空調(diào)等。
好玩的紙托班教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、看看、說(shuō)說(shuō)生活中常見(jiàn)的紙。
2、嘗試用團(tuán)、拋、踢等不同的動(dòng)作玩紙，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
餐巾紙、手工紙（紅黃藍(lán)綠）、
報(bào)紙、超市的廣告紙；紙箱等輔助材料。
活動(dòng)過(guò)程：
導(dǎo)入
這是——出示紙袋�？梢苑攀裁�？我在紙袋里放了，寶寶喜歡的紙，猜猜看是什么紙？
看看講講
1、餐巾紙（生活）———邊出示邊說(shuō)這是———餐巾紙。
餐巾紙幫寶寶擦什么？
你是怎么擦的？學(xué)檫鼻涕。
兒歌：餐巾紙，折起來(lái)，擦鼻涕，真干凈。
擦過(guò)的.餐巾紙放哪里？
2、過(guò)渡：我的紙袋里還有——出示
手工紙（顏色）———這是什么顏色的手工紙？（紅黃藍(lán)綠）
手工紙可以干什么？（可以剪、可以撕）
游戲：手工紙變變，變架飛機(jī)飛飛……
3、過(guò)渡：寶寶看，這是什么紙？
超市的廣告紙（認(rèn)說(shuō)日常用品）
想不想看看，廣告紙上有什么？
我看到了牛奶、鞋子、電風(fēng)扇空調(diào)等。
小結(jié)：寶寶和爸爸媽媽，想到超市買東西，一起先看看廣告紙。
4、過(guò)渡：我們?cè)倏纯矗埓镞�有
報(bào)紙（新聞）———報(bào)紙是誰(shuí)看的？
報(bào)紙上有什么？誰(shuí)得了金牌？
小結(jié)：寶寶長(zhǎng)大了，也來(lái)看新聞、看故事。
玩玩
過(guò)渡：老師帶來(lái)了許多看過(guò)的舊報(bào)紙。
團(tuán)——唐老師來(lái)超級(jí)捏捏捏�。▓F(tuán)成球）問(wèn)：捏成了什么？
寶寶也來(lái)捏。
捏捏捏，用力捏。誰(shuí)的球兒最最小？比一比誰(shuí)的球兒最最��？
過(guò)渡：我們一起和報(bào)紙球做游戲吧。
指導(dǎo)語(yǔ)
拋——我的報(bào)紙球，飛起來(lái)嘍！
踢——我的報(bào)紙球，踢起來(lái)嘍！
滾——我的報(bào)紙球，滾過(guò)來(lái)嘍！
整理
報(bào)紙球，快過(guò)來(lái)，放在一起變一變。
許多小球，變成幾個(gè)大球？擦汗休息。
好玩的紙托班教案3
活動(dòng)目標(biāo) ：
1、看看、說(shuō)說(shuō)生活中常見(jiàn)的紙。
2、嘗試用滾、扔、踢等不同的動(dòng)作玩紙，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
餐巾紙、手工紙（紅黃藍(lán)綠）、報(bào)紙、灰太狼頭飾2個(gè)、墊子、音樂(lè)開火車、等輔助材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
T：寶寶們好！今天呀，我給你們帶來(lái)了一些東西，咱們快來(lái)看看吧！
二、認(rèn)識(shí)不同的紙以及用途。
1．T：出示面巾紙，問(wèn)這是什么？（面巾紙）
面巾紙可以幫寶寶干什么呢？（擦鼻涕、擦眼淚）
擦過(guò)的面巾紙放哪里呢？
2．邊出示手工紙邊說(shuō)這是手工紙，什么顏色的'手工紙？（紅、黃、綠） 手工紙可以干什么？（可以剪、撕）
3．我們?cè)倏纯�，盒子里還有什么呢？（報(bào)紙 ）報(bào)紙是誰(shuí)看的？
報(bào)紙上有什么？（看新聞、看故事）
三、做做玩玩 。
1．變魔術(shù)。
T：出示報(bào)紙，將報(bào)紙變成紙球，利用兒歌教學(xué)讓寶寶掌握邊魔術(shù)的方法。問(wèn)：捏成了什么？（兩手拿報(bào)紙，小手親一親，揉呀揉，揉呀揉，變成一個(gè)小球球。
2．寶寶操作變魔術(shù)，師指導(dǎo)個(gè)別能力較弱的寶寶。
3．師帶著寶寶嘗試用不同的方法來(lái)玩紙球。
T：我們一起和紙球做游戲吧！
扔----我的紙球，飛起來(lái)嘍！
踢----我的紙球，踢起來(lái)嘍！
滾----我的紙球，滾過(guò)來(lái)嘍！
夾----我的紙球，夾起來(lái)嘍！
4．游戲“趕走灰太狼”。
活動(dòng)結(jié)束。
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