大班健康具體安排表教案及反思
作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大班健康具體安排表教案及反思，歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo)：
1、能較熟練地掌握雙腳向上跳的動作。
2、會正確做出落地動作，提高自我保護(hù)意識和能力。
3、體驗?zāi)７滦◎乞熳鰟幼鞯臉啡ぁ?/p>
活動準(zhǔn)備：
1、戶外場地上布置好三種不同高度的皮筋分別為20cm、30cm、40cm。
2、錄音機(jī)、音樂磁帶《大家一起來》、《小白船》。
活動過程：
開始部分：
1、組織幼兒到活動場地，放音樂《大家一起來》,做熱身運(yùn)動。
2、幼兒排成一路縱隊，利用場地上的障礙物練習(xí)走、跑、跳等動作。
基本部分：
1、教師出示小蚱蜢頭飾，分發(fā)給幼兒，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)說兒歌《小蚱蜢學(xué)跳高》，"小蚱蜢，學(xué)跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，腳一翹。哪個有我跳的高。
3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的"雙腳向上跳的動作"，并講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏，小腿一彎用力蹬地向上跳起，雙腳輕輕落地。請幼兒按動作要領(lǐng)分散練習(xí)，教師觀察幼兒的動作，指導(dǎo)幼兒練習(xí)輕輕落地的動作。
4、幼兒嘗試跳不同高度的皮筋，反復(fù)練習(xí)。
5、游戲：《小蚱蜢學(xué)跳高》
教師講解玩法及規(guī)則：小蚱蜢分成兩組(男孩組與女孩組)，聽到信號后跳過三種不同高度的皮筋，然后跑回來，拍后面小朋友的手，看哪組先完成，跳過皮筋的時候，雙腳盡量不要觸及皮筋。
6、在歡快的音樂背景下，幼兒游戲2-3次，教師看幼兒的身體狀況和情緒隨時調(diào)整活動量，注意幼兒的安全。
結(jié)束部分：
教學(xué)反思：
此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。
【大班健康具體安排表教案及反思】相關(guān)文章：
大班健康闖關(guān)教案及反思04-05
大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《健康的吃》09-29
大班健康教案及反思《我會疊被子》09-29
大班健康教案及反思《屁從哪里來》04-03
大班健康食物的旅行教案及反思范文03-25
大班健康教學(xué)反思04-10