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勞動最美主題班會教案

時間:2022-04-25 19:00:45 教案

勞動最美主題班會教案(精選13篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的勞動最美主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勞動最美主題班會教案(精選13篇)

  勞動最美主題班會教案 篇1

  一、活動目的:

  為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構筑教師之間交流平臺,豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝五一國際勞動節(jié)方案如下:

  二、活動時間:

  4月29日下午放學后(15:20分開始)

  三、活動場所:

  學;@球場

  四、活動內容

  1. 乒乓球拍托球接力:采用計時方法,以完成規(guī)定距離時間最短的'隊伍為勝方。托球距離為籃球場的長度,中途若球落地則從籃球場端線重新開始。

  2. 呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊總次數(shù),數(shù)量多的防為獲勝方

  3. 籃球投籃比賽:投籃遠度要求在三分線以內,三秒?yún)^(qū)以外。每人投10個球,將全隊每個人投進的個數(shù)相加即為全隊總投入個數(shù),數(shù)量多的為獲勝方

  4. 跳長繩比賽:每次每隊須6人以上同時跳過一次單搖繩計為跳長繩一下,時間為2分鐘,以次數(shù)多的為獲勝方

  5.拔河比賽:采用三局兩勝制,每隊8人

  五、活動細則

  1、 學校負責活動獎金。

  2、 具體活動內容由體育組統(tǒng)一組織。

  3、 每項活動設立一、二、三等獎和鼓勵獎,獎金分別為400元、300元、200元、100元。每個項目獎金小計為1000元,五個項目獎金合計:5000元。

  六、活動紀律

  1、 教師無特殊情況,原則上不得請假。

  2、 教師集體活動要注重教師形象,言行文明

  七、注意事項

  1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。

  2、活動期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。

  勞動最美主題班會教案 篇2

  活動設計意圖:

  “五一”勞動節(jié)即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。結合我們開展的主題活動:關于“交通安全”及“成人勞動”,又迎合市政府倡導全市市民一起來“建文明交通、講文明禮儀、創(chuàng)文明環(huán)境”的社會活動,與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

  活動目標:

  1、懂得尊重他人的勞動,關心身邊的事。

  2、積極參與活動,體驗自我的價值。

  活動準備:

  1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

  2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。

  3、全體幼兒學會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)

  4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  5、制作一塊幼兒園標記牌。

  活動過程:

  1、宣傳表演

  幼兒在老師的帶領下,排隊站在馬路邊,朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。(詩另附)

  2、慰問致敬

  請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。

 。ň焓迨迥銈冃量嗔,不管刮風下雨,還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。

  3、請警察講述交通指揮的.手勢名稱,幼兒模仿。

  4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過路的市民。

  5、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。

  附:詩歌《做個文明的蘇州人》(自創(chuàng)編)

  乃是新蘇州伲是老蘇州,

  相伲么大家才是蘇州人,

  蘇州格城市文明大家講,

  蘇州格經(jīng)濟增長快得來,

  馬路上汽車實在多得來,

  交通規(guī)則靠大家來遵守,

  汽車要走快車道,

  自行車電瓶車要走慢車道

  走路要走人行道,

  紅燈亮了停下來,

  綠燈亮了才能走,

  不搶道、不亂穿,

  逆向行駛不可以,

  交通安全最重要,

  做個文明的蘇州人。

  勞動最美主題班會教案 篇3

  一、活動目標:

  1、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達節(jié)日的祝賀。

  2、幼兒學會關注周圍的人和事,初步了解他們的工作。

  3、增強幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情,知道尊重普通勞動者。

  二、活動準備:

  1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。

  2、活動前相關知識的了解、豐富。(如:五一節(jié)的由來,輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作)

  三、活動過程:

  1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

  2、整隊出發(fā)慰問兩處的勞動者,幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。

  3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人,并對接受禮物的人說一句好聽的話。(教師根據(jù)幼兒的特點可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送——這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn))

  4、返回幼兒園,大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務的、還是通過別人的幫助完成的。

  時間:4月30日慰問地:星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊

  活動目標:

  1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站,了解他們的工作性質和特點,感知他們工作的.辛苦。

  2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花,代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬。

  活動準備:

  1、事先分別聯(lián)系上述兩家單位,向單位負責人表達我們的活動設想,取得他們對我們此次活動的支持和配合。

  2、幼兒人手一支鮮花。

  活動過程:

  一、集體整隊,交代活動要求。

  二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵部隊了解不同單位人們不同的工作性質和工作特點。

  三、通過傾聽相關人員的介紹,進一步感知人們工作的辛苦。

  四、幼兒向工作人員贈送鮮花,表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福。

  【祝福語】:叔叔(阿姨),你好!我是長征幼兒園大一班的李俊,你們辛苦了,我把花送給你,祝你勞動節(jié)快樂!

  勞動最美主題班會教案 篇4

  活動目標:

  1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)愛勞動的愿望。

  活動準備:

  1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的'工作錄像片斷。

  活動過程:

  一、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

  講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

  二、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

  1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

  2、談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

  3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

  4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

  三、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  四、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

  五、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

  延伸活動:

  讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

  勞動最美主題班會教案 篇5

  一、活動目的:

  1、為了弘揚孫中山先生“博愛”精神,讓中山學子懂得勞動最光榮,迎接一個不一樣的'“五一”節(jié)。學校將通過讓學生自愿捐助個人物品(如:文具、玩具、 書籍,或其他生活用品)或動手制作手工藝品、盆栽、裝飾品(不可以義賣食品)等,在“五一節(jié)”前,初定第十周20xx年4月28日周四下午 2:30-5:00在學校進行義賣、義買等活動,使學生從小樹立熱愛勞動勤動手意識、理財意識、節(jié)約意識、熱心公益、團結互助意識,引導學生誠信交易,培 養(yǎng)學生誠信意識。

  2、使每個學生在實踐中大膽創(chuàng)新、提升動手能力,加深親子及師生感情,提高理財能力、養(yǎng)成學生樂于助人、樂于奉獻、懂得感恩的良好品質

  3、本次活動各班級所得款項由家長委員會統(tǒng)籌,全用于扶貧濟困和為學!皶闫鳌眻D書角購買圖書。(先由各班親會統(tǒng)計,之后上交到學校家長委員會財務處,由家長委員會成員監(jiān)督下使用。)

  二、活動時間:

  20xx年4月28日(周四)下午午2:30——5:00

  三、活動地點:

  學校運動場(學校會安排指定全校各班的義賣地點)

  四、參加對象:

  舉辦年級及其他年級師生、家長

  五、活動準備:

  1、活動前做好會場布置。時間:當天12:30-2:30(師生家長共同完成)

  2、活動前各班提前準備義賣物品,建議由班親會牽頭組織籌備,每一個學生捐獻1~2件義賣物品(以自愿為原則),義賣物品需家長同意。

  3、每位學生要準備好零用錢,積極參加本次活動。

  4、各班根據(jù)活動內容和形式安排好班級售貨員、推銷員、環(huán)保員等。

  5、各班按照商品價值合理標價(最好是商品價格不超過20元)

  6、各班攤位由學校統(tǒng)一安排,綜合科組負責大體布置及出示意圖。

  六、活動要求:

  1、各班組織一支銷售隊伍。人數(shù)不限(可以安排輪換)。如:售貨員、推銷員、環(huán)保員、保安員、會計等,(各班可佩帶自己設計的統(tǒng)一標記,如服務卡、頭飾、帽子等)。(家長也可以過來幫忙,但要以學生為主。)

  2、物品要求:學生自己多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具,以及一些多余的小擺設、小工藝品 ,捐獻物品要求健康、衛(wèi)生、質量完好。班主任老師、班親會家長要對物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。鼓勵學生積極動手,自主制作或尋求家長協(xié)作亦可。

  七、其他:

  1、收銀臺人員認真清點鈔票,并記好賬,未售出的物品歸還原主。

  2、各班攤位由學校統(tǒng)一劃分(到時出示意圖),各班可根據(jù)本班特色加以裝飾,由班親會成員及正副主任負責組織學生布置。

  3、在活動中,教育指導學生自覺排隊購買,自覺保持校園衛(wèi)生,各攤位、展臺活動結束后搞好場地衛(wèi)生。

  4、請各班統(tǒng)計好義賣所得款,活動結束后交到學校財務室(安排家長委員會財務負責清點統(tǒng)計,結果將及時公告)。

  八、評選優(yōu)秀:

  各班要認真細致策劃,注重活動效果,屆時將進行評比,評出優(yōu)秀義賣最佳攤位、最具特色攤位、文明推銷員、最佳班親會團隊等,

  九、人員安排:

  1、活動顧問:正校長等

  2、活動策劃:教務處

  3、活動組織人員:家委會、各班主任

  4、場地布置:綜合組;

  5、評委:學校行政及家長委員會成員。

  6、衛(wèi)生監(jiān)督:少先大隊部

  7、各攤位負責人:班主任

  勞動最美主題班會教案 篇6

  活動目的:

  1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

  2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉化到我們每個學生的'實際行動中。

  3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

  4、體驗明顯的季節(jié)特征。

  5、讓學生了解節(jié)日的習俗。

  活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干

  活動內容

 。ㄒ唬├L畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

  3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

 。ǘ┪沂莿趧有∧苁

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

 。ㄈ⿲W唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

  2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

  四、活動要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動Ы好的作品上交中小進行展覽。

  2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學生親身體驗勞動。

  3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

  教學反思

  這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。

  勞動最美主題班會教案 篇7

  活動目標:

  培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,懂得勞動光榮,勞動辛苦的情感。

  進而懂得家人的付出及家人的辛苦。

  懂得勞動最光榮,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  發(fā)展幼兒的動手能力。

  教學重點、難點:

  1、讓孩子體會親自動手的樂趣、

  2、讓孩子真正懂得勞動的可貴、

  活動準備:

  小毛巾若干 小凳子若干 洗衣粉一袋 水盆10個

  活動過程:

  我先是以兒歌引出活動的主角“凳子”,我發(fā)現(xiàn)孩子們都很聰明,興致也很高,沒幾遍就能自己哼出兒歌來,我還要求每個孩子對自己坐的凳子說一句話,我本想讓孩子們說一聲謝謝,或者你辛苦了之類感恩的話,可剛開始,孩子們都不明白老師的意圖,所以說不出來、于是我就先示范,示范后孩子們能跟著我的思路擴散開來了。接著我和孩子們一起來了解凳子的各個部位,雖然孩子們經(jīng)?吹降首,天天坐凳子,但真正能說清楚凳子各個部位名稱的孩子還很少,所以先來認識一下還是很有必要的。

  認識完后我就從小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡,并讓孩子們來幫忙洗。孩子們可激動了。當我問孩子們給凳子洗澡需要些什么東西呢,孩子們紛紛聯(lián)想到自己洗澡時的'東西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等說了很多,我強調:給凳子洗澡是用洗衣粉,它與我們小朋友洗澡是不一樣的。在第一次活動時,我把該怎么洗,洗凳子的步驟示范了一遍,然后再讓孩子們洗;而我們不能單一的把自己的方法強加在孩子身上,剝奪了孩子們在活動中的自主性,所以在第二次活動時我就讓孩子們自己去洗,洗完后再相互交流“你是怎么洗的?”,并比比誰洗得干凈,并給予鼓勵;孩子們給凳子洗澡的方法五花八門,而好多孩子都洗得非常干凈。孩子們在自己動手勞動中獲得了快樂,懂得了勞動的可貴。

  在第一次活動后,我發(fā)現(xiàn),由于對孩子們使用毛巾在水里清洗后要擰干的要求沒有特別提出,因此就導致了有的孩子把水擰到了別的小朋友身上、鞋子上,還把地面弄得非常濕,所以在進行第二次活動的時候我就特別注意這方面的提醒:洗毛巾、擰毛巾一定要蹲下;沒擰干的一定要盡力擰干,人多就多等一會兒;不能亂占位置,亂搶位置。所以第二次洗的時候就好了很多。孩子們在洗的時候,我一直在觀察,發(fā)現(xiàn)孩子們拿起毛巾,都很認真地給小凳子洗起澡來!皣W啦,嘩啦”搓著毛巾,呼哧呼哧使勁擰干毛巾,一會兒給凳子擦擦“背”,一會兒給凳子洗洗“腳”,干得可帶勁可歡了,把凳子擦干凈了,很多孩子都很聰明的把凳子放到了太陽底下曬一曬?粗麄円粋個汗涔涔的,小臉紅撲撲的,我笑了,大家也都笑了。

  此次活動注重趣味性,做到了寓教于樂,讓幼兒在玩樂中,體驗到了勞動的快樂,樹立起了勞動光榮的思想。我還在設想,可以讓孩子每天入園后就先把自己的小桌子、小凳子擦干凈,培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣,一定會有不錯的效果!

  教學反思:

  孩子們在一種輕松的氛圍中學會了給小凳子洗澡,進而就可以擦干凈桌子,在家里洗干凈碗,洗書包,小襪子,小手絹等等 ,這不正是這堂活動課想要的結果嗎?這不正是一種態(tài)度、一種習慣的養(yǎng)成、一種能力的體現(xiàn)嗎?這不正是熱愛勞動的表現(xiàn)嗎?不過因為孩子們還小,沒有一定的紀律性,場面有點無序且混亂。下次一定會在這方面更加注意。讓孩子們在一個既熱火朝天,又井然有序的環(huán)境中獲得勞動的快樂。

  勞動最美主題班會教案 篇8

  【活動目標】

  1、通過游戲活動讓的幼兒認識到保持身體清潔的重要性。

  2、借由毛巾操練習熟悉洗澡步驟。

  3、學會遵守游戲規(guī)則。

  4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

  5、積極的參與活動,膽的說出自己的想法。

  【活動重點】

  讓幼兒意識到毛巾的重要性且養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習慣。

  【活動難點】

  能說出洗澡的步驟并且說出洗澡的重要性。

  【活動準備】

  1、幼兒用書、掛圖、VCD。

  2、毛巾若干。

  【活動過程】

  今天老師給小朋友帶來了一個小禮物,你們猜猜是什么?(毛巾)一起告訴老師,小毛巾平?梢灾覀冏鍪裁词虑槟?

  小朋友說:“洗臉、洗手、擦嘴、洗腳,還有洗洗小屁股!钡,毛巾一定要分開使用哦!注意個人衛(wèi)生。

  教師總結毛巾分開用,要選不同顏色的毛巾,洗不同的部位,可以助我們分清,但是毛巾用過不能隨便扔了,還可以廢物利用,如:擦桌子、擦板凳。

  今天老師給你們帶來了一個故事,名字叫《毛巾小超人》,老師講得時候啊要認真聽,等下老師要提出問題的喲!

  說的是一個叫小杰的小朋友不愛衛(wèi)生,身上好癢喔,他像只小猴子一樣,東撓撓、西撓撓,但是呢全身還是癢得不得了。(出示小杰身上臟的掛圖)

  怎么辦呢?正當小杰傷腦筋的時候啊?毛巾小超人想到了好辦法,來他洗澡,小超人邀請小杰和他一起脫衣服,去洗澡、洗頭等。終于洗好了,小杰的身體變得真干凈啊,小杰說:“謝謝你,毛巾小超人。以后啊,我要常常洗澡,做個講衛(wèi)生的.好寶寶!”(出示小杰身體干凈的掛圖)

  一、教師針對故事,提出相應的問題。

  1、小杰剛開始的時候,他身體怎樣啊?(癢、臟)

  2、小朋友,誰來助小杰洗澡的啊?(毛巾小超人)

  3、毛巾是怎樣他洗澡的呢?(洗頭、洗手、洗臉、洗腿等)

  4、最后,小杰變得怎樣了?(干凈了)小杰還說了什么?(要常洗澡,做個干凈的好寶寶)

  二、交流自己洗澡的方法。

  1、小朋友,你們在幼兒園玩了一天,流了很多很多的汗,身上粘了很多很多的土,身體會怎樣呢(癢、難受)怎樣才能變干凈?(像小杰一樣洗澡)

  2、是誰你洗澡的?(媽媽、自己、奶奶)

  3、那媽媽是怎樣給你洗澡的呢?(洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊)

  4、那誰愿意來學一學媽媽是怎樣給你洗澡的呢?(洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊)

  5、洗澡后,我們要怎樣呢?(把浴室里收拾干凈,東西放好)

  三、請幼兒翻開幼兒用書頁面,教師邊說唱口訣,(快思 )變作相應的動作。

  1、洗洗頭

  2、擦擦背

  3、抹抹屁股

  4、伸伸臂

  5、搓搓肚子

  6、抬抬腿

  7、擰擰毛巾我最會

  四、教師請幼兒跟著音樂練習做毛巾操。

  1、教師給表現(xiàn)好的幼兒貼小面花,鼓勵其他幼兒認真學,認真做。

  2、教師鼓勵幼兒養(yǎng)成勤洗澡,勤換衣服的好習慣,保持身體清潔,做個講衛(wèi)生的好寶寶。

  五、教師總結。

  今天,老師教小朋友毛巾操,小朋友們做得都很漂亮,學得很認真,你們呢做活動的時候也可以把毛巾操教給其他的小伙伴們,表演給爸爸、媽媽看,看看我們小朋友們多棒啊,真能干!

  勞動最美主題班會教案 篇9

  一.教學內容:愛勞動

  二.教學目標:

  1、情感目標:通過聆聽、觀看《勞動最光榮》、《不再麻煩好媽媽》、《三個和尚》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人物形象,體會本課主題—愛勞動。

  2、認知目標:能有感情地演唱歌曲《洗手絹》,并能用動作、表情、表達歌曲的內容。

  3、能力目標:能夠編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動作表演,以及“勞動”主題的編創(chuàng)嘗試,并表現(xiàn)勞動的主題。

  三.教學重、難點:

  1、通過聆聽、演唱、欣賞歌曲,體會勞動的愉快,并感受二拍子的強弱規(guī)律。

  2、用自己不同的表達方式來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內容,享受勞動帶來的快樂和美好。

  四.教學準備:

  鋼琴、PPT課件、多媒體工具五.教學手段:以談話開始,運用音樂、圖像、視頻激發(fā)學生興趣,主動參與到聽、說、動的活動中來,達到感受、理解、表現(xiàn)音樂,享受勞動帶來的快樂和美好。

  五.教學過程:

  1、利用多媒體展示音樂的魅力,引導學生猜聽到的音樂內容進入本節(jié)課的學習。

  2、通過討論的形式引導學生懂得勞動的`概念,并用自己的形式對自己的勞動進行表演,使用多媒體看兒歌視頻感受音樂,認識節(jié)奏,用游戲的形式感受并朗讀歌詞。通過模唱等練習,學習歌曲內容,掌握歌曲旋律規(guī)律和特點。

  3、通過師生唱、小組唱、學生隨琴聲完整唱等形式掌握歌曲。

  4、創(chuàng)編活動,選擇打擊樂,根據(jù)二拍子的特點,進行表演唱。

  勞動最美主題班會教案 篇10

  教學目標:

  1、學習用陶泥制作南瓜針線盒,感受陶藝情趣文化。

  2、培養(yǎng)學生動手動腦能力和創(chuàng)新意識,

  教學重難點:

  有創(chuàng)意地制作針線盒。

  制作準備:泥,泥漿,雕塑刀。

  制作過程:

  1、導入:

  這個南瓜針線盒是用陶泥制成的,有趣吧!你也想動手做一個嗎?

  2、觀察思考

  說一說,南瓜針線盒是由哪幾個部分組成的?

  3、實踐探索

  學習徒手成型做南瓜針線盒。

  看看右邊這些作品,它們有什么不同呢?

 。1、)團泥球

  提示:將和好的泥巴團成泥球。

 。2、)捏盒身

  提示:左手托泥球,右手大拇指從泥球中間插入,與食指、中指相對用力一邊擠壓泥球,一邊旋轉,捏成中空盒身。

 。3、)粘泥條

  提示:先把泥巴搓成細條狀,用泥漿涂抹粘接處后,再把泥條粘在上面,用手輕壓粘牢。

 。4、)做盒蓋

  提示:先用手將泥巴壓成扁平狀,再用竹刀把它切割成合適的形狀。

  一定要把它裝飾得漂亮點兒。

  4、思考與實踐

  如果有條件,可將泥制的.南瓜針線盒燒制后送給媽媽,她一定很開心,而且還能長期保存。用這種方法還可以做出不同形狀的針線盒或其他物品來。

  勞動最美主題班會教案 篇11

  教學目標:

  1、學習用彩泥制作小拖鞋。

  2、培養(yǎng)學生動手動腦能力和創(chuàng)新意識。

  教學重難點:

  有創(chuàng)意地制作小拖鞋

  制作準備:

  泥,泥漿,雕塑刀,牙簽,搟面棍,布等。

  制作過程:

  1、激趣導入

  日常生活中,我們穿的拖鞋的式樣可多啦。讓我們用泥做雙漂亮的小拖鞋吧!

  2、觀察思考

  說一說你的小拖鞋的.式樣。觀察泥拖鞋,你能看出它是怎樣做成的嗎?

  3、實踐探索

  讓我們用泥板粘接的方法做一雙泥拖鞋吧!

  A、制作泥板

  把一塊泥巴搟成板狀。

  B、制作鞋底、鞋面

  先用牙簽畫出鞋底、鞋面的形狀,再用雕塑刀切割成型。

  C、粘接鞋面

  先用牙簽在粘接處劃幾下,讓表面變粗糙,然后再涂上泥漿,把泥制鞋頊和鞋底粘牢。

  D、裝飾成型

  你能把你的小泥拖鞋裝飾得更漂亮一點兒嗎?

  4、思考與實踐

  拖鞋的樣子可真多。你還能用這種方法做出其他樣式的拖鞋嗎?泥拖鞋在特制的窯爐里高溫燒制后會就成陶瓷。如果有條件。你也可以試一試。

  勞動最美主題班會教案 篇12

  教學目標:

  1、學習用彩泥制作有趣的仙人球。

  2、培養(yǎng)學生動手動腦能力和創(chuàng)新意識。

  教學重難點:

  有創(chuàng)意地制作有趣的仙人球。

  制作準備:

  泥,泥漿,牙簽等。

  制作過程:

  1、激趣導入

  仙人球四季常青,其形狀奇特,具有觀賞價值;它的生命力極強,能夠克服惡劣的環(huán)境在沙漠里生長,因而深受人們的喜愛。你見過這種植物嗎?下面我們用泥巴做一個仙人球吧!

  2、觀察思考

  觀察仙人球,說說它的`形狀和結構特點。

  3、實踐探索

  學習用徒手成型的方法做一個仙人球。

 。、捏球身

  先將一塊泥巴搓成橢圓形。

 。、粘上泥條捏出棱角邊

  先將泥條從上到下粘接在橢圓形上,然后用拇指和食指擠捏泥條外側,使其成棱角邊,上部頂點可用工具整理好。

 。、添加劑

  將泥巴搓成小錐形,涂上泥漿,粘接在棱角邊上。

 。、組合整理完成

  可以用牙簽將幾個大小不同的仙人球插接在一起。除了用泥條做刺以外,還有其他方法嗎?

  4、思考與實踐

  怎樣才能做空心的仙人球?你還能做哪些有趣的造型呢?你做的仙人球也這么有創(chuàng)意嗎?

  勞動最美主題班會教案 篇13

  教學目標:

  一、知識目標:熟悉《勞動歌》旋律,感受藝術表現(xiàn)中的真善美

  二、情感目標:通過欣賞《勞動歌》,能夠理解和表現(xiàn)勞動的喜悅與歡樂。

  三、能力目標:將歌詞與曲調及畫面結合,體會各種藝術要素的聯(lián)系。主動感受理解歌曲的內涵。感受歌曲歡快、活潑的情緒,分析歌曲中重復手法的運用和意義。

  教學重難點:

  學習識別藝術作品和藝術要素所表達的情感與情緒,并作出反應。

  教學準備:

  1、美術活動的材料與表演道具。

  2、有關多媒體光盤和音響磁帶。

  教學過程:

  一、組織教學 輔助鋪墊

  1、發(fā)聲練習:連音與頓音唱法。體會兩種唱法的特點。

  2、視唱練習:弱起節(jié)奏的認識與學習。

  二、創(chuàng)設情景,以趣激思 學唱歌曲

  1、談話導入:同學們,你們看過動畫片《白雪公主》嗎?你最喜歡的人物是誰?為什么?

  師:小矮人長的那么丑,有什么值得我們喜歡的?

  師:正因為它們有善良的美德,才深受人們的`喜愛。只要擁有一顆美麗的心靈,他就是最可愛的人。

  師:今天我們一起來學唱動畫片《白雪公主》的插曲《勞動歌》。

  (板書)《勞動歌》

  2、聆聽歌曲《勞動歌》,整體感受歌曲的情緒。

  思考與感受:a、從歌曲中你感受到怎樣的情景?(熱烈的勞動場面)b、找出你認為最有特點的樂句。

  3、學唱與分析歌曲。(1~2遍)

  思考:a.歌曲由幾部分組成的?(二部分)

  b.歌曲中有哪些重復的地方?(音調節(jié)奏詞義)

  c.這些重復有什么作用?

  ——具有表現(xiàn)勞動動作和勞動律動的作用。

  ——有一種堅定、果斷的表現(xiàn)。

  4、重、難點練習,指導糾正。有感情地演唱歌曲。

  三、自創(chuàng)情景,探索體驗 表演歌曲

  1、自創(chuàng)、自編、自演七個小矮人愉快勞動時的情景。

  師:下面,我們一起來做一個活動好嗎?請看大屏幕。

  師:你們的帽子準備好了嗎?看誰的帽子最漂亮!(挑選七個同學進行表演,其他同學點評)

  2、分三組進行合作,共同演繹《勞動歌》。音樂活動中用自己的表

  達方式或同他人合作按音樂節(jié)奏來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內容,加強對音樂節(jié)奏的感受。

  師:大家分組討論和準備,時間2分鐘。其他同學分成兩組:一組演唱歌曲,二組拍打節(jié)奏。

  3、一起快愉地表演歌曲《勞動歌》。

  四、課堂小結:這節(jié)課我們一起學習了《勞動歌》,你明白了什么?有什么感受?

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