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復(fù)習(xí)反義詞大班語(yǔ)言活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-04-11 22:14:24 教案

復(fù)習(xí)反義詞大班語(yǔ)言活動(dòng)教案

  作為一名教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的復(fù)習(xí)反義詞大班語(yǔ)言活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

復(fù)習(xí)反義詞大班語(yǔ)言活動(dòng)教案

  活動(dòng)指導(dǎo)思想

  幼兒教育應(yīng)通過(guò)"學(xué)中玩"的方式,達(dá)到"玩中學(xué)"的目的。本活動(dòng)圍繞幼兒生活中常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,創(chuàng)造性、綜合性、趣味性地開(kāi)展語(yǔ)言游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展,提高幼兒積極交往的能力,是新《綱要》兒童語(yǔ)言教育觀的具體體現(xiàn)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、鞏固掌握生活中常出現(xiàn)的反義詞。

  2、發(fā)展幼兒思維的敏捷性和培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  3、讓幼兒初步練習(xí)使用反義詞語(yǔ)和相對(duì)的話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一新一舊,一厚一薄,一大一小的兩本書(shū)。

  2、紅綠燈標(biāo)志,方向盤(pán),警察帽。

  3、幼兒用的紙和筆。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  鞏固所學(xué)反義詞,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  練習(xí)使用反義詞語(yǔ)和相對(duì)的話。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分。

  教師出示兩本書(shū),讓幼兒觀察有什么不同?引出三對(duì)反義詞"大——小"、"厚——薄"、"新——舊",揭示課題:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)反義詞,并初步練習(xí)使用反義詞語(yǔ)和相對(duì)的話。

  二、基本部分

 。ㄒ唬、和我做的不一樣。

  1、玩手部游戲"轱轆轱轆",復(fù)習(xí)幾對(duì)較簡(jiǎn)單的反義詞。

  (1)、幼兒游戲后,問(wèn)游戲兒歌中有沒(méi)有反義詞?

 。2)、請(qǐng)幼兒找出反義詞,并找一個(gè)好朋友配合,將每對(duì)反義詞用動(dòng)作表示出來(lái)。

  前前——后后 上上——下下 左左——右右 長(zhǎng)長(zhǎng)——短短 高高——矮矮 大大——小小

 。3)、教師和幼兒一起看動(dòng)作,說(shuō)出相應(yīng)的反義詞語(yǔ)。

  2、教師邊說(shuō)詞語(yǔ)邊做動(dòng)作,幼兒邊說(shuō)邊做相對(duì)相反的動(dòng)作。

  穿衣服——脫衣服 開(kāi)門(mén)——關(guān)門(mén) 進(jìn)教室——出教室 坐下——起立 分開(kāi)——合攏 手心——手背

  向前進(jìn)一步——向后退一步 動(dòng)——靜

 。ǘ⒑臀艺f(shuō)的不一樣,復(fù)習(xí)較難的反義詞。

  1、幼兒圍成圓圈,準(zhǔn)備玩聽(tīng)說(shuō)游戲"警察與司機(jī)"。

  2、老師扮警察,先讓個(gè)別幼兒扮司機(jī),最后全體幼兒扮司機(jī),對(duì)反義詞。

  多——少 對(duì)——錯(cuò) 遠(yuǎn)——近 深——淺 粗——細(xì) 胖——瘦 輕——重 方——圓 來(lái)——去

  快——慢 沉——浮 黑——白 好——壞 冷——熱

  里——外 哭——笑 飽——餓 白天——黑夜 整整齊齊——亂七八糟 認(rèn)認(rèn)真真——馬馬虎虎

  吵吵鬧鬧——安安靜靜 一心一意——三心二意

  3、教師小結(jié):小司機(jī)們反話說(shuō)得好,警察亮出綠燈,你們都可以通過(guò),回到自己的座位。

  (三)、想想、畫(huà)畫(huà)、講講。

  鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮想象,用符號(hào)圖形表示相反的意思,并大膽講出來(lái)。

  三、結(jié)束部分

  幼兒自由結(jié)伴游戲"警察與司機(jī)",鞏固所學(xué)詞匯,盡

  情玩樂(lè)。

  (附兒歌)

  一、轱轆轱轆

  前前后后,

  上上下下,

  左左右右,

  長(zhǎng)長(zhǎng)短短,

  高高矮矮,

  大大小小,

  轱轆轱轆—,

  轱轆轱轆二

  轱轆轱轆三,

  轱轆轱轆四,

  轱轆轱轆五,

  看誰(shuí)是個(gè)好孩子。

  二、警察與司機(jī)

  我是交通警察,

  站在紅綠燈下,

  司機(jī)開(kāi)車(chē)通過(guò),

  先說(shuō)一段反話,

 。ň欤┪艺f(shuō)**,

 。ㄋ緳C(jī))我說(shuō)**。

  活動(dòng)反思

  大班正處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的啟蒙時(shí)期,幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是離不開(kāi)具體豐富的生活經(jīng)驗(yàn),因而幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容與組織離不開(kāi)生活實(shí)際。我根據(jù)活動(dòng)目標(biāo),尤其是教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的操作形式有機(jī)地結(jié)合在一起,并把它適當(dāng)安排在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中。

  在講新課的時(shí)候,我采取請(qǐng)小朋友用眼睛看數(shù)一數(shù)的等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)幼兒積極性。同時(shí),發(fā)展幼兒的觀察力,想象力,口語(yǔ)表達(dá)能力動(dòng)作表現(xiàn)能力及 思維的敏捷性。培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)腦、勇于探索、敢于嘗試的精神。設(shè)計(jì) 活動(dòng)的目的主要引導(dǎo)幼兒在“玩”中學(xué),“趣”中練。

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