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我愛(ài)媽媽教案

時(shí)間:2022-01-28 19:33:21 教案 我要投稿

有關(guān)我愛(ài)媽媽教案4篇

  作為一名老師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的我愛(ài)媽媽教案4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)我愛(ài)媽媽教案4篇

我愛(ài)媽媽教案 篇1

  活動(dòng)思路

  延續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng),為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛(ài),懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛(ài),懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。

  2、培養(yǎng)幼兒敏銳的`觀察能力。

  3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  4、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒充分感受媽媽的愛(ài)。

  難點(diǎn):讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)媽媽。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、媽媽懷孕時(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。

  2、音樂(lè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

  3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)1—2名。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)。

  (1)看媽媽懷孕時(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比

  (2)聽(tīng)媽媽談一談懷孕時(shí)的感受,知道媽媽懷孕時(shí)的不便與辛苦。

  2、幼兒看錄象,媽媽講述孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

  教師小結(jié):我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí),媽媽就很愛(ài)我們,我們出生后,他又細(xì)心的照顧我們,因?yàn)閶寢寪?ài)我們。

  3、談?wù)撊绾侮P(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。

  (1)孩子們我們的媽媽那么的愛(ài)我們,那么的辛苦,那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)自己的媽媽幼兒互相交流

  (2)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛(ài)媽媽的。

  (3)自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。

  小結(jié):媽媽愛(ài)我們,我們也要關(guān)心她愛(ài)她,幫助媽媽,聽(tīng)媽媽的話。

我愛(ài)媽媽教案 篇2

  活動(dòng)背景:

  在三八婦女節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng),包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以的形式記錄下來(lái),學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗(yàn)到母親的辛苦、對(duì)家付出的艱辛與努力,寫的很真實(shí)、具體。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì),使每一名隊(duì)員能從本次生活中升華對(duì)媽媽的愛(ài),教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行動(dòng)。

  活動(dòng)形式:

  通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感,豐富內(nèi)容,突出主題。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng)白:

  1、師:今天是一個(gè)特殊的日子,大家知道嗎?在這個(gè)特殊的'節(jié)日里,我們通過(guò)這一次主題班會(huì),來(lái)贊頌媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

  2、請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)

  3、讀故事:《我愛(ài)媽媽》《我的媽媽》,讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。

  4、學(xué)生交流:

  生一:背誦古詩(shī)《游子吟》

  生二:學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》

  生三:講述自己媽媽的故事。

  5、討論:自己在平時(shí)的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)? 生小組討論,然后交流:

  (1)我要回家?guī)蛬寢屚系亍?/p>

 。2)我以后要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽生氣。

 。3)我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物。

  6、教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》

  二、:

  師:希在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)媽媽。

  三、布置作業(yè):

  回家?guī)蛬寢屵^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,然后寫一。

我愛(ài)媽媽教案 篇3

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1專心聽(tīng)故事,理解故事的基本內(nèi)容,能回答有關(guān)故事的問(wèn)題。

  2 能用動(dòng)作和語(yǔ)言向媽 媽表達(dá)愛(ài)意。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1 幼兒和媽 媽的'合影。

  2《我爸爸我媽 媽》幼兒用書或電子書10-11頁(yè)。

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

  形式:集體

  1. 向幼兒提問(wèn):“你昨天和媽 媽一起做了什么?”

  2. 出示幼兒用書或電子書第10-11頁(yè),與幼兒分享故事:

  冬冬的媽 媽說(shuō):“和冬冬在一起,我很快樂(lè)!倍瑔(wèn):“為什么?”媽 媽說(shuō):”因?yàn)槎荜P(guān)心媽 媽、愛(ài)媽 媽。媽 媽累了,冬冬會(huì)給媽 媽捶背;媽 媽做蛋糕時(shí),冬冬會(huì)來(lái)幫忙;冬冬在幼兒園學(xué)了新歌,會(huì)唱給媽 媽聽(tīng);冬冬有什么好吃的東西,總會(huì)留給媽 媽吃!倍f(shuō):“因?yàn)閶?媽是我最愛(ài)的人!

  冬冬對(duì)媽 媽說(shuō):“和媽 媽在一起,我也很快樂(lè)!眿 媽問(wèn):“為什么呢?”冬冬說(shuō):”因?yàn)閶?媽會(huì)做香噴噴的飯菜給我吃,和我一起玩游戲,還給我講故事!眿 媽說(shuō):“因?yàn)槎俏易類?ài)的人!

  3. 與幼兒討論:

  媽 媽說(shuō)她和冬冬在一起有什么感覺(jué)?為什么?

  小冬冬會(huì)為媽 媽做什么?(冬冬會(huì)給媽 媽捶背、幫媽 媽做蛋糕、唱歌給媽 媽聽(tīng),還會(huì)把好吃的食物留給媽 媽。)

  冬冬說(shuō)他和媽 媽在一起有什么感覺(jué)?為什么?

  媽 媽會(huì)為冬冬做什么?(媽 媽會(huì)做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽(tīng)。)

  為什么冬冬和媽 媽最喜歡和對(duì)方在一起?(因?yàn)樗麄兌己軔?ài)對(duì)方。)

  4. 請(qǐng)幼兒出示和媽 媽的合影,兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽 媽一起做什么。

  5. 請(qǐng)幼兒交流如何用動(dòng)作和語(yǔ)言向媽 媽表達(dá)愛(ài)意。例如捶背、擁抱或親臉頰等動(dòng)作;嘗試使用故事中的語(yǔ)言。

  6. 請(qǐng)幼兒回家用這些動(dòng)作和語(yǔ)言向媽 媽表達(dá)愛(ài)意。

  活動(dòng)評(píng)價(jià)

  能專心地聽(tīng)故事。

  能回答有關(guān)故事的問(wèn)題,說(shuō)明故事的主要人物與語(yǔ)言。

  能用動(dòng)作向媽 媽表達(dá)愛(ài)意。

我愛(ài)媽媽教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對(duì)孩子的愛(ài)。

  2.愛(ài)媽媽,會(huì)幫媽媽做力所能及的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、視頻《世上只有媽媽好》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以兒歌引出主題

  師:我們兒童都學(xué)過(guò)一首兒歌叫《我愛(ài)媽媽》,你們會(huì)念嗎?那我們一起來(lái)念一念。你們愛(ài)你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位兒童叫紅紅,她也說(shuō)非常愛(ài)自己的媽媽,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她和她媽媽之間的故事。

  二、教師講述故事

  1.出示圖片一至四

  師:紅紅生病了,躺在床上難受極了,你們猜,誰(shuí)來(lái)幫助她?

  媽媽看到紅紅生病了,是怎么做的?(媽媽抱著紅紅去醫(yī)院,急的滿頭大汗)

  紅紅躺在醫(yī)院的床上,媽媽是怎么照顧她的?(媽媽一直不敢睡覺(jué),陪在紅紅身邊,還喂她吃藥)

  紅紅的病好了,媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)

  2.小結(jié)

  師:紅紅的病能夠好的那么快,全靠媽媽及時(shí)的送她去醫(yī)院,而且還很細(xì)心的照顧紅紅,所以紅紅的病才會(huì)好的那么快,她的媽媽對(duì)她那么好,紅紅可愛(ài)她的媽媽了。

  三、師幼集體交流

  1.媽媽對(duì)你的愛(ài)

  師:紅紅很愛(ài)她的媽媽,她的媽媽也很愛(ài)她,那兒童,你們的媽媽愛(ài)你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛(ài)你們的?會(huì)為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)

  2.寶寶對(duì)媽媽的愛(ài)

  師:媽媽愛(ài)你們,那你們愛(ài)媽媽嗎?那你們是怎樣愛(ài)你們的媽媽的,你們可以為

  課后反思:

  本次我教壇新秀開(kāi)課,我收到的開(kāi)課內(nèi)容是小班社會(huì)《我愛(ài)媽媽》。媽媽,是每個(gè)人生命中最重要的人,她也是最懂我們,最愿意為我們付出的那個(gè)人。

  目標(biāo)設(shè)為兩點(diǎn):1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的`辛苦以及對(duì)孩子的愛(ài)。2、愛(ài)媽媽,會(huì)幫媽媽做力所能及的事。

  根據(jù)活動(dòng)的預(yù)設(shè),我采用《我愛(ài)媽媽》這首兒歌來(lái)導(dǎo)入主題,用一組簡(jiǎn)短的圖片故事:紅紅生病了,她媽媽很擔(dān)心,帶她上醫(yī)院看病,辛苦照顧她來(lái)引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦,從而體會(huì)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。接下來(lái),我針對(duì)兩個(gè)方面和孩子展開(kāi)討論。首先是媽媽對(duì)孩子的愛(ài),讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的媽媽是如何愛(ài)他的。有的孩子說(shuō)媽媽會(huì)陪我一起玩、有的孩子說(shuō)媽媽會(huì)做好吃的東西給我吃、有的孩子說(shuō)媽媽會(huì)給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說(shuō)說(shuō)自己對(duì)媽媽的愛(ài),情孩子說(shuō)說(shuō),自己該如何愛(ài)自己的媽媽。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來(lái)結(jié)束本次活動(dòng)。

  可能小班兒童由于年齡特點(diǎn),語(yǔ)言表達(dá)能力不是很好,所以他們總是會(huì)比較經(jīng)常性的重復(fù)一樣的回答。而且我的本次活動(dòng)中,對(duì)于說(shuō)教的部分有點(diǎn)偏多,對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),還是比較喜歡動(dòng)一動(dòng),像動(dòng)手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。

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