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《開國大典》教案設(shè)計

時間:2022-01-31 00:23:57 教案

《開國大典》教案設(shè)計

  作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的《開國大典》教案設(shè)計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《開國大典》教案設(shè)計

《開國大典》教案設(shè)計1

  教學(xué)目標(biāo) :

  1.理解課文主要內(nèi)容,正確領(lǐng)會課文中心思想,感受開國大典中,人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情,了解新中國成立的偉大意義。

  2.學(xué)會3個生字,理解20個詞語,學(xué)習(xí)排比句。學(xué)有余力的學(xué)生可認識雙關(guān)句。

  3.有感情地朗讀課文,背誦6~8自然段。

  重點與難點

  重點:體會開國大典盛況,正確領(lǐng)會課文中心思想。

  難點:含義較深的句子理解。

  教學(xué)時間:3課時

  第一課時

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、掌握3個生字,理解部分新詞。

  2、掌握課文大意,按發(fā)展順序給課文分段。

  3、學(xué)習(xí)第一段,感受會場上喜慶的氣氛。

  教學(xué)過程 :

  一、解題

  1、出示課題,讀題。

  2、理解題意。開國:建立新的.國家;典:典禮,鄭重舉行的儀式;大典:隆重的典禮。

  3、根據(jù)課題提出疑問。

  二、自學(xué)

  要求:1、讀通課文,學(xué)會字詞。

  2、劃出課文中解釋課題的一句話。

  3、課文寫了哪幾個場面?劃出場面間的連接句。

  4、解決疑難,發(fā)現(xiàn)疑難。

  三、交流

  1、試說課題意思。

  2、分段。(根據(jù)會場、典禮、閱兵、游行四個動人場面可以分為四段)

  3、交流疑難,解決部分問題。隨機學(xué)習(xí)生字新詞。

  四、閱讀(第一段)

  1、指名分節(jié)讀課文。

  2、從哪些地方看出這是“大典”?

  3、選擇一句,讀出莊嚴、隆重、熱烈的氣氛。

  4、隨機學(xué)習(xí)重點句。

  五、作業(yè)

  1、有感情地朗讀第一段。

  2、完成作業(yè) 本第1、2題。

《開國大典》教案設(shè)計2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)會10個生字。能正確讀寫下列詞語:典禮、協(xié)商、匯集、宣布、電鈕、瞻仰、旗幟、選舉、領(lǐng)袖、徐徐上升。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能寫出課文梗概.。

  3.理解課文內(nèi)容,感受中國人民為新中國的誕生而激動、自豪的思想感情。

  4.領(lǐng)悟本文按照事情發(fā)展順序,重點突出、有詳有略地記敘的表達方法。

  二、教學(xué)重點及難點:

  體會中國認人民對新中國的成了感到無比自豪、激動的心情。

  三、教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入

  板書課題,解題。(國家創(chuàng)建時舉行的盛大典禮)

  2、整體感知課文

 。1)初讀課文,思考課文的敘述順序。并給課文分段,說出段落大意。

  (2)再讀課文,說說課文重點寫了開國大典的哪幾個盛大場面?

 。3)畫出文中讓你感受最深的語句,在旁邊標(biāo)注上你自己的體會,想一想表達了人民怎樣的感情。

 。4)在組內(nèi)討論交流。

  (5)全班交流,引導(dǎo)學(xué)生體會。

  在品讀了重點詞句后練習(xí)有感情朗讀。

 。6)指導(dǎo)書寫生字詞。

  3、精讀課文,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。

 。1)大典開始,寫了哪三件事?(學(xué)生快速默讀、思考)

  (2)大典進行中,哪些場面最讓你感動?(邊讀邊畫、小組交流)

  (3)全班交流,同時進行批注感想

  (4)指導(dǎo)朗讀,表現(xiàn)出群眾歡騰、熱烈的場面。

 。5)用同樣的方法學(xué)習(xí)閱兵式部分。

  (6)指名讀課文第5段,畫出文中描寫閱兵式后,傍晚時天安門廣場景色的句子。說說這樣描寫的作用?

  (“天安門廣場上燈籠火把全都點起來,一萬只禮花陸續(xù)…………地上千千萬萬的燈火一片紅。”讓學(xué)生反復(fù)讀這幾句話,體會作者用詞準(zhǔn)確、句式整齊的西寫作特點。這樣生動的襯托了人們?nèi)耘f沉浸在開國大典的`喜悅氣氛中,表現(xiàn)了人民當(dāng)家作主人的無比幸福的心情。)

 。7)理解“光明充滿整個北京城”的意思?想想本文的中心思想。

 。8)學(xué)生聽配樂朗讀課文,回憶全文內(nèi)容。

  4、總結(jié)、擴展

 。1)課文是按事情發(fā)展順序記敘了開國大典的盛況。試寫出課文的梗概。

  (2)仿照課文寫出3個比喻句。

 。3)閱讀自讀課文的《刻骨銘心的國恥》。

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