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《太陽》中班美術教案

時間:2022-04-06 17:11:32 教案 我要投稿

《太陽》中班美術教案

  作為一名老師,時常需要用到教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《太陽》中班美術教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《太陽》中班美術教案

  活動背景:

  “太陽是綠色的!辈粚,太陽是紅色的!”“太陽是彩色的……”聽著孩子們爭先恐后地搶著表達太陽到底是什么顏色的問題,我不禁被孩子的話語感動了。對于太陽,每個孩子都知道,而說起太陽是什么樣子的,他們的回答卻異口同聲“圓的”。這是孩子們最直觀的感受,也是他們生活中接觸最多的太陽的形態(tài)。是啊!在孩子的世界里他們心中的太陽就是五顏六色的。于是,在這些想法的督促下,我設計了《美麗的太陽》這一教育繪畫活動,和孩子們共同探討太陽、畫太陽。藝術活動是需要創(chuàng)造的,創(chuàng)造基于敢想、敢說,我希望孩子們繪出屬于自己的一個太陽形象,而不是千篇一律。從活動中幫助幼兒感受藝術活動的夸張性,體驗藝術活動中大膽想象和創(chuàng)作的快樂。

  活動目標:

  1.積極想象,大膽用畫筆表現(xiàn)自己喜歡的太陽。

  2.學會用多種顏色的涂畫法,感受色彩美,提高大膽運用色彩的能力。

  3.在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  5.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動準備:

  1.經(jīng)驗準備:了解關于太陽的粗淺知識,欣賞過有關太陽的美術作品。

  2.物質(zhì)準備:油畫棒、幼兒操作材料。

  活動過程:

  1.講故事,導入課題。

  師:今天我給你們帶來了一個好聽的故事,故事的名字叫《太陽的顏色》。

  附故事:小白兔每次看見太陽它都很想知道:“太陽是什么顏色?”小白兔去問小鳥。小鳥說:“太陽是綠色的。您瞧,太陽照在樹葉上,樹葉綠油油的!毙“淄门苋栃∶鄯洌∶鄯湔f:“太陽是紅色的。您瞧,太陽照在花朵上,花朵紅艷艷的!毙“淄门苋栃∏嗤埽∏嗤苷f:“太陽是黃色的。您瞧,太陽照在稻穗上,稻穗黃燦燦的。"小白兔想:小鳥說太陽是綠色的,小蜜蜂說太陽是紅色的,小青蛙說太陽是黃色的。(提問:剛才小動物們都怎么說太陽的顏色的?)那太陽到底是什么顏色的呢?小白兔想啊想,這時天上下起雨來了,不一會雨停了,太陽又出來了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。小白兔想彩虹阿姨住在天上,一定知道太陽的顏色,就跑去問彩虹阿姨。彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。啊!共七種顏色!毙“淄谜f。于是,彩虹阿姨就說:“對啦!我身上的七種顏色全是太陽公公給的!毙“淄每旎畹卣f:“我明白了!我明白了!”。

  2.討論:讓幼兒談談對太陽的認識和感受。

  師:提問,小白兔明白了,孩子們你們明白了嗎?那你們想一想太陽到底是什么顏色的呢?(幼兒自由回答。)

  師:嗯!你們可真聰明。(哎呀,原來太陽有這么多美麗的顏色啊!)那請你們再想一想,如果沒有太陽會怎么樣呢?

  幼:沒有太陽,花、草、樹木,它們會都死掉。沒有太陽我們也會生病。

  小結:嗯,你們說的真好!如果沒有太陽,不僅小花、小草、樹木都會死,而且我們的身體也容易生病。原來太陽對我們這個大家庭有這么大的作用。那你們想不想畫一畫自己心中最美麗的太陽啊?

  3.教師講解,請幼兒示范太陽的畫法。

  師:請個別幼兒上來畫太陽,讓其他幼兒觀察討論畫法。

  師:引導幼兒用多種顏色涂畫太陽,增加幼兒對色彩表現(xiàn)力的認識。

  師:這兩個小朋友畫的都漂亮,那你們心中最美的太陽是什么樣子的呢?

  4.幼兒作畫,教師指導。

  師:提示幼兒大膽的表現(xiàn)心中想象的太陽,越夸張、越擬人化越好。

  5.引導評價、互相欣賞。

  (1)展示作品互相欣賞。

  師:可請畫好的小朋友把畫展示給其他的幼兒看,互相說一說自己心中最美的太陽是什么樣子的。

  (2)教師把幼兒畫好的作品拿到教室布置主題墻。

  活動反思:

  活動以“故事”為線索,引導幼兒大膽暢想,用已有經(jīng)驗,大膽說出不同形態(tài)的太陽形象。在活動中首先通過故事導人,讓幼兒在聽聽、說說、講講的過程中了解太陽的顏色。緊接著讓幼兒帶著問題去思考、了解太陽到底是什么顏色的?這個過程充分展示幼兒想象、用語言大膽地表述為下一環(huán)節(jié)打下伏筆。接下來,結合了課件太陽的圖片讓幼兒觀看,讓幼兒感受色彩美,通過太陽的七種顏色的美和色彩帶來的心里感覺,有效的將心理健康滲透到美術活動中,激發(fā)了孩子們的想象力和學習美術的興趣。在美術活動中感受色彩美;為下文的繪畫作鋪墊。整節(jié)活動給幼兒創(chuàng)設一個自由寬松的環(huán)境,放手讓幼兒去畫。從而幫助幼兒感受到藝術活動的夸張性,體驗藝術活動中大膽想象、創(chuàng)作的快樂、有趣,萌發(fā)對藝術創(chuàng)作的興趣。

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