小班社會(huì)慶元旦的教案（精選7篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的小班社會(huì)慶元旦的教案（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
小班社會(huì)慶元旦的教案1
活動(dòng)目標(biāo)
感受過新年的快樂。
知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。
通過禮物來對(duì)顏色感興趣。
體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
不同顏色的禮物盒。
各種顏色的球。
新年帽若干。
音樂《新年好》。
活動(dòng)過程
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的`禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？
7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看��！
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
小班社會(huì)慶元旦的教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的`到來？
提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
小班社會(huì)慶元旦的教案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過親子聯(lián)歡會(huì)，增進(jìn)親子感情。
2、通過親子互動(dòng)，共同體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)3、互動(dòng)獎(jiǎng)品4、布置好的'背景墻和環(huán)境
三、活動(dòng)過程：
(一)、主持人致開幕詞1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐做好，聽主持人致開幕詞2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng)，并說新年祝福語，后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng)，并祝詞4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演：
《月亮代表我的心》
9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
10、親子游戲：你演我猜(5組家長(zhǎng))
11、舞蹈《我最棒》
12、家長(zhǎng)游戲：
《搶椅子》
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》
(二)結(jié)尾部分：
小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語。
小班社會(huì)慶元旦的教案4
班會(huì)的內(nèi)容簡(jiǎn)介：
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
此次班會(huì)目的：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，讓學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
一、談話引入
這次元旦放假三天，同學(xué)們?cè)诩乙欢ㄒ⒁獍踩�，雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
五、防溺水
1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
小班社會(huì)慶元旦的教案5
活動(dòng)目的：
1、通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動(dòng)流程：
一、魏：主持人開場(chǎng)白：
(親愛的各位家長(zhǎng)，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆�，我們走到了一起，形成了小一班這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
為了活動(dòng)更好的開展咱們需要遵守以下事項(xiàng)：
1、不能亂走說話。
2、幼兒演完每個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)都要給與一定的鼓勵(lì)鼓掌。
3、把手機(jī)調(diào)振動(dòng)。
4、家長(zhǎng)們坐在桌子上。
5、幼兒圍圍坐。
新年的鐘聲即將敲響，今天我們小一的全體家庭相聚在這里，舉行元旦
二、魏：親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同欣賞開場(chǎng)舞《歡樂過新年》
宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
三、刑幼兒展示手指游戲和教育教學(xué)的活動(dòng)
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長(zhǎng)們自由活動(dòng)。
四、魏家長(zhǎng)才藝展示
在家長(zhǎng)展示前幼兒展示早操及歌曲小律動(dòng)
為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……
五、刑送賀卡
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好��！我們給他們鼓鼓掌，今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡，接下來請(qǐng)我們共同制作美好吧！
在活動(dòng)的`前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望，請(qǐng)家長(zhǎng)在制作完賀卡后讀出來。
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長(zhǎng)們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)：
1、統(tǒng)計(jì)校訊通問題。
2、幼兒請(qǐng)假感冒問題。
3、幼兒個(gè)人衛(wèi)生問題。
4、加強(qiáng)幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養(yǎng)問題。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)提意見。
午飯時(shí)間：請(qǐng)家長(zhǎng)在室外自由活動(dòng)。
六、結(jié)束語
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄�，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，小一班元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
小班社會(huì)慶元旦的教案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2、學(xué)說祝福的話語。
3、體驗(yàn)快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、字卡：一月一日，元旦節(jié)；
2、若干氣球；皺紋紙做的尾巴許多條；磁帶；
3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備禮物，會(huì)唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長(zhǎng)、教師、幼兒共同布置好教室。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。
1、出示字卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。
2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)~~~。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的'一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意————等等。
�。ǘ┧投Y物，學(xué)說祝福的話語
1、今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶�！霸┕�(jié)”好嗎？家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
2、互送禮物，說祝福的話語。
爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時(shí)要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”、知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。
3、幼兒送禮物，說祝福話語。（教師家長(zhǎng)指導(dǎo)）
�。ㄈ┱�(qǐng)幼兒表演節(jié)目
今天是元旦節(jié)，我們都很高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)表演節(jié)目
小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。
（五）
1、踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。
2、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。
�。┙處煱l(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng)。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
小班社會(huì)慶元旦的教案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置場(chǎng)地
2、聯(lián)歡會(huì)食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動(dòng)過程：
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》
2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾�；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）e救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的.孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。g吹氣球比賽家長(zhǎng)吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》
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