《放飛童年》教案

時(shí)間：2022-04-08 21:31:49 教案我要投稿

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《放飛童年》教案

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的《放飛童年》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

《放飛童年》教案

　　【教學(xué)初衷】

　　童年，對(duì)每一個(gè)人來說并不陌生，尤其對(duì)這些本身就正在經(jīng)歷著童年生活的四年級(jí)孩子們來說。游戲、趣事、煩惱種種事物、事件中都飽含了他們對(duì)這個(gè)世界最初的認(rèn)識(shí)與新奇感，對(duì)生活的感情與沉淀──他們生活其中，但卻并不見得完全感受或享受其中。所以，我作此課的目的就是試圖牽引著孩子的視線，使它不僅僅停留于外在的玩、鬧、快樂等字眼，而是打開對(duì)生活方方面面的觸角，鋪延、沉淀使其學(xué)會(huì)熱愛生活，并開始感受一切過去的都會(huì)成為美好的回憶（普希金語）。

　　【課前走過的歷程】

　　精讀三篇文章：

　　《天窗》《蘆葉船》《快樂足球賽》

　　略讀一組作品：

　　《捅馬蜂窩》《捉人》《筆直走，轉(zhuǎn)彎狗》《一個(gè)美國少年的一天》《窗邊的小豆豆》《父與子》（漫畫）

　　三個(gè)實(shí)踐活動(dòng)：

　　☆師生同玩捉人游戲。

　　☆小小采訪──與父母講童年（做個(gè)專業(yè)的小記者）

　　☆收集所有有故事或給你回憶的小紀(jì)念品。

　　一、真誠導(dǎo)入

　　師：記得在我很小的時(shí)候，我的爸爸媽媽和老師就常問我這樣一個(gè)問題，說：長大了，你最喜歡的是什么啊?于是，我就科學(xué)家、畫家、作家的說了一大圈，也不知道自己到底希望的是什么。長大了，才漸漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候自己希望的竟然是能夠回到童年，放飛童年，因?yàn)椋鞘且粋€(gè)人最純真的年代。所以，我非常高興這段時(shí)間能跟著大家一起走進(jìn)我們的童年。

　　二、回顧歷程

　　師：那么，還記得這段時(shí)間我們都一起做過些什么嗎?

　　生：逐個(gè)回憶：

　　一組文章；捉人游戲（出示照片回憶）；小小采訪（分享采訪記錄與收獲）；

　　三、布置教室

　　師：在整個(gè)過程當(dāng)中，我們還一起收集了許多的寶貝呢，有你們愛玩的，也有一些有故事的小紀(jì)念品，對(duì)吧!要知道，收藏可是記錄生活很棒的方式哦！那這樣，就用我們收集的東西先來布置一下我們的教室吧!

　　（同時(shí)播放所有學(xué)生童年照片做成的FLASH課件。）

　　（完成之后，讓他們談自己此時(shí)此刻最直接的感受。學(xué)生暢所欲言，表達(dá)了自己的一份回憶與感動(dòng)。）

　　四、生活交流

　　師：這里的每一樣?xùn)|西都能勾起我們對(duì)童年生活的懷念。那說說，關(guān)于你的童年生活，此時(shí)此刻，什么是你最想講給大家聽的?

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