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大班健康教案

時間:2022-01-27 12:06:26 教案

大班健康教案匯總7篇

  作為一位杰出的教職工,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的大班健康教案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班健康教案匯總7篇

大班健康教案 篇1

  活動設(shè)計背景

  蔬菜是幼兒生活中不可缺少的食物,為了使幼兒了解更多的蔬菜特征及營養(yǎng),知道多 吃蔬菜有利于身體健康。 教育幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,我設(shè)計了《我愛吃蔬菜》主題活動。

  活動目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的蔬菜,幼兒知道吃的是蔬菜的那部分及蔬菜的功用。

  2. 教育幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。3.發(fā)展幼兒的觀察力和概括力。

  教學(xué)重點、難點

  認(rèn)識各種蔬菜,了解它們的特征。

  活動準(zhǔn)備

  1. 實物:西紅柿、蘿卜、白菜、大蒜、土豆、菠菜、芹菜等若干。

  2.幾種常見的蔬菜頭飾若干。

  活動過程

  一.開始部分:

  1.創(chuàng)設(shè)情景,引入課題

 。1)猜一猜,它們是誰?

  又紅又圓像蘋果,酸酸甜甜營養(yǎng)多,既能當(dāng)菜吃,又能當(dāng)水果。 ( 西紅柿 )

  兄弟七八個,抱著柱子過,聽說要分家,衣服都扯破。(蒜)

  一個胖娃蛙,埋在地底下,頭頂綠巾穿紅褂,夏天播種冬天拔,我們?nèi)巳硕伎渌?(蘿卜)

 。2)小朋友真聰明猜的對,它們都是可愛的蔬菜寶寶,今天老師就帶你們到蔬菜王國去參觀,你們高興嗎?蔬菜王國里有許多蔬菜寶寶你們想認(rèn)識它們和它們做好朋友嗎?

  二.基本部分:

 。ㄒ唬┯^察講述

  1.師出示實物,讓幼兒看一看、摸一摸、聞一聞、說一說自己看到的蔬菜寶寶叫什么?

  2.引導(dǎo)幼兒從形狀、顏色、味道等觀察蔬菜的特征。

 。ǘ┙(jīng)驗分享

  提問:1.你最喜歡吃的蔬菜是什么?為什么?

  2.你知道吃蔬菜的哪一部分?

 。1)小組交流

 。2)師小結(jié)

  蔬菜的種類很多,有的吃根、有的.吃葉、有的吃莖、有的吃花、有的吃果實。

  三.實踐應(yīng)用

  1.蔬菜是我們每天都吃的食物,吃蔬菜的好處很多,你能光吃就自己喜歡的蔬菜嗎?

  2.聽故事《挑食的豆豆》

  3.幼兒交流。啟發(fā)幼兒討論我們要和蔬菜做朋友,我們離不開蔬菜。

  四.游戲《找朋友》

  師做蔬菜國王,小朋友戴頭飾扮蔬菜寶寶。1.找顏色相同的蔬菜寶寶。2.找可以吃葉的蔬菜寶寶。3.找自己喜歡的蔬菜寶寶。

  五.活動結(jié)束

  小結(jié):蔬菜寶寶有各種豐富的營養(yǎng)我們和蔬菜做朋友會使我們健康成長。

  六.活動延伸:

  組織幼兒到活動區(qū)玩《開蔬菜商店》的游戲。

大班健康教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒四散追跑的能力,鍛煉幼兒下肢力量,

  2、提高聽力和數(shù)數(shù)能力、敏捷的反應(yīng)能力和動作速度。

  3、幼兒能積極地參與活動,并獲得其中的`快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  老狼、羊媽媽頭飾,寬闊平坦的場地,報紙若干張。

  活動過程:

 。ㄒ唬嵘磉\動

  (二)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

  給幼兒講故事:山上有一只狼,白天它在家休息,天黑了,他就會出來捉羊吃,小

  羊要趕緊跑回家,不然就會被狼捉住。你們想不想玩這個游戲呀?

 。ㄈ⒔處熣f游戲規(guī)則。

  那么現(xiàn)在你們來當(dāng)小羊,我來當(dāng)老狼,我會在我的狼堡里,天黑了才出來抓羊,小

  羊們準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!老狼要出來啦!跟著羊媽媽。

 。ㄋ模╅_始游戲

  小羊開始問:“老狼老狼幾點了?”老狼回答:“我說幾點往前走幾步。了!。

  小羊繼續(xù)問“老狼老狼幾點啦?”老狼大聲說“天黑了!”,這時候,小羊四散跑

  開,老狼追捕開始了。(第二遍抓到一只小羊)

  這只小羊被抓到了,怎么辦呢?

  小羊們,剛才你們是怎樣躲過老狼的?

  小結(jié):閃躲、快跑,跟著羊媽媽,很聰明,而且,在跑的時候不要大聲叫哦,不然

  就被老狼發(fā)現(xiàn),要懂得保護(hù)好自己。

  好按照這個辦法再試試,趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!老狼又要出來咯!

  (五)幼兒扮演老狼

  你們這些小羊太能逃了,我請一只小狼來幫我抓羊。

 。、設(shè)計難度(報紙)

  小羊為為了不讓老狼抓住,要趕緊回到羊圈哦。▓蠹埪郎p少)

  問:羊圈慢慢減少了,不夠一只羊一個羊圈怎么辦?

  小結(jié):可以多只羊一起,要分享,要膨出位置給伙伴。

 。ㄆ撸┒ㄗ±侠

  一直以來,都是狼抓羊,小羊想不想治治狼,天黑前,小羊要想辦法靠近狼,定住

  它,狼動不了了,再也抓不了羊了,小羊們試試吧。

  你們是怎樣把狼給定住的?用了什么辦法把狼定住的?當(dāng)說到上午的時候你們該怎

  么樣靠近狼?(當(dāng)狼說道上午的時候,我們就大不往前走,下午要慢慢往后退,這

  樣就能定得住狼咯)我們在試試吧!

 。ò耍┓潘桑ńY(jié)束)

  開始游戲,熱身運動,老狼,健康,教學(xué)

大班健康教案 篇3

  活動目的:

  1.學(xué)習(xí)看線路圖、手勢和聽口令協(xié)調(diào)的行進(jìn)快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑,并堅持一定的時間。

  2. 體驗共同游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  線路示意圖、序號?颗、跑步音樂、喜洋洋圖片

  活動過程:

  一、活動前的準(zhǔn)備

  二、練習(xí)快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑的動作

  師:小司機,站六排,好象汽車就要開,誰來開?

  幼兒:我來開。

  師:別著急,聽我說,照我做。我們一起學(xué)本領(lǐng)。

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下,結(jié)合兒歌練習(xí)快跑、下蹲跑、起踵跑、慢跑。沿著場地的路線練習(xí)。

  三、玩游戲"移動的墻",并感受共同游戲樂趣

  師:小司機們都學(xué)會了本領(lǐng),我們準(zhǔn)備出發(fā)了?尚∷緳C在路上要懂得遵守交通規(guī)則,所以,要看指揮員的指揮、聽口令、并學(xué)會看路線圖。

  玩法:

  1.快跑--汽車啟動、加油門,加速開得快(移動第一次);慢跑--汽車減速開得慢(移動地第兩次);下蹲跑--汽車下坡(移動第三次);起踵跑--汽車上坡(移動第四次)幼兒行進(jìn)跑的過程配上相應(yīng)的音樂,增強游戲的.氣氛;

  2.移動第一次后,將隱藏在每個停靠站的喜洋洋圖片,以游戲的口吻坐上每輛公共汽車,圖片貼在每一隊排頭小朋友的身上。

  3.隊伍前后移動四、隨著《交通安全歌》的音樂節(jié)奏做放松動作

大班健康教案 篇4

  活動目標(biāo)

  1.認(rèn)識自己身體各部位的不同作用,嘗試運用身體不同部位移動身體,提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力。

  2.積極探索新的動作,獨立或合作設(shè)計完成動作,發(fā)展創(chuàng)新技能。

  3.在活動中體驗身體游戲的樂趣,培養(yǎng)互助合作的精神。

  活動準(zhǔn)備

  1. 音樂磁帶。

  2. 啞劇表演錄象。

  活動過程

  一、準(zhǔn)備活動

  1.熱身運動“健康歌”

  師:“朋友們一起來跳個舞吧!”

  2.交流活動

  問:“剛才我們都用了身體哪些部位,做了什么動作?”

  幼兒個別交流并作示范,教師小結(jié)身體不同部位的作用。

  二、探索活動

  (一)自由探索移動方法

  1.“我們身體的各部位還可以做很多動作,現(xiàn)在請你們做一個動作把你們的身體移到老師身邊來!保ㄓ變鹤杂蓢L試)

  2.“如果不用小腳走,你可蹦用其他部位的'動作來代替小腳走嗎?”

  “大家試試看,比比誰的辦法多。”

  鼓勵幼兒獨立嘗試或自由選擇同伴合作,教師邊觀察、啟發(fā)、引導(dǎo)邊輔助。

 。ǘ┫嗷W(xué)習(xí)移動方法

  1.幼兒之間相互學(xué)習(xí)

  “你是怎樣移動身體的?”個別上臺交流并演示自己的動作后,集體跟學(xué)。

  2.師幼之間相互學(xué)習(xí)

  “老師也想到了幾種好辦法,一起來學(xué)學(xué)吧!” “誰知道我是怎么做的?”

  集體嘗試。

  (三)游戲:奇妙的數(shù)字園

  1.以神秘的口吻激發(fā)興趣:“有一個奇妙的園子里,有各種可愛的數(shù)字娃娃,想去數(shù)字園看一看嗎?”

  “去數(shù)字園的路上我們不比誰的速度快,而比誰通過的方法與別人不一樣!

  3.幼兒用各種方法到達(dá)數(shù)字園,歡呼勝利。

  4.游戲“數(shù)字造型”:“數(shù)字園真奇妙,我們的身體能變成數(shù)字嗎?”幼兒單獨或相互合作,嘗試用肢體動作表現(xiàn)數(shù)字造型。

  5.討論:我們還能用靈巧的身體變什么呢?

  三、欣賞啞劇,結(jié)束活動。

  “我們的身體真靈巧,會做那么多有趣的動作,還能腳不沾地做高難度動作,我們靈巧的身體還能做什么呢?我們一起來欣賞一段表演錄象”。

大班健康教案 篇5

  一、目標(biāo)

  1、知道新鮮空氣對人們的重要性,了解抽煙對人體健康,社會環(huán)境的危害。

  2、增強幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識,激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  二、準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解吸煙對人體健康的危害。

  2、材料準(zhǔn)備:

  教師:棉花、香煙、瓶子;

  幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號筆,禁煙標(biāo)志等。

  三、過程:

  一、通過做實驗,感受空氣的重要性。

  1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說一說有什么感覺?(不能呼吸感到非常的.難受。)

  2、深呼吸一次,現(xiàn)在感到怎么樣?(感受空氣對人的重要性。)

  二、感知香煙對人類的危害。

  1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”

  2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后,我們的身體會變成怎么樣?

  3、做實驗:

  先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺,然后把一支點燃的香煙放進(jìn)瓶子。

  4、在等待實驗結(jié)果的過程中,請幼兒討論吸煙的危害。

  三、教師介紹世界無煙日,并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。

  1、世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個標(biāo)志(出示戒煙標(biāo)志)你們知道這是什么意思嗎?

  2、很多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車,處處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?

  3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

  四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”,建立初步的環(huán)保意識。

 。1)既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好,干脆我們來搭建一個戒煙工廠,這個工廠里專門生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。

  (2)分組游戲:a組:用大型積木搭建戒煙工廠。

  b組:繪畫禁煙標(biāo)志。

  c組:用各種材料制作各種戒煙食品。

 。3)游戲“禁煙小衛(wèi)士”。

 。4)抽煙的危害這么大,如果周圍有人吸煙,我們要怎么辦呢?

  (5)師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

大班健康教案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、 練習(xí)用正確的方法投擲。

  2、 通過游戲《老鼠過街人人打》,能將沙包準(zhǔn)確投向制定目標(biāo)。

  3、 感受投擲沙包和“打老鼠”的.樂趣活動準(zhǔn)備:沙包若干,老鼠紙盒。(檢查衣物,然后安靜的順序下樓)

  活動過程:

  1、 活動導(dǎo)入:

 、 教師帶隊進(jìn)入場地,站好隊形。

 、 有一群壞老鼠搶了鄉(xiāng)下小老鼠的食物,小老鼠又要請小朋友們幫忙了,但是啊,我們要先練好本領(lǐng)才能幫到他。

  2、 準(zhǔn)備活動:

 、 頭部運動

 、 腕關(guān)節(jié)運動

 、 腿部運動

  3、 玩沙包:

 、 討論:沙包要怎么扔才能扔的遠(yuǎn)。

 、 教師示范沙包扔法,請個別幼兒嘗試。

 、 幼兒初步練習(xí)(先徒手練習(xí),再實物練習(xí)),教師指導(dǎo)。

  ④ 講解幼兒初步練習(xí)的情況⑤ 幼兒繼續(xù)練習(xí)

  4、 玩游戲《老鼠過街人人打》

 、 講解游戲玩法:老師拉著老鼠紙盒在場地的起點和終點之間來回跑,幼兒站在場地兩邊向紙盒內(nèi)投擲沙包。(可先固定紙盒投擲,后移動紙盒)

  ② 教師游戲示范,請個別幼兒嘗試。

 、 初步進(jìn)行游戲

 、 教師點評游戲初步進(jìn)行情況

  ⑤ 繼續(xù)游戲

 、 集合,總結(jié)。

  ⑦ 教師帶隊回教室。

大班健康教案 篇7

  設(shè)計思路:

  現(xiàn)在天氣越來越冷了,要加強幼兒的身體鍛煉,增強他們的體制,從而預(yù)防感冒等疾病。跳繩是一項傳統(tǒng)的`體育項目,它能鍛煉全身的肌肉組織,從而提高幼兒的身體素質(zhì)。提高幼兒預(yù)防疾病的能力。為此針對這一情況,我開展了這次活動。

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒參與跳繩活動。

  2、引導(dǎo)能力強的幼兒嘗試花式跳法。

  3、重點指導(dǎo)還未掌握跳繩的幼兒。

  4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  5、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  活動重難點:

  幼兒在活動中看見繩子到腳時,雙腳要跳起

  活動準(zhǔn)備:

  戶外塑膠地、繩子

  活動過程:

  1、做準(zhǔn)備活動 幼兒跟老師做熱身操。

  2、幼兒自主練習(xí) 讓幼兒自主練習(xí)跳繩。

  3、集體活動,比比誰跳的好。

  介紹玩法,規(guī)則。幼兒進(jìn)行活動。

  4、放松、休息、擦汗

  活動反思:

  跳繩這項活動不但需要身體各部分協(xié)調(diào)配合,還要有良好的節(jié)奏感,開始的時候小朋友不容易掌握好節(jié)奏,因此我對他們的訓(xùn)練進(jìn)行分布進(jìn)行,取得了較好效果。大多數(shù)小朋友興趣都很濃。