小班國(guó)慶節(jié)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的小班國(guó)慶節(jié)教案，希望能夠幫助到大家。
小班國(guó)慶節(jié)教案1
活動(dòng)來源：
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過"國(guó)慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道國(guó)慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受到國(guó)慶節(jié)的`歡樂氣氛。
3、能以自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
知道國(guó)慶節(jié)時(shí)間以及來歷，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人們慶祝國(guó)慶的圖片，畫畫所用的工具若干。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？
二、基本部分
�。ㄒ唬┙榻B國(guó)慶節(jié)。
教師：對(duì)，他們是在慶祝國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)嗎？你們知道國(guó)慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？
（二）祝賀國(guó)慶教師：祖國(guó)媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀！國(guó)慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢？我們就來看看人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的。
�。ㄈ┪覑圩鎳�(guó)教師：原來大家是這樣慶祝的啊，國(guó)慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？
教師：我們現(xiàn)在知道了祖國(guó)媽媽是非常的偉大的，沒有祖國(guó)媽媽我們今天就不可能這樣幸�？鞓罚銈儛鄄粣圩鎳�(guó)媽媽��！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽知道我們是愛她的，好不好！
三、展示中結(jié)束教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么。
小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)。
活動(dòng)延伸：
藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高—潮。
小班國(guó)慶節(jié)教案2
主題目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
主題內(nèi)容：
1、國(guó)旗國(guó)旗多美麗
2、漂亮的五星紅旗
3、國(guó)慶節(jié)里真熱鬧
4、祖國(guó)媽媽過生日
5、祖國(guó)真大
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
活動(dòng)一：國(guó)旗國(guó)旗多美麗
目標(biāo)：
1、知道國(guó)旗的特征，能大膽地演唱歌曲。
2、感受國(guó)旗的莊嚴(yán)，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
準(zhǔn)備：教學(xué)ppt
過程：
一、激趣導(dǎo)入
播放ppt，提問：這是什么顏色的?這是什么?數(shù)數(shù)有幾顆五角星?
小結(jié)：這是紅紅的五星紅旗，是我們的國(guó)旗。
二、欣賞歌曲
1、播放無聲ppt，感受畫面，理解歌詞。
2、教師范唱，幼兒傾聽。
3、教師演唱，幼兒輕輕跟唱。
三、學(xué)習(xí)歌曲
1、鼓勵(lì)幼兒跟著音樂輕輕唱。
2、邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。
3、利用維尼小舞臺(tái)進(jìn)行歌曲表演。
活動(dòng)二：鮮艷的五星紅旗
目標(biāo)：
1、繼續(xù)熟悉國(guó)旗的特征。
2、學(xué)習(xí)涂色的方法，嘗試給國(guó)旗涂色。
準(zhǔn)備：國(guó)旗涂色紙人手一張、蠟筆六籃、ppt。
過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
播放ppt，提問：這是什么?它是什么形狀的?它穿著什么顏色的衣服?
二、幼兒涂色
1、教師示范講解：選好小蠟筆，輕輕涂顏色，先涂四周，再涂中間，上下上下慢慢涂，不能流出空地方。
2、幼兒涂色，教師巡回指導(dǎo)。
三、國(guó)旗展示
將幼兒作品展示，進(jìn)行講評(píng)。
活動(dòng)三：國(guó)慶節(jié)里真熱鬧
目標(biāo)：
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受國(guó)慶節(jié)熱鬧的氣氛，增強(qiáng)愛祖國(guó)的`榮譽(yù)感。
準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)ppt
過程：
一、激趣導(dǎo)入
播放ppt(燈籠、五星紅旗)，提問：這是什么?為什么要掛上燈籠，插上五星紅旗呢?
二、國(guó)慶節(jié)里真熱鬧
師：10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，你知道國(guó)慶節(jié)里大家會(huì)干什么嗎?
1、播放ppt——旅游景點(diǎn)
2、播放ppt——天安門升國(guó)旗的錄像(模仿升國(guó)旗)
3、播放ppt——小朋友游玩的圖片
三、活動(dòng)延伸
做個(gè)文明的小朋友，鼓勵(lì)幼兒外出游玩要有禮貌、將文明。
活動(dòng)四：祖國(guó)媽媽過生日
目標(biāo)：
1、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
2、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
準(zhǔn)備：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥
過程：
一、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣
師：從明天開始，我們就要放假了，小朋友，開不開心呀?
那你知道為什么放假?
小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說一句好聽的話。
(祖國(guó)媽媽生日快樂!)
二、生日禮物
1、小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?
2、那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?
三、制作生日禮物
看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?
1、示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
2、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
3、交流分享
誰的生日蛋糕最漂亮?
四、送祝福
鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝福。
活動(dòng)五：祖國(guó)真大
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)念詩歌，理解詩歌內(nèi)容。
2、知道中國(guó)很大，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)過程：
一、感受祖國(guó)之大
出示圖片，啟發(fā)幼兒說說中國(guó)地圖的外形像什么，通過比較知道中國(guó)很大。
二、學(xué)習(xí)詩歌：《我們的祖國(guó)真大》
1、教師念詩歌
提問：你聽到了什么?你喜歡哪一句?
2、幼兒完整跟學(xué)
三、延伸活動(dòng)
談?wù)勛约鹤鲆粋�(gè)中國(guó)人的自豪的地方。
小班國(guó)慶節(jié)教案3
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物
2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的'關(guān)系和畫法
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力
準(zhǔn)備：
教師范例、幼兒繪畫用品
流程：
導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評(píng)
重難點(diǎn)：
合理布置畫面，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系
過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、小朋友，這幾天國(guó)慶節(jié)過得真快樂，今天老師請(qǐng)小朋友把快樂的國(guó)慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節(jié)的
2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事（參加什么活動(dòng)？看到了什么？印象最深的是什么？）
二、交代任務(wù)、幼兒作畫
1、把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊
2、教師示范，幼兒觀察
3、幼兒安靜作畫，教師指導(dǎo)
4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系
三、相互講評(píng)
1、展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。
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