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大班語言故事《聰明的小狐貍》教案

時間:2022-04-13 03:51:59 教案 我要投稿
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大班語言故事《聰明的小狐貍》教案

  作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的大班語言故事《聰明的小狐貍》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班語言故事《聰明的小狐貍》教案

  【活動目標(biāo)】

  1、以故事講述體驗操作的形式,引導(dǎo)幼兒遇事沉著冷靜,以智取勝。

  2、學(xué)習(xí)詞:七嘴八舌、粗聲粗氣。

  【活動準(zhǔn)備】圖片。

  【活動過程】

  一、老師講述故事的第一部分。

  1、小老虎經(jīng)常揮舞著拳頭,對山上的小動物喊什么?

  “我的力氣最大,誰敢和我比試比試!”

  2、小動物們敢和小老虎比嗎?為什么?

  3、誰不怕老虎,敢和老虎去比賽?比賽的地點在哪里?

  4、為什么大家聽了小狐貍的話都驚呆了?

  5、大家七嘴八舌地勸狐貍。如果你是小動物,你怎樣去勸狐貍。?(學(xué)習(xí)詞:七嘴八舌)

  6、狐貍聽后是怎么回答的?它為什么要神秘地一笑?

  二、講述故事第二部分。

  1、第二天要比賽了,小老虎和小狐貍是怎樣去小河邊的?

  小老虎揮著拳頭大喊大叫地跑來了。小狐貍慢慢地走來了,嘴里還哼著歌呢!

  2、你們說:誰會贏?想(大考吧幼兒教育)想比什么,狐貍能夠戰(zhàn)勝大老虎?

  三、講述故事第三部分。

  1、比投遠(yuǎn)?瞧瞧狐貍和老虎的胳膊?狐貍是拿什么東西比投遠(yuǎn)的?

  第一次:石頭、葉子。第二次:棉花、玉米棒;第三次:報紙

  2、幫狐貍想想:還可以用什么東西比能贏老虎?

  小朋友,小老虎為什么會輸給小狐貍,狐貍的力氣真的比小老虎大嗎?

  四、小結(jié):教育幼兒遇事要動腦筋,以智取勝。

  五、為故事取名。

  附故事《聰明的小狐貍》

  在一座高高的山上,有只小老虎。小老虎常常揮揮拳頭對著山上的小動物們大聲喊:“我的力氣最大,誰敢和我比試比試!”山上的猴子,小松鼠都不敢和小老虎比,一見到小老虎都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一天,小動物們聚在一起做游戲。忽然,大山上來了一只狐貍,小狐貍拍拍胸脯對小動物們說:“朋友們,大家聽好,我明天要和小老虎比試比試,看誰的力氣大!請你們大家明天早晨到山下的小河邊看比賽!毙游飩兟犃诵『偟脑挘俭@呆了,它們想:小狐貍一定是開玩笑吧!小白兔說:“小狐貍,你別去比,小老虎的拳頭很厲害的!毙∷墒笳f:“對,小狐貍,你一定會輸?shù)摹!毙游飩兤咦彀松嗟啬阋痪,我一句地勸小狐貍。小狐貍聽了小動物們的勸說,神秘地一笑,說:“朋友們,別害怕,明天來看比賽吧!”說完,小狐貍就走了。第二天早上,紅紅的太陽升起來了。小動物們都紛紛往山下的小河邊跑去,它們要看看小狐貍和小老虎的比賽。小老虎揮著拳頭大喊大叫著跑來了。小狐貍慢慢地走來了,嘴里還輕輕地哼著歌呢!小老虎粗聲粗氣地問小狐貍:“小狐貍,你說吧!怎么個比法?”“我們比投遠(yuǎn)!”小狐貍眨眨眼睛說。小動物們好奇地議論著:“比投遠(yuǎn)?小狐貍也不看看小老虎的胳膊粗粗的,它自己的胳膊那么細(xì)……”比賽開始了,小老虎接過小狐貍遞給它的一片樹葉大喊一聲“啊嗚——!”用力將小樹葉投出去?墒切淙~輕輕地飛到了小河邊。小狐貍撿起地上的一粒石子,一甩手,石子一下子飛過了小河。“小狐貍投得遠(yuǎn)!小狐貍力氣大!”小動物們高興地跳著、歡呼著。小老虎低著頭說:“小狐貍的力氣真的比我大!”從那次投遠(yuǎn)比賽后,小老虎再也不敢說它的力氣最大了。小朋友,小老虎為什么會輸給小狐貍,你知道嗎?小狐貍的力氣真的比小老虎大嗎?

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