大班雪花片建構(gòu)活動:好玩的滑梯

時間：2022-05-17 13:17:51 教案

　　活動背景:

大班雪花片建構(gòu)活動:好玩的滑梯

　　滑梯的運(yùn)動功能齊全、造型各異，具有強(qiáng)烈的可塑性。更是孩子們最喜歡的戶外活動器械。在生活中，孩子們常常玩滑梯、說滑梯、畫滑梯。也喜歡用雪花片建構(gòu)滑梯。此時大班幼兒對雪花片的線、形、體的建構(gòu)方法也有了一定的經(jīng)驗(yàn)。在搭建的過程中，由兒童過玩、說、畫等體驗(yàn)感受到滑梯其實(shí)是一種形體上的組合，更需要幾個伙伴共同構(gòu)建。因此，合作建構(gòu)滑梯的活動……《好玩的滑梯》應(yīng)運(yùn)而生。綱要指出：既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。本次活動我們力求既符合綱要的精神，又能體現(xiàn)我園“十五”課題“體驗(yàn)式培訓(xùn)在幼兒建構(gòu)活動中的運(yùn)用研究”的理念。使幼兒在建構(gòu)的過程中觀察比較、積極探索、合作交流、體驗(yàn)成功。

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試看圖建構(gòu)，表現(xiàn)出滑梯的外形特征。

　　2、樂意與同伴合作建構(gòu)，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒已了解滑梯的各部分名稱，并知道滑梯是多種形體的組合。

　　滑梯設(shè)計(jì)圖、各色雪花片、雪花片半成品

　　活動過程：

　　1、演示課件，幫助幼兒分析滑梯的基本特征。

　　（1）欣賞照片，激發(fā)幼兒的興趣。

　�。�2）提問：滑梯有哪幾個部分組成？是什么樣的？

　　（3）教師小結(jié)。

　　2、觀察滑梯設(shè)計(jì)圖，學(xué)會看圖建構(gòu)。