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藍(lán)色的日子中班社會(huì)教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的藍(lán)色的日子中班社會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。
藍(lán)色的日子中班社會(huì)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受生活中的藍(lán)色所帶來(lái)的寧?kù)o感覺(jué)。
2、能用手撕紙做成藍(lán)色作品。
3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT(藍(lán)色事物圖片若干)2、藍(lán)色卡紙,幼兒人手一張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、藍(lán)色的日子展示PPT圖片師:孩子們,誰(shuí)能告訴我這些是什么?
(幼兒舉手回答,依次指出)它們都是什么顏色的呀?
(藍(lán)色)對(duì),它們都是藍(lán)色的,那孩子們?cè)僬艺椅覀兊慕淌依镉惺裁礀|西也是藍(lán)色的?
(某些小朋友的衣服,板凳……)今天是藍(lán)色的`日子,藍(lán)色的節(jié)日,我們身邊有許多藍(lán)色的東西,在藍(lán)色的日子里,你看到的藍(lán)色一樣嗎?有什么不同?
(有的淺,有的深)師:對(duì),有的藍(lán)色向大海一樣深,有的藍(lán)色像湖水一樣淺淺的,有的像天空一樣的顏色。
二、藍(lán)色的感覺(jué)師:你們喜歡藍(lán)色嗎?藍(lán)色給你什么樣的感覺(jué)?(喜歡:安靜:漂亮)藍(lán)色讓我們感到很安靜,很舒服。
三、藍(lán)色變變變今天我們看到了這么多藍(lán)色的東西,我們來(lái)撕一撕,把藍(lán)色的紙變成你喜歡的小動(dòng)物吧。
發(fā)放藍(lán)色紙,幼兒人手一張,教師適當(dāng)指導(dǎo)。
藍(lán)色的日子中班社會(huì)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受生活中的藍(lán)色所帶來(lái)的寧?kù)o感覺(jué)。
2、能用手撕紙做成藍(lán)色作品。
3、增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。?
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT(藍(lán)色事物圖片若干)
2、藍(lán)色卡紙,幼兒人手一張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、藍(lán)色的日子展示PPT圖片
師:孩子們,誰(shuí)能告訴我這些是什么?
。ㄓ變号e手回答,依次指出)它們都是什么顏色的呀?
(藍(lán)色)對(duì),它們都是藍(lán)色的,那孩子們?cè)僬艺椅覀兊慕淌依镉惺裁礀|西也是藍(lán)色的?
。承┬∨笥训囊路,板凳……)今天是藍(lán)色的日子,藍(lán)色的節(jié)日,我們身邊有許多藍(lán)色的'東西,在藍(lán)色的日子里,你看到的藍(lán)色一樣嗎?有什么不同?
。ㄓ械臏\,有的深)師:對(duì),有的藍(lán)色向大海一樣深,有的藍(lán)色像湖水一樣淺淺的,有的像天空一樣的顏色。
二、藍(lán)色的感覺(jué)
師:你們喜歡藍(lán)色嗎?藍(lán)色給你什么樣的感覺(jué)?(喜歡:安靜:漂亮)藍(lán)色讓我們感到很安靜,很舒服。
三、藍(lán)色變變變今天我們看到了這么多藍(lán)色的東西,我們來(lái)撕一撕,把藍(lán)色的紙變成你喜歡的小動(dòng)物吧。
發(fā)放藍(lán)色紙,幼兒人手一張,教師適當(dāng)指導(dǎo)。
活動(dòng)反思:
羅丹曾說(shuō)過(guò),“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”要培養(yǎng)孩子的想象力,就要讓孩子盡可能多地親近生活,到大自然和社會(huì)環(huán)境中去感受美、發(fā)現(xiàn)美,從而萌發(fā)創(chuàng)作欲望。
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