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小班健康我喜歡的玩圈教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的小班健康我喜歡的玩圈教案,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計意圖:
愛玩、好動是幼兒的天性,通過觀察,我小班幼兒對玩圈很感興趣,為了讓孩子們玩出新花樣,讓孩子們通過一物多玩,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和探索精神,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力以及合作精神,我設(shè)計了本次活動。
活動目標(biāo):
1、體驗玩圈活動的樂趣。
2、能夠大膽的探索、創(chuàng)造玩圈的方法。
3、練習(xí)跳圈、鉆圈的動作。
4、引導(dǎo)幼兒樂于交流,激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備:
塑料圈每人一個、課件
活動重難點分析:
重點:練習(xí)跳、鉆的動作。
難點:創(chuàng)造圈的不同玩法。
活動過程
一、情境導(dǎo)入
小朋友們,跟著老師一起去郊游好不好?(在郊游過程中讓幼兒通過學(xué)習(xí)各種小動物的飛、跳、走等動作做好活動前的準(zhǔn)備)
二、展開
1、幼兒每人一個塑料圈,自由探索玩法。
小動物們可喜歡我們小朋友了,他們還給我們帶來了禮物,請小朋友們每人拿一個圈玩一玩,一定要注意安全,不要碰到其他的小朋友。
。1)幼兒自由玩圈,教師觀察并隨時提醒幼兒注意安全。
(2)請個別幼兒展示自己的玩法(例如:滾圈、套圈、轉(zhuǎn)圈、跳圈等),其他幼兒一起模仿。
指導(dǎo)語:"你是怎樣玩圈的?請來展示一下"
2、學(xué)習(xí)鉆圈,鍛煉幼兒鉆的基本技能。
。1)幼兒探索鉆圈游戲,教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造玩法。
指導(dǎo)語:我想和小朋友們一起玩鉆圈的游戲,請你們想想我們可以怎樣玩?
(2)幼兒展示鉆圈的各種玩法,練習(xí)鉆的技能。(例如:從頭到腳套圈、教師扶圈幼兒依次鉆過等)。
3、學(xué)習(xí)跳圈,鍛煉幼兒跳的基本技能。
。1)幼兒探索跳圈游戲,教師隨時鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造。
指導(dǎo)語:和小朋友學(xué)會了鉆圈的游戲,我非常高興,我還想和小朋友一起玩跳圈的游戲,誰來想想可以怎么玩?
。2)幼兒展示跳圈游戲。例如:以圓圈為中心跳進(jìn)跳出、圈擺成一列幼兒依次跳過、拼搭各種圖形跳圈等。
三、結(jié)束
與小朋友一起聽音樂跳圈舞進(jìn)行放松練習(xí)。
指導(dǎo)語:小朋友們,讓我們跟著音樂來跳個圈舞放松一下吧!
教學(xué)反思:
在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達(dá)不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等?傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導(dǎo)與教育,爭取做得更好。
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