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《小猴學樣》中班教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的《小猴學樣》中班教案，歡迎大家分享。
《小猴學樣》中班教案1
游戲目標：
1、初步學習助跑跨跳過30—40厘米寬的平行線。
2、引導幼兒利用自制器械，探索其不同玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
3、培養(yǎng)幼兒在戶外活動中聽音樂和口令行動的習慣以及合作、競爭精神。
4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
5、商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。
游戲重點：
學習跨跳。
游戲準備：
1、可樂瓶88只，繩44條。
2、錄音機、錄音帶。
游戲過程：
1、開始部分：
"小猴學樣"，幼兒用繩做尾，扮小猴學樣的動作，并進行隊列練習：小猴（一路縱隊）——魚游（早操隊形）——孔雀（六行變三行，再變回六行）——小鴨（變雙圈）——兔跳（變四小圓圈，再變六行）。
2、基本部分：
�。�1）導入活動，幼兒拿繩、瓶，思考其不同玩法。
�。�2）幼兒自由地玩繩。
指導：觀察幼兒封鎖繩、玩瓶的'花樣。
�。�3）老師簡單小結，并請創(chuàng)編花樣好的幼兒示范。
�。�4）"過小河"。
A、排成兩縱隊學習跨跳，跳過30—40厘米的平行線。
B、教師示范跨跳動作。
指導：面對平行線，原地站立，起跳時后腿用力蹬地跳起，擺動前腿向前。
C、幼兒聽鼓聲反復練習跳過平行線（利用繩瓶擺平行線）。
�。�5）游戲：小猴學樣A、排成六路縱隊，學習助跑跨跳過30—40厘米的平行線。
B、示范玩法：起跑——過小河——過小河——過小河——跑——縱跳觸物——從右往回跑。
C、各隊幼兒進行練習。
規(guī)則指導：用中速助跑，連續(xù)跨跳三條平行線。
D、競賽式練習。
3、結束部分：
舞蹈：小猴子和小桃樹。
《小猴學樣》中班教案2
體育游戲：小猴學樣
一、 游戲目標：
1、 初步學習助跑跨跳過30-40厘米寬的平行線。
2、 引導幼兒利用自制器械，探索其不同玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
3、 培養(yǎng)幼兒在戶外活動中聽音樂和口令行動的習慣以及合作、競爭精神。
二、 游戲重點：學習跨跳。
三、 游戲準備：
1、 可樂瓶88只，繩44條。
2、 錄音機、錄音帶。
四、 游戲過程：
1、 開始部分：
"小猴學樣"，幼兒用繩做尾，扮小猴學樣的動作，并進行隊列練習：小猴（一路縱隊）--魚游（早操隊形）--孔雀（六行變三行，再變回六行）--小鴨（變雙圈）--兔跳（變四小圓圈，再變六行）。
2、 基本部分：
（1） 導入活動，幼兒拿繩、瓶，思考其不同玩法。
�。�2） 幼兒自由地玩繩。
指導：觀察幼兒封鎖繩、玩瓶的花樣。
（3） 老師簡單小結，并請創(chuàng)編花樣好的幼兒示范。
�。�4） "過小河"。
A． 排成兩縱隊學習跨跳，跳過30-40厘米的.平行線。
B． 教師示范跨跳動作。
指導：面對平行線，原地站立，起跳時后腿用力蹬地跳起，擺動前腿向前。
C． 幼兒聽鼓聲反復練習跳過平行線（利用繩瓶擺平行線）。
�。�5） 游戲：小猴學樣
A． 排成六路縱隊，學習助跑跨跳過30-40厘米的平行線。
B． 示范玩法：起跑--過小河--過小河--過小河--跑--縱跳觸物--從右往回跑。
C． 各隊幼兒進行練習。
規(guī)則指導：用中速助跑，連續(xù)跨跳三條平行線。
D． 競賽式練習。
3、 結束部分：
舞蹈：小猴子和小桃樹。
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