我們贏了托班教案

時(shí)間：2022-02-03 02:27:11 教案我要投稿

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我們贏了托班教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的我們贏了托班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們贏了托班教案

我們贏了托班教案1

　　活動(dòng)：

　　我們贏了（體育）目標(biāo)

　　1、初步培養(yǎng)勇敢的精神及對(duì)小動(dòng)物的同情之心。

　　2、在活動(dòng)中體驗(yàn)一起打敗大灰狼的快樂。

　　3、發(fā)揮幼兒的想象力。

　　準(zhǔn)備

　　1、若干廢紙。

　　2、小鴨和大灰狼玩具各一只，鴨媽媽玩具一只。

　　3、“大灰狼的家”展板一塊。

　　4、用不干膠布置一條小河。

　　5、錄音機(jī)及磁帶。

　　過程

　　一、組織在報(bào)紙上坐好

　　師:“今天我們不坐在小椅子上了,我們那坐在報(bào)紙上面上課,好不好?”

　　二、故事引出

　　1．教師講述故事內(nèi)容。師：“小鴨和鴨媽媽生活在一起。小鴨和鴨媽媽一起出去玩，一起出去游泳，每天都過得很開心。有一天，鴨媽媽出去找食物的時(shí)候，來了一只大灰狼，把鴨媽媽給抓走了。小鴨知道后非常的傷心�！�

　　2．激發(fā)小朋友一起去幫助小鴨救出鴨媽媽。師：“聽完了小鴨和鴨媽媽的'故事,請(qǐng)小朋友們說說大灰狼好不好，為什么？”引導(dǎo)幼兒說出：“大灰狼不好，它把鴨媽媽抓去了�！睅煟骸靶▲喯胱约阂粋€(gè)人把鴨媽媽就出來，我們也來幫幫他，好不好？那趕快拿好地上的紙站起來，我們一起到大灰狼那里去把鴨媽媽救出來�！�

　　三、在路上

　　1、教師：“我們要出發(fā)了。去大灰狼家的路很遠(yuǎn)，小朋友最好帶上報(bào)紙，小朋友在路上要安靜地在一起慢慢的走，被大灰狼發(fā)現(xiàn)可就糟了�！�

　　2、播放音樂，一起開心地排隊(duì)走。忽然，出現(xiàn)打雷聲音教師引導(dǎo)：“糟糕，打雷了，快要下雨了。有什么辦法能躲雨？”

　　3、教師啟發(fā)小朋友用廢紙來擋雨，隨著音樂一起踮起來輕輕地走。

　　4、出現(xiàn)一條小河，啟發(fā)小朋友用報(bào)紙墊著走過去。

　　師：“呀，這里有一條小河，我們?cè)趺床拍苓^去呢？想想我們手里有什么？有誰想到了嗎？”師適當(dāng)提醒，讓幼兒回答用廢紙當(dāng)荷葉踩在上面過河。

　　四、一起想辦法

　　1、教師組織小朋友一起坐下來休息。

　　2、教師提問：“馬上就到大灰狼家了，小朋友有什么辦法能打敗大灰狼？”

　　3．引導(dǎo)師：“今天我們只帶了報(bào)紙，怎么用才能打敗大灰狼？”

　　4、啟發(fā)小朋友將報(bào)紙揉成紙球。

　　師：“我們要把報(bào)紙?jiān)趺礃硬拍艽虻酱蠡依悄�？”引�?dǎo)幼兒：“將紙揉成紙球打到大灰狼�！�