快樂的孩子愛唱歌

時(shí)間：2022-03-08 14:49:16 教案

快樂的孩子愛唱歌

　　一、教學(xué)目標(biāo)

快樂的孩子愛唱歌

　　（１）初步學(xué)會歌曲《快樂的孩子愛唱歌》，體驗(yàn)快樂的情感，引導(dǎo)學(xué)生活潑、開朗地參與音樂活動。

　　（２）能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧。

　�。ǎ常� 通過學(xué)科間透，自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生各自的興趣特長，培養(yǎng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)，合作的能力。

　　二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　有節(jié)奏的朗讀歌詞，吐字清晰，輕快地演唱，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，合作能力。

　　三、教具準(zhǔn)備

　　多媒體課件、多媒體電腦、鋼琴、頭飾、打擊樂器、錄音機(jī)

　　四、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬� 組織教學(xué)

　　聽音樂，學(xué)生做自己喜歡的動作進(jìn)教室

　�。ǘ� 導(dǎo)入新課

　�。�、小朋友們好，很高興跟大家一起走進(jìn)今天的音樂課堂。首先，石老師帶小朋友到美麗的大花園里看一看，走一走，然后告訴石老師孩子們在花園里干什么。他們快樂嗎？（播放多媒體課件，展現(xiàn)“鳥兒飛翔”，“蜜蜂采蜜”，“夜空流螢”，“孩子演唱”）

　　２、生：孩子們在唱歌，他們多快樂呀！

　　師：我們今天就學(xué)習(xí)一首新歌《快樂的孩子愛唱歌》

　�。ㄈ� 歌曲學(xué)唱

　�。�、聽范唱（演示多媒體動畫歌片，使學(xué)生對歌曲有初步的認(rèn)識）。

　�。�、出示題目

　　師：活潑的鳥兒愛什么？生：愛飛翔

　　師：勤勞的蜜蜂愛什么？生：愛花房

　　師：小小的流螢愛什么？生：愛火光

　　師：快樂的孩子愛什么？生：愛唱歌

　�。�、師生接唱

　　１５６５４３４５｜５６５５６５｜

　�。◣煟┗顫姷镍B兒愛飛翔（生）飛呀飛飛呀飛，

　　１５６５４３２１｜３２１３２１｜

　�。◣煟┣趧诘拿鄯鋹刍ǚ浚ㄉ┎擅勖� 采蜜忙，

　�。保担� ５４３４５１｜５６５５６５｜

　　（師）小小的流螢愛火光（生）閃呀閃閃呀閃，

　�。罚叮� ５１７２１｜１５１ ―

　�。◣煟┛鞓返暮⒆訍鄹璩ㄉ┏� 呀唱。

　�。�、做老師的回聲ｘｘｘｘｘｘｘｘ｜

　　按歌曲的節(jié)奏朗讀歌詞

　�。�、老師讀上一句，學(xué)生接下一句（配上節(jié)奏樂）。

　�。�、齊讀歌詞

　�。�、分組朗讀（加上打擊樂器）

　�。�、用聽唱法教唱歌詞。先分句教唱，再整體教唱。

　　９、老師分句彈奏，學(xué)生分句唱歌詞。

　�。保啊⒄页鲎约貉莩X得困難的地方，師生共同解決。

　�。保�、學(xué)生跟錄音唱一遍，再用伴奏唱一遍。

　　１２、用你的蠟筆為這首歌畫上插圖，來表現(xiàn)你的快樂心情（聽賞音樂）

　�。保场炎约旱膱D畫貼在教室的周圍，活潑地演唱這首歌。

　　１４、設(shè)計(jì)表演動作，邊演唱邊表演。

　�。保�、分組選小小表演家來臺上表演，其他小朋友演唱。

　�。保�、帶上各種頭飾來表演動作（分組表演）

　　（四）即興創(chuàng)作

　�。�、除了這些動物，你還會唱哪些動物呢？

　　２、小朋友們真棒，為這首歌編上了第二段歌詞，讓我們一起來唱吧�。ü膭�(lì)）

　　（五）全班小朋友和老師圍成圓圈聽伴奏表演這首歌曲，體驗(yàn)師生合作的心情。

　�。� 課堂小結(jié)

　　這一節(jié)課，我們不僅學(xué)會《快樂的孩子愛唱歌》這首歌，而且懂得擁有了快樂，我們的學(xué)習(xí)是多么輕松�。∥覀兊纳钍嵌嗝疵篮�。對不對呀？

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